普通青年刘十三，在城市中迷失自我，被外婆带回了故乡，一个云边的小镇。童年好友程霜和外婆陪伴着他，刘十三度过了一段平静的时光。他沿着祖祖辈辈留下的痕迹，认真倾听小镇的呼吸，在伸手能摸到云的小卖部，在高山
大刘的书大概就是让人们感受到 1 降维打击 2 科幻中的人文情节 故事的情节很简单，读起来大概就是让人了解到作为云边有个小卖部能做的很少。作为人类，也不过是浩瀚宇宙中的一粒微尘。而一名云边有个小卖部不被村里人待见，他救不了山村的孩子，就救不了自己，却阴差阳错拯救了整个人类。 很drama。这样的情况放到现在，其实教育改变命运的观念已经被大多数人认同，但是大刘还是描述了一幅现在在我看来不可能发生的事情，大概是教育实在是太过于重要，但是在边远地区，对于教育的重视还是远远不够的（有开化但是还是不够） 在我成为一名支教老师之后，和文中的主人公其实有很多共鸣，虽然所处的境地完全不同，学校国家都很重视教育和为支教老师提供保障。共情之处在于，发现自己能做的能改变的东西很少很少。家庭教育远远大于学校教育，很多事情很多想法是家庭问题造成的，而家庭背景涉及到了家长的远见想法。作为支教老师，我可以交给他们知识，可以给他们做励志教育，可是我根本无力改变很多小孩原生家庭带来的问题，有心无力，大概是你还没放弃，他就已经自我放弃了。 我想，编剧也应该是认为观念问题才是教育问题的根本问题。而观念问题就像是四维生物和三维生物之间的差距，差了整个银河系，差了千百万年。
艰难看完，开头和结尾都太难懂了。主要是以下两个原因：一是缺乏西方宗教、神话知识，二是翻译问题，多谢这部剧的翻译，让我明白了播出社和译者的重要性。
一个传统派的观念: 作为年轻人不要掉进消费陷阱(无论是概念型消费还是大件消费品)，疯狂地存钱(可替代条件是有经检验的高天花板职业生涯)，拥有自己的可增长数字经济(类似自媒体账号，但不是比特币之类的，而且理财方面暂时不是很重要，但也要开始学习)。这是小型资本积累的阶段。 后面的阶段参考此剧……
流血的战争和不流血的商业代表了最为残酷的竞争，可见的高强度的压力下迫使这些组织在错综复杂的环境下提出新的管理架构。构建这个架构的基石是具有高度透明化和去中心化的信息实时分享的生态系统，在这个系统中，决策的权利被边缘化，在外界环境急剧变化的条件下能够迅速的做出反应，达到更大的收益。
当我看到一元论者物理学家弗兰克-克劳斯的说的那句话：“……我们人体中三分之一以上的物质甚至与我们所生存的宇宙一样的久远……”时，我犹如醍醐灌顶般的惊诧和惊喜，犹如中了千万大奖。我感恩于当下，更要感恩父母无意中创作了我，并在一前一后又添了两个，使我和我的兄弟到目前为止享受了138.2亿多之久的幸福时光。这也太扯了吧，从物理学理论上来说就是这样的，宇宙大爆炸的产生的第一个氢原子就在138.2亿年前！ 当然，本剧编剧试图从各个角度，无论是神秘主义者、虚无主义者、悲观主义者、有神论者、一元论者、唯物论者……等等大哲，还是宗教有神论、科学无神论、哲学社会学家、心理学家等等先驱，试图找寻生命的意义，活在当下，却被“每当我找到生命的意义时，他们却改变了”所震撼。 万物归一，不管过往，不惧未来，时间的永恒性注定了时间的无限性，我们有限的心灵如何认识无限的宇宙？当下才是正途 ，其余都是浮云。
先生在总结中国历史的时候，在政治，经济，文化诸多方面剖析，给人巨大的提醒。 但是很多的历史内容，记载的通常都是结果论或者是毫无论据。其实这样是非常不对的，不描述当时的场景，而去评价结果这是不负责任的行为。 也有一些小地方有纰漏。武帝立小儿子昭帝，说是母后摄政这是不对的。武帝为了防止这种事情发生已经先杀死了其母，所以没有母后摄政一说。 还有宋太祖立太宗为太子说是因为儿子年幼，这也是不对的，其子德芳已经二十五六了，怎么能叫年幼。不过五代十国立弟弟也不少见，何况太宗当时是开封府尹和世宗的继位模式相同所以即位是没问题的，几乎不存在烛影斧声这一阴谋说。 诸如此类，但是这个通史主要是以宏观的角度讨论问题，不过既然是读史，还是慎重一些。 讲史，我个人认为还是要结合当时的政治，文化，风气，记载史实来说明，不能以现在的观念来评价。
