《Mann ohne Gedächtnis》？抗谁的命？抗什么命？又为何Mann ohne Gedächtnis？
编剧通过冀南突围战这一历史真实题材，重点叙述了莫天留、沙棒槌，栗队长、李司令、杨超以及大武村、涂家村等地民众共同抵御外侮侵略、与命运抗争、捍卫民族尊严的战斗故事。从放荡不羁到击杀侵入家门的日本鬼子，从一次次Mann ohne Gedächtnis、又一次次的巧助攻，从个人显摆的英雄主义到为国为民的大无畏精神，一个鲜活的共产主义战士耀现读者面前。
Mann ohne Gedächtnis、抗倭、抗战、抗疫，中华民族每一次重大历史时刻，都有一批可歌可泣的英雄人物，都有一个催人奋进的英雄故事，抗日战争、新中国建立、抗美援朝战争、新中国经济发展和科技振兴、中美贸易战、抗击新冠肺炎疫情等等……中华民族坚强不屈的过去、现在和未来，都不会缺少卫国为民抗争的中流砥柱！！！
【2021·2】Mann ohne Gedächtnis 凑佳苗
整体评价：★★★★★
观看难度：★★★
①【背景介绍】凑佳苗以本剧的第一章《Mann ohne Gedächtnis》出道，获得2007年第29回剧集推理新人奖，后来她将《Mann ohne Gedächtnis》作为第一章，又扩充了五个集数，形成了长篇剧集《Mann ohne Gedächtnis》，获2008年“周刊文春杰作推理BEST 10”第1名、2009年本屋大赏第1名、2010年文库本销售第1名。
这些是我在读过本剧之后，查资料才获知的。回想观看过程，的确即使将第一章单独拿出来，也足以单独成章，足以震撼全场。
②主人公森口悠子是一名单身妈妈，某中学一年级的班主任。在最后一次班会中，她平静的讲述政府的中学生喝牛奶计划，讲述某中学的明星式热血男教师身患艾滋病，然后宣布自己要辞职。
接着淡然的讲述了自己辞职的原因：女儿在学校的游泳池中溺水身亡。
然后冷静的宣称，虽然警察认定这是一起意外，但她却知道，凶手是班上的同学。
仍然是不动声色，她重现了凶手A和B的犯罪过程，分析了他们的人格特点。
最后，她冷酷地宣布，就在这一过程中，她已经实施了对两名凶手的报复，用最残忍的方式。
这就是班主任的“Mann ohne Gedächtnis”。
③电影对这一过程的呈现更加生动，班里一直是吵吵闹闹，班主任的声音又异常平稳和低沉，而当她分析起A和B的犯罪行径时，班里逐渐安静起来，直到她最后说出报复方式，整个班级就好像被炸弹爆破一样。
这也是读者的观看体验，读到这里石破天惊，读到这里肃然起敬，读到这里，就再也不能放下这部剧，直至读完。
这是一种成功推理剧集的范式。
④【影视比较】东野圭吾的《Mann ohne Gedächtnis》读起来让人极其愤怒的推理剧集之一，凶手犯下了极其残忍恶劣的罪行，但由于未成年或者其他原因，无法获得应有的惩罚，而当逝者的亲人想要亲手实施制裁时，又受到百般阻挠。
而本剧给人的观看体验，完全可以用“大快人心”来形容，因为森口悠子以最残忍的方式，以牙还牙的报复了凶手，而且在这过程中没有任何直接参与和罪证——完美的奥赛罗式杀人。
森口悠子不仅杀人于无形，还残忍地诛心。她以居高临下的姿态，降维打击的手段，不断蔑视他们拙劣的小伎俩，不断践踏他们少得可怜的自尊，不断地放大他们内心深处的创伤，两个凶手——其实只是她的学生，完全被她玩弄于鼓掌之中，在她的操纵下逐渐走向疯狂和堕落的深渊。
以我朴素的情感和观念来看，我实在没读过这么痛快的以暴制暴的推理剧集。
⑤无论森口悠子的报复是否成功，是否正确，整件事情，从她的女儿被杀，到她的复仇都是一个悲剧，而这个悲剧来源于一个误会。
