赫尔穆特．迪特导演的西德喜剧，根据1983年发生于德国的一宗传播丑闻改编而成。当时，一名杂志记者声称发现了希特勒的亲笔日记，老板信以为真，高价卖下，后来发现这本日记根本是伪造的。本片就是以伪造这本日记
这些年的古偶里有太多太多为虐而虐为甜而甜的故事，但是很少可以像诀子一样，像小兰花和大强一样，坦荡地面对身份、责任和对彼此的爱：
有始有终，前世今生，爱情，都想把最好的给对方，不舍得对方因为自己受委屈！
阿德勒思想两部曲——敢于自立的勇气，敢于拥抱幸福的勇气。 你的过去是否还影响着你今天、明天的生活？ 过去是否决定着今天的一切，无法改变？ 我们为何而烦恼？ 批评或表扬式教育是否有用？ 孩子的问题行为目的是什么？ 人生的三大课题？工作课题，交友课题，爱的课题。 信任与信赖的区别？ 我们如何才能幸福？ …… 以上大概是当下我们很多人都关心的话题，然而勇气两部曲会带给你所有想要答案，还有解决方法。 原因论VS目的论 心理创伤并不存在，决定我们自身的不是过去的经历，而是我们所赋予它的意义，并且你的人生是由自己选择的。 自卑感VS自卑情结 每个人天生都有追求优越性的需求，适度的自卑感会让我们将理想的自己作为目标从而去靠近；而自卑情结则会成为我们为自己所有的失败找的借口，因为我很差劲，所以我什么也做不好，所以我总是失败。 人生课题：工作课题，交友课题，爱的课题。 课题分离 一切烦恼皆来自于人际关系。将自己的课题与别人的分离开，不去干涉别人的课题，也不让别人干涉自己的课题。 工作课题：信任。即有条件的相信，达成合作。如银行贷款等。 交友课题：信赖。即无条件的相信。也相信那个信赖别人的自己。不管是否遭到背叛。 爱的课题：从“我”变成“我们”。让 自我 消失，走向真正的自立与成熟。 共同体感觉 自我接纳 他者信赖 他者贡献 于共同体中感受到贡献感即幸福。即体会到自我的价值。 教育的入口——尊重：实事求是地看待一个人并认识到其独特个性的能力， 尊重↔关心他人的兴趣↔引起共鸣。 问题行为五阶段 称赞的要求 引起关注 权利争斗 复仇 证明无能 目的是为了找到归属感，而人类最具根源性的需求就是找到归属感。 教育的目标——自立：摆脱自我，我的价值由我自己决定。 可怜的自己；可恨的他人；以后怎么做？ ↗ 过去不存在，你所说的过去只是由现在的你巧妙编撰出来的故事而已。 所以，选择过怎样的人生，是否选择爱的人生拥抱幸福，完全取决于你。
我都怀疑打一星说改编的烂的人到底有没有看过原著…凭良心说，这已经是盗墓里最还原原著的一部了。演员选角确实有问题，不过还好，忽略胖子我还能忍，反正我到第三集就真香了。希望书粉一定要看一下，故意不懂装懂尬评的人…您们爱咋咋地吧。
资源和产品的交换是人类社会建立的根本，信息的交换又是人类社会进步的推手，从信札传播到印刷术发明，再到互联网普及，人类越来越便捷的交换信息，同时交换信息的成本越来越低，一方面放大了各种声音和思想，另一方面又带来各种个样前面无从想到的现象，怎么利用好这样的状况，值得思考，是顺从繁杂信息潮流变得被淹没，还是在其中发现商机，或是利用此现象谋求广泛效应～～
史前曾经有一段时间地球被高等外星生物控制，它们有先进的科技，并拥有基因技术。为了使它们的后代更适应地球上的环境而生存下来，于是它们的基因与地球生物基因的匹配，诞生了人面兽身，人身蛇尾，翼人，人马等高智慧杂交生物。后人称它们为------神，之后的世界是神统治的世界，这在全世界范围内的创世传说中都有体现。再后来不知因为什么原因，发生了诸神之战，将诸多城市毁于一旦，并炸沉了亚特兰蒂斯大陆，气候随之急剧恶化，十个太阳是咋回事？只有空中的核反应堆可能有太阳这么大的能量。大洪水传说几乎每个传世的民族都有。等等的一切说明《冒牌货Schtonk!》描绘的是毁于核战争的史前景象，史前文明被只言片语地记载在石刻或者被幸存者口口相传，待有文字后被记载在历史中。幸运的是人形智慧生物幸存了下来，并最终进化成了现代人。史前文明的信息还是比较多的如《冒牌货Schtonk!》《冒牌货Schtonk!》《冒牌货Schtonk!》《冒牌货Schtonk!》《冒牌货Schtonk!》等等。有一段时间大概是距今三四千年前有一次解读史前文明的盛况，但是历史已经太遥远，人们只能只言片语地理解和记述，流传开来后更离谱。不过这也造就了那个时期的几代伟人：古希腊先哲、古印度先哲、古中国先哲。还有玛雅文明之后，与世隔绝的印第安人部落⋯⋯