“只要在心里说‘闪闪发亮’。只要闭上眼睛说‘闪闪发亮，闪闪发亮’就好，这么一来，就会有许多星星出现在内心的黑暗中，变成一片美丽的星空。” ——摘取自《云边有个小卖部》 应该是翻译的细微差别，我想这部作品《云边有个小卖部》是延续着上一部里芭芭拉夫人的闪闪发亮的幸福魔法而来。意犹未尽的读完上一部，我迫不及待的就翻开了这部剧，并在周末的两天的闲暇时光读完。很喜欢这个故事的展开，鸠子向前迈了一大步，由一个人变成了三个人，组成了自己的小家庭。看到她一点点的改变，角色上的转换，还有心境上的升华，仿佛自己也跟着她经历了种种，也像陪伴着身边的一位好友，目送她一步步走向幸福。喜欢两部作品不变的初衷，为读者带来温暖。但相比较之下，我更喜欢第一部的翻译，也许也因为第二部涉及的一些人情世故更复杂，在翻译上确实不太好拿捏。在内容的处理上，个人而言不太喜欢过于圣母化的女主角鸠子，一个人太过善良和为他人考虑会让人产生距离和陌生感，毕竟我们都是人，不是神。尤其时常在顾虑丈夫死去的前妻这一方面，我觉得有点用力过猛，也可能是因为文化背景的差异和阅历，让我感受到一种不真实。 “幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”鸠子是后者，两部作品都能感受到鸠子一直在和过去和解，从第一部开始常常回忆和上代（外婆）之间的往事，开始了解另一面的上代，再到自己成为了母亲，开始理解上代，最后释然，在看完这部剧的时候，能感受到鸠子已经不是沉寂在悲伤的童年回忆里和对上代的懊悔中了，这是值得欣慰的。人在每时每刻都在成长，就算我们已经长成了大人，成长也不会停歇，只是这成长变成了另外一个词——成熟。 读完这部剧又是一次收获，新的想法，新的领悟，还有那些被我忽略却在平凡生活中中闪闪发光的事物，相比于人生就是受难的论调，我也想试试去相信人是为了得到幸福而降生的。下一次遇到困难时，就用闪闪发光的幸福魔方吧，闭着眼在心里默念“闪闪发亮，闪闪发亮”，把心点亮。 道一声感谢，谢谢这两部作品带给我温暖和希望。 2020.1.13 阅毕，于堪培拉，凉爽的夏日清晨。
汹涌的贪念，凛然的情怀，寂静的古董，碰撞，演绎了好一出跌宕的故事！
跌宕起伏的情节，悲悯压抑的心情，泪流不止的如影随形，结束了。未知演员是个会讲故事的人，满腹诗书妙笔生花，引人入胜欲罢不能。但悲剧还是悲剧，《云边有个小卖部》如此，《云边有个小卖部》亦然，《云边有个小卖部》系列……大结局带不走心绪，沉溺其中彻夜难眠……。
大刘的书大概就是让人们感受到 1 降维打击 2 科幻中的人文情节 故事的情节很简单，读起来大概就是让人了解到作为云边有个小卖部能做的很少。作为人类，也不过是浩瀚宇宙中的一粒微尘。而一名云边有个小卖部不被村里人待见，他救不了山村的孩子，就救不了自己，却阴差阳错拯救了整个人类。 很drama。这样的情况放到现在，其实教育改变命运的观念已经被大多数人认同，但是大刘还是描述了一幅现在在我看来不可能发生的事情，大概是教育实在是太过于重要，但是在边远地区，对于教育的重视还是远远不够的（有开化但是还是不够） 在我成为一名支教老师之后，和文中的主人公其实有很多共鸣，虽然所处的境地完全不同，学校国家都很重视教育和为支教老师提供保障。共情之处在于，发现自己能做的能改变的东西很少很少。家庭教育远远大于学校教育，很多事情很多想法是家庭问题造成的，而家庭背景涉及到了家长的远见想法。作为支教老师，我可以交给他们知识，可以给他们做励志教育，可是我根本无力改变很多小孩原生家庭带来的问题，有心无力，大概是你还没放弃，他就已经自我放弃了。 我想，编剧也应该是认为观念问题才是教育问题的根本问题。而观念问题就像是四维生物和三维生物之间的差距，差了整个银河系，差了千百万年。
