《实习少女追爱记》，其他作品，中国出品，2017年上映。
读完这部剧，也就认知了他的创作理念一二。有空要去象山校区、宁波博物馆、中山路走走。
实习少女追爱记从来如影随形，千百年来莫不如此，共存才是历史规律的正常状态。
真厉害。 陀式的作品读起来又是一种独特的感觉，大概是费力又艰难而不断又慢慢地读下去直至读完。很多地方足见编剧写作之深厚功底和对人性的强烈敏锐。 直到看完，很意外，也很高兴——能对“爱”的思考和理解又上升到了新的层面。
同为教材，同靠逻辑推动，本剧和国内教材完全不同。它不是设定了一个逻辑框架，让所有的事件来适应这个逻辑框架，而是依靠正向的思维方式和叙述方式，还原历史场景，从事件的推进中找出内在的联系，进而归纳、推理、总结出逻辑。作为一种研究成果，它的逻辑是结论，而不是预设。 很明显，我们的教科书锻炼的是记忆，而人家学会的是思考。
第一次从头到尾完整的读红楼，对很多人物和故事情节都有了不同的体会。
将中国传统文化作为一个有关联的整体去研究了解，不仅针对外国的研究中国学的人，对我们也有很大的警示意义。在这一点上，我们实在是太匮乏了。 虽然书中有些观点不能认同，但正如老先生在书中所说，对于我们所不认同的意见，不应该表现出高傲，我们只是站在时代巨人的肩膀上，占了位置的优势。
一地鸡毛。。。。。
读完这部剧，也就认知了他的创作理念一二。有空要去象山校区、宁波博物馆、中山路走走。
实习少女追爱记从来如影随形，千百年来莫不如此，共存才是历史规律的正常状态。
真厉害。 陀式的作品读起来又是一种独特的感觉，大概是费力又艰难而不断又慢慢地读下去直至读完。很多地方足见编剧写作之深厚功底和对人性的强烈敏锐。 直到看完，很意外，也很高兴——能对“爱”的思考和理解又上升到了新的层面。
同为教材，同靠逻辑推动，本剧和国内教材完全不同。它不是设定了一个逻辑框架，让所有的事件来适应这个逻辑框架，而是依靠正向的思维方式和叙述方式，还原历史场景，从事件的推进中找出内在的联系，进而归纳、推理、总结出逻辑。作为一种研究成果，它的逻辑是结论，而不是预设。 很明显，我们的教科书锻炼的是记忆，而人家学会的是思考。
第一次从头到尾完整的读红楼，对很多人物和故事情节都有了不同的体会。
将中国传统文化作为一个有关联的整体去研究了解，不仅针对外国的研究中国学的人，对我们也有很大的警示意义。在这一点上，我们实在是太匮乏了。 虽然书中有些观点不能认同，但正如老先生在书中所说，对于我们所不认同的意见，不应该表现出高傲，我们只是站在时代巨人的肩膀上，占了位置的优势。
一地鸡毛。。。。。