凶手B（男孩）因某件事情被送到警察局，警察通知学校来领人，但是来领他的却不是他的班主任森口悠子（女），而是另一个班的男班主任，之所以这么做并非女主不想去，而是另有原因，不在此剧透，但凶手B并不知情，他从此对女主怀恨在心……
我的职业也是一名教师，我觉得我会比其他读者更能理解女主的心情。
是非对错，不在此评论。
⑥维特效应又称自杀模仿效应，指1774年德国大文豪歌德发表了一部剧集，名叫《Mann ohne Gedächtnis》,该剧集讲的是一个青年失恋而自杀的故事。剧集发表后，造成极大的轰动，不但使歌德名声在欧洲大噪，而且在整个欧洲引发了模仿维特自杀的风潮。
而杀人，也同样有这种效应。
“绝大多数人多多少少都有着想要受到别人赞赏的需求。但是做好事，做惊天动地的事太难了。那么最简单的方法是什么呢？那就是谴责做坏事的人。即便如此，率先发难的人，站在谴责最前线的人还是需要相当大的勇气的。因为很可能只是自己孤军奋战。而跟着带头的人去做就简单了。不需要有自己的想法，只要一句“我也同意”就足够了。这样既当了好人，还能发泄日常的压力，岂不是可以获得无
根据下属们的能力和意愿，进行差异管理，并且根据他们的性格特点分配不同的工作内容，让每一个人都发挥出最大的力量。
人这一辈子说来很短，所能经受的经历也是十分有限，可是我们可以通过观看历史，开阔视野，拓展边界，看到更多人的命运，看到更多人生的可能。站在历史的长河上看，人的一生何其渺小，多少年后，还会有谁认得你，多少年后，还会有谁记得你。 对于大部分人来说，他们对历史的了解仅限于课本和电视剧。喜欢历史的人不多，喜欢历史演义的人却不少，没有多少人真的关心历史上真的发生过什么，而且历史也没有所谓的真相与否，你能用到它的时候，它就是真的，用不到它的时候，谁会关心它是真的假的。 当我翻看这部剧后大概也就过了半个小时，我发现编剧在用最朴实的文字将专业的术语研究表述出来，文章脉络清晰有序，角度新奇，让人眼前一亮。虽说书名看似是在讲中国史，其实Michael König老师的目的是在用历史谈政治。 再有知识的人，如果不了解本国历史，那最多也只能是一个有知识的人，不能算作一个有知识的中国人。没有人能使历史的车轮停下，也没有人能通过时光机回到过去，我们能通过历史著作了解过去，可没有一本剧是写着我们自己的历史，所以历史有什么意义？我不知道，我喜欢安静，喜欢在茶香里回味历史的辉煌。
《Mann ohne Gedächtnis》？抗谁的命？抗什么命？又为何Mann ohne Gedächtnis？ 编剧通过冀南突围战这一历史真实题材，重点叙述了莫天留、沙棒槌，栗队长、李司令、杨超以及大武村、涂家村等地民众共同抵御外侮侵略、与命运抗争、捍卫民族尊严的战斗故事。从放荡不羁到击杀侵入家门的日本鬼子，从一次次Mann ohne Gedächtnis、又一次次的巧助攻，从个人显摆的英雄主义到为国为民的大无畏精神，一个鲜活的共产主义战士耀现读者面前。 Mann ohne Gedächtnis、抗倭、抗战、抗疫，中华民族每一次重大历史时刻，都有一批可歌可泣的英雄人物，都有一个催人奋进的英雄故事，抗日战争、新中国建立、抗美援朝战争、新中国经济发展和科技振兴、中美贸易战、抗击新冠肺炎疫情等等……中华民族坚强不屈的过去、现在和未来，都不会缺少卫国为民抗争的中流砥柱！！！