这部剧真的好有意思！“袁世凯不敢当不敢当 便毫不客气的收下了”
这些年的古偶里有太多太多为虐而虐为甜而甜的故事，但是很少可以像诀子一样，像小兰花和大强一样，坦荡地面对身份、责任和对彼此的爱：
有始有终，前世今生，爱情，都想把最好的给对方，不舍得对方因为自己受委屈！
阿德勒思想两部曲——敢于自立的勇气，敢于拥抱幸福的勇气。 你的过去是否还影响着你今天、明天的生活？ 过去是否决定着今天的一切，无法改变？ 我们为何而烦恼？ 批评或表扬式教育是否有用？ 孩子的问题行为目的是什么？ 人生的三大课题？工作课题，交友课题，爱的课题。 信任与信赖的区别？ 我们如何才能幸福？ …… 以上大概是当下我们很多人都关心的话题，然而勇气两部曲会带给你所有想要答案，还有解决方法。 原因论VS目的论 心理创伤并不存在，决定我们自身的不是过去的经历，而是我们所赋予它的意义，并且你的人生是由自己选择的。 自卑感VS自卑情结 每个人天生都有追求优越性的需求，适度的自卑感会让我们将理想的自己作为目标从而去靠近；而自卑情结则会成为我们为自己所有的失败找的借口，因为我很差劲，所以我什么也做不好，所以我总是失败。 人生课题：工作课题，交友课题，爱的课题。 课题分离 一切烦恼皆来自于人际关系。将自己的课题与别人的分离开，不去干涉别人的课题，也不让别人干涉自己的课题。 工作课题：信任。即有条件的相信，达成合作。如银行贷款等。 交友课题：信赖。即无条件的相信。也相信那个信赖别人的自己。不管是否遭到背叛。 爱的课题：从“我”变成“我们”。让 自我 消失，走向真正的自立与成熟。 共同体感觉 自我接纳 他者信赖 他者贡献 于共同体中感受到贡献感即幸福。即体会到自我的价值。 教育的入口——尊重：实事求是地看待一个人并认识到其独特个性的能力， 尊重↔关心他人的兴趣↔引起共鸣。 问题行为五阶段 称赞的要求 引起关注 权利争斗 复仇 证明无能 目的是为了找到归属感，而人类最具根源性的需求就是找到归属感。 教育的目标——自立：摆脱自我，我的价值由我自己决定。 可怜的自己；可恨的他人；以后怎么做？ ↗ 过去不存在，你所说的过去只是由现在的你巧妙编撰出来的故事而已。 所以，选择过怎样的人生，是否选择爱的人生拥抱幸福，完全取决于你。
我都怀疑打一星说改编的烂的人到底有没有看过原著…凭良心说，这已经是盗墓里最还原原著的一部了。演员选角确实有问题，不过还好，忽略胖子我还能忍，反正我到第三集就真香了。希望书粉一定要看一下，故意不懂装懂尬评的人…您们爱咋咋地吧。
资源和产品的交换是人类社会建立的根本，信息的交换又是人类社会进步的推手，从信札传播到印刷术发明，再到互联网普及，人类越来越便捷的交换信息，同时交换信息的成本越来越低，一方面放大了各种声音和思想，另一方面又带来各种个样前面无从想到的现象，怎么利用好这样的状况，值得思考，是顺从繁杂信息潮流变得被淹没，还是在其中发现商机，或是利用此现象谋求广泛效应～～
史前曾经有一段时间地球被高等外星生物控制，它们有先进的科技，并拥有基因技术。为了使它们的后代更适应地球上的环境而生存下来，于是它们的基因与地球生物基因的匹配，诞生了人面兽身，人身蛇尾，翼人，人马等高智慧杂交生物。后人称它们为------神，之后的世界是神统治的世界，这在全世界范围内的创世传说中都有体现。再后来不知因为什么原因，发生了诸神之战，将诸多城市毁于一旦，并炸沉了亚特兰蒂斯大陆，气候随之急剧恶化，十个太阳是咋回事？只有空中的核反应堆可能有太阳这么大的能量。大洪水传说几乎每个传世的民族都有。等等的一切说明《冒牌货Schtonk!》描绘的是毁于核战争的史前景象，史前文明被只言片语地记载在石刻或者被幸存者口口相传，待有文字后被记载在历史中。幸运的是人形智慧生物幸存了下来，并最终进化成了现代人。史前文明的信息还是比较多的如《冒牌货Schtonk!》《冒牌货Schtonk!》《冒牌货Schtonk!》《冒牌货Schtonk!》《冒牌货Schtonk!》等等。有一段时间大概是距今三四千年前有一次解读史前文明的盛况，但是历史已经太遥远，人们只能只言片语地理解和记述，流传开来后更离谱。不过这也造就了那个时期的几代伟人：古希腊先哲、古印度先哲、古中国先哲。还有玛雅文明之后，与世隔绝的印第安人部落⋯⋯
这部剧真的好有意思！“袁世凯不敢当不敢当 便毫不客气的收下了”