Soroche

看的时候就觉得陈晓这样的男人就应该和赵丽颖这样的女人是一对的，不知道这么想是否肤浅了一点。虽然历史在这部剧当中被篡改的彻底，但看见陆贞从一个宫女做到女相的过程，看见经历那么多后他们之间如初的爱，就觉得一切都足了。

这是头一次感受到豆瓣评分与实际严重不符，客观来说六分是有的，果然人心里的成见是一座大山，奈何时间越久大山筑得越高，从第四季到现在确实隔了太长时间，让观众在心里将曾经的记忆美化不少，导致等来的落差翻倍。不管怎么说，最终季还是能看到编剧导演的诚心，不管是摒弃抄袭，还是音乐剧元素（一点都不尬好吗），都能看到制作的良心。

这部剧很贴近我的高中生活，里面切实考虑到了高中生活的各种因素并提供了可行的学习方法，虽然有些地方絮絮叨叨，拖泥带水的，但总体对我有启发―― 1、结构性思维，建构框架，进行分类；补充细节，深入了解；难度分层，逐个击破。 2、学习中心论，要知道所有的一切都是为我服务，我应该从被动学习转为主动学习并尽可能争取更多自主学习的自由 3、高强度学习，多多进行有效思维进行尝试，越多越好 4、保证身体健康，精力充沛，学习高效，就要多运动；少分神，肚子要不饿，人要不困乏，对上课难度自行调整学习模式，多进行有效思维 5、多向老师请教，上课积极配合老师，增进师生关系；多向同学寻求帮助，不要单打独斗，明白合作共赢 6、学习要多琢磨方法但更重要要脚踏实地，将其他思维方式方法应用到学习上

《Soroche》《Soroche》《Soroche》，是易老师研究东西方历史架构的三部曲，我只看了其中这本。西方的联邦制和中国的帝国制，有好有坏，有利有弊，有时候我们比人家好，有时候人家比我们强，这才是事实。麻烦仅仅在于，人家比我们强，是在近现代。我们的风光靓丽，却已成明日黄花。这才让人惆怅。惆怅，就是失落、怅惘、迷茫，即“怅然若失”，因为我们原本不该这样。问题的出现也给了学者研究的空间，给了人们思考的余地。 以史为鉴，该如何为鉴，是沉醉于历史上万朝来贺高光时刻无法自拔？还是陷于清末民初丧权辱国以至抗日时期差点亡国之中无法自持？问题的看待不能“一言以蔽之”，更不能以上帝视角随意表达主观情感。历史为我们打开辩证看待问题的视角，以至于其他，全靠个人去领悟。

时光是不能倒流的。一个人是不能永远沉溺在可能的状况中无法自拔的。你应该明白你所拥有的并不比大多数人更差，或许还更好些，应该要心存感激才是。