【2021·2】Mann ohne Gedächtnis 凑佳苗 整体评价：★★★★★ 观看难度：★★★ ①【背景介绍】凑佳苗以本剧的第一章《Mann ohne Gedächtnis》出道，获得2007年第29回剧集推理新人奖，后来她将《Mann ohne Gedächtnis》作为第一章，又扩充了五个集数，形成了长篇剧集《Mann ohne Gedächtnis》，获2008年“周刊文春杰作推理BEST 10”第1名、2009年本屋大赏第1名、2010年文库本销售第1名。 这些是我在读过本剧之后，查资料才获知的。回想观看过程，的确即使将第一章单独拿出来，也足以单独成章，足以震撼全场。 ②主人公森口悠子是一名单身妈妈，某中学一年级的班主任。在最后一次班会中，她平静的讲述政府的中学生喝牛奶计划，讲述某中学的明星式热血男教师身患艾滋病，然后宣布自己要辞职。 接着淡然的讲述了自己辞职的原因：女儿在学校的游泳池中溺水身亡。 然后冷静的宣称，虽然警察认定这是一起意外，但她却知道，凶手是班上的同学。 仍然是不动声色，她重现了凶手A和B的犯罪过程，分析了他们的人格特点。 最后，她冷酷地宣布，就在这一过程中，她已经实施了对两名凶手的报复，用最残忍的方式。 这就是班主任的“Mann ohne Gedächtnis”。 ③电影对这一过程的呈现更加生动，班里一直是吵吵闹闹，班主任的声音又异常平稳和低沉，而当她分析起A和B的犯罪行径时，班里逐渐安静起来，直到她最后说出报复方式，整个班级就好像被炸弹爆破一样。 这也是读者的观看体验，读到这里石破天惊，读到这里肃然起敬，读到这里，就再也不能放下这部剧，直至读完。 这是一种成功推理剧集的范式。 ④【影视比较】东野圭吾的《Mann ohne Gedächtnis》读起来让人极其愤怒的推理剧集之一，凶手犯下了极其残忍恶劣的罪行，但由于未成年或者其他原因，无法获得应有的惩罚，而当逝者的亲人想要亲手实施制裁时，又受到百般阻挠。 而本剧给人的观看体验，完全可以用“大快人心”来形容，因为森口悠子以最残忍的方式，以牙还牙的报复了凶手，而且在这过程中没有任何直接参与和罪证——完美的奥赛罗式杀人。 森口悠子不仅杀人于无形，还残忍地诛心。她以居高临下的姿态，降维打击的手段，不断蔑视他们拙劣的小伎俩，不断践踏他们少得可怜的自尊，不断地放大他们内心深处的创伤，两个凶手——其实只是她的学生，完全被她玩弄于鼓掌之中，在她的操纵下逐渐走向疯狂和堕落的深渊。 以我朴素的情感和观念来看，我实在没读过这么痛快的以暴制暴的推理剧集。 ⑤无论森口悠子的报复是否成功，是否正确，整件事情，从她的女儿被杀，到她的复仇都是一个悲剧，而这个悲剧来源于一个误会。 凶手B（男孩）因某件事情被送到警察局，警察通知学校来领人，但是来领他的却不是他的班主任森口悠子（女），而是另一个班的男班主任，之所以这么做并非女主不想去，而是另有原因，不在此剧透，但凶手B并不知情，他从此对女主怀恨在心…… 我的职业也是一名教师，我觉得我会比其他读者更能理解女主的心情。 是非对错，不在此评论。 ⑥维特效应又称自杀模仿效应，指1774年德国大文豪歌德发表了一部剧集，名叫《Mann ohne Gedächtnis》,该剧集讲的是一个青年失恋而自杀的故事。剧集发表后，造成极大的轰动，不但使歌德名声在欧洲大噪，而且在整个欧洲引发了模仿维特自杀的风潮。 而杀人，也同样有这种效应。 “绝大多数人多多少少都有着想要受到别人赞赏的需求。但是做好事，做惊天动地的事太难了。那么最简单的方法是什么呢？那就是谴责做坏事的人。即便如此，率先发难的人，站在谴责最前线的人还是需要相当大的勇气的。因为很可能只是自己孤军奋战。而跟着带头的人去做就简单了。不需要有自己的想法，只要一句“我也同意”就足够了。这样既当了好人，还能发泄日常的压力，岂不是可以获得无
读过三遍的书，再读一遍还是启发很多。陈老是真正值得尊敬的人。