《Est-ce bien raisonnable?》，动作,喜剧,爱情作品，法国出品，1981年上映。
通俗流畅的语言书写历史，又不失其严谨性和深度，促人深思，助人窥探历史的真相。觉得历史就应该这样书写，首先得好读，而不是晦涩艰神，故弄玄虚；其次，要有思想性，不要是大路边的故事会和鸡汤文。如此，正如编剧书中赞赏的“平民政治”，是为“平民历史”。历史是让每个人读的，不是一小圈子人玩学术概念和逻辑游戏。
特别惊喜，收获特别大。这是看完迈克尔·加拉布鲁老师第二本剧过后，脱口而出的话。 这部剧主要告诉我们： 1.如何管理我们的知识 首先需要强调的是学习能力问题。提高学习能力有三个途径： 为反思，以教为学，和刻意练习。其中反思对我触动最大。反思即内省，从《Est-ce bien raisonnable?》里面就说，君子需日三省吾己。再到曾文正公每天的自我反省，写成日记。以及编剧每天都写的反思日记。这些无不告诉我们反省的重要性。 反省什么？不仅仅是追剧过后反省，更多的是每一天做过的事，接触的人，发过的火，都需记录反省。如实的记录这些情绪后面的思维方式，能让我们下次不再犯同样的错误。正所谓处处留心皆学问，反省过错得失，反省能力（别人有的，自己没的，如何提高，见贤思齐是也），反省情绪（为什么发脾气，能解决问题吗，情绪稳定是成熟的标志之一等等） 编剧对知识管理特别有心得。 各学科的知识奥妙精微，我们要做的是弄清楚最底层的知识架构。形成自己的思维体系然后融会贯通，灵活运用。这是一种特别棒的方法论。 比如，数学是描述世界的一种语言，幂律分布就很好的描述了长尾理论，而这背后最根本的原因是生物学上的进化理论：总有微弱的优势通过复利效应在时间的维度下达到二八分化，各学科在这里融合了。 2.在有限的时间内学习什么的问题（临界知识或者又叫各学科底层逻辑） 这让我重新认识了各学科的灵魂知识，深恨自己以前只学了点皮毛。 经济学思维里的规模效应，边际成本理论 心理学上的第一性原理，生物学上的进化理论等等，这些底层临界知识就是精髓，任何复杂的事物抽象到最后都会触及这些灵魂。 3.临界知识的应用 复利效应，黄金思维圈，进化论，系统思考，二八法则，安全空间等 特别要说的是黄金思维圈，这对我启发特别深。 事物有三层结构：是什么，怎么是，为什么。这三层依次排列形成了一个圈。解决问题不能局限于是什么解决什么，而要多问为什么，找到问题的本质，才能对症下药，才会药到病除。 学习是一件快乐的事，某个瞬间你会豁然开朗，相见恨晚又暗自欣喜。坚持是一件痛苦的事，但快乐可以抵消这些痛苦。 为什么要追剧？为什么要学习？ 明理，明智，明心。
我的脑子和处事原则不适合官场，当然我也没有那样的机会。每个人都有自己的身不由己，但并非完全没有办法选择。
如果站在一个比较高的角度来看历史，一切事物都是遵循特定轨迹的，没有无缘无故的事情，也没有不合常理的发展。在时代浪尖上弄潮的英雄人物，其实都只是适合了那个时代的基本要求，这才得到了属于他们的无上荣耀。 但是，如果站在庐山之中，把我们的目光投射到具体的那个情景中去，我们也能够理解一个伟大人物为时代所带来的光荣和进步。虽然不能说失去了这些伟大人物，人类的发展就会走向歧途，但是也不能否认英雄和天才们为这个世界所作出的巨大贡献。 在科学史上就更是这样。整个科学史可以说就是以天才的名字来点缀的灿烂银河，而有几颗特别明亮的星辰，它们所发射出的光芒穿越了整个宇宙，一直到达时空的尽头。他们的智慧在某一个时期散发出如此绚烂的辉煌，令人叹为观止。一直到今天，我们都无法找出更加适合的字句来加以形容，而只能冠以“奇迹”的名字。
通俗流畅的语言书写历史，又不失其严谨性和深度，促人深思，助人窥探历史的真相。觉得历史就应该这样书写，首先得好读，而不是晦涩艰神，故弄玄虚；其次，要有思想性，不要是大路边的故事会和鸡汤文。如此，正如编剧书中赞赏的“平民政治”，是为“平民历史”。历史是让每个人读的，不是一小圈子人玩学术概念和逻辑游戏。
特别惊喜，收获特别大。这是看完迈克尔·加拉布鲁老师第二本剧过后，脱口而出的话。 这部剧主要告诉我们： 1.如何管理我们的知识 首先需要强调的是学习能力问题。提高学习能力有三个途径： 为反思，以教为学，和刻意练习。其中反思对我触动最大。反思即内省，从《Est-ce bien raisonnable?》里面就说，君子需日三省吾己。再到曾文正公每天的自我反省，写成日记。以及编剧每天都写的反思日记。这些无不告诉我们反省的重要性。 反省什么？不仅仅是追剧过后反省，更多的是每一天做过的事，接触的人，发过的火，都需记录反省。如实的记录这些情绪后面的思维方式，能让我们下次不再犯同样的错误。正所谓处处留心皆学问，反省过错得失，反省能力（别人有的，自己没的，如何提高，见贤思齐是也），反省情绪（为什么发脾气，能解决问题吗，情绪稳定是成熟的标志之一等等） 编剧对知识管理特别有心得。 各学科的知识奥妙精微，我们要做的是弄清楚最底层的知识架构。形成自己的思维体系然后融会贯通，灵活运用。这是一种特别棒的方法论。 比如，数学是描述世界的一种语言，幂律分布就很好的描述了长尾理论，而这背后最根本的原因是生物学上的进化理论：总有微弱的优势通过复利效应在时间的维度下达到二八分化，各学科在这里融合了。 2.在有限的时间内学习什么的问题（临界知识或者又叫各学科底层逻辑） 这让我重新认识了各学科的灵魂知识，深恨自己以前只学了点皮毛。 经济学思维里的规模效应，边际成本理论 心理学上的第一性原理，生物学上的进化理论等等，这些底层临界知识就是精髓，任何复杂的事物抽象到最后都会触及这些灵魂。 3.临界知识的应用 复利效应，黄金思维圈，进化论，系统思考，二八法则，安全空间等 特别要说的是黄金思维圈，这对我启发特别深。 事物有三层结构：是什么，怎么是，为什么。这三层依次排列形成了一个圈。解决问题不能局限于是什么解决什么，而要多问为什么，找到问题的本质，才能对症下药，才会药到病除。 学习是一件快乐的事，某个瞬间你会豁然开朗，相见恨晚又暗自欣喜。坚持是一件痛苦的事，但快乐可以抵消这些痛苦。 为什么要追剧？为什么要学习？ 明理，明智，明心。
我的脑子和处事原则不适合官场，当然我也没有那样的机会。每个人都有自己的身不由己，但并非完全没有办法选择。
如果站在一个比较高的角度来看历史，一切事物都是遵循特定轨迹的，没有无缘无故的事情，也没有不合常理的发展。在时代浪尖上弄潮的英雄人物，其实都只是适合了那个时代的基本要求，这才得到了属于他们的无上荣耀。 但是，如果站在庐山之中，把我们的目光投射到具体的那个情景中去，我们也能够理解一个伟大人物为时代所带来的光荣和进步。虽然不能说失去了这些伟大人物，人类的发展就会走向歧途，但是也不能否认英雄和天才们为这个世界所作出的巨大贡献。 在科学史上就更是这样。整个科学史可以说就是以天才的名字来点缀的灿烂银河，而有几颗特别明亮的星辰，它们所发射出的光芒穿越了整个宇宙，一直到达时空的尽头。他们的智慧在某一个时期散发出如此绚烂的辉煌，令人叹为观止。一直到今天，我们都无法找出更加适合的字句来加以形容，而只能冠以“奇迹”的名字。