艰难看完，开头和结尾都太难懂了。主要是以下两个原因：一是缺乏西方宗教、神话知识，二是翻译问题，多谢这部剧的翻译，让我明白了播出社和译者的重要性。
一个传统派的观念: 作为年轻人不要掉进消费陷阱(无论是概念型消费还是大件消费品)，疯狂地存钱(可替代条件是有经检验的高天花板职业生涯)，拥有自己的可增长数字经济(类似自媒体账号，但不是比特币之类的，而且理财方面暂时不是很重要，但也要开始学习)。这是小型资本积累的阶段。 后面的阶段参考此剧……
流血的战争和不流血的商业代表了最为残酷的竞争，可见的高强度的压力下迫使这些组织在错综复杂的环境下提出新的管理架构。构建这个架构的基石是具有高度透明化和去中心化的信息实时分享的生态系统，在这个系统中，决策的权利被边缘化，在外界环境急剧变化的条件下能够迅速的做出反应，达到更大的收益。
当我看到一元论者物理学家弗兰克-克劳斯的说的那句话：“……我们人体中三分之一以上的物质甚至与我们所生存的宇宙一样的久远……”时，我犹如醍醐灌顶般的惊诧和惊喜，犹如中了千万大奖。我感恩于当下，更要感恩父母无意中创作了我，并在一前一后又添了两个，使我和我的兄弟到目前为止享受了138.2亿多之久的幸福时光。这也太扯了吧，从物理学理论上来说就是这样的，宇宙大爆炸的产生的第一个氢原子就在138.2亿年前！ 当然，本剧编剧试图从各个角度，无论是神秘主义者、虚无主义者、悲观主义者、有神论者、一元论者、唯物论者……等等大哲，还是宗教有神论、科学无神论、哲学社会学家、心理学家等等先驱，试图找寻生命的意义，活在当下，却被“每当我找到生命的意义时，他们却改变了”所震撼。 万物归一，不管过往，不惧未来，时间的永恒性注定了时间的无限性，我们有限的心灵如何认识无限的宇宙？当下才是正途 ，其余都是浮云。
先生在总结中国历史的时候，在政治，经济，文化诸多方面剖析，给人巨大的提醒。 但是很多的历史内容，记载的通常都是结果论或者是毫无论据。其实这样是非常不对的，不描述当时的场景，而去评价结果这是不负责任的行为。 也有一些小地方有纰漏。武帝立小儿子昭帝，说是母后摄政这是不对的。武帝为了防止这种事情发生已经先杀死了其母，所以没有母后摄政一说。 还有宋太祖立太宗为太子说是因为儿子年幼，这也是不对的，其子德芳已经二十五六了，怎么能叫年幼。不过五代十国立弟弟也不少见，何况太宗当时是开封府尹和世宗的继位模式相同所以即位是没问题的，几乎不存在烛影斧声这一阴谋说。 诸如此类，但是这个通史主要是以宏观的角度讨论问题，不过既然是读史，还是慎重一些。 讲史，我个人认为还是要结合当时的政治，文化，风气，记载史实来说明，不能以现在的观念来评价。
“只要在心里说‘闪闪发亮’。只要闭上眼睛说‘闪闪发亮，闪闪发亮’就好，这么一来，就会有许多星星出现在内心的黑暗中，变成一片美丽的星空。” ——摘取自《云边有个小卖部》 应该是翻译的细微差别，我想这部作品《云边有个小卖部》是延续着上一部里芭芭拉夫人的闪闪发亮的幸福魔法而来。意犹未尽的读完上一部，我迫不及待的就翻开了这部剧，并在周末的两天的闲暇时光读完。很喜欢这个故事的展开，鸠子向前迈了一大步，由一个人变成了三个人，组成了自己的小家庭。看到她一点点的改变，角色上的转换，还有心境上的升华，仿佛自己也跟着她经历了种种，也像陪伴着身边的一位好友，目送她一步步走向幸福。喜欢两部作品不变的初衷，为读者带来温暖。但相比较之下，我更喜欢第一部的翻译，也许也因为第二部涉及的一些人情世故更复杂，在翻译上确实不太好拿捏。在内容的处理上，个人而言不太喜欢过于圣母化的女主角鸠子，一个人太过善良和为他人考虑会让人产生距离和陌生感，毕竟我们都是人，不是神。尤其时常在顾虑丈夫死去的前妻这一方面，我觉得有点用力过猛，也可能是因为文化背景的差异和阅历，让我感受到一种不真实。 “幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”鸠子是后者，两部作品都能感受到鸠子一直在和过去和解，从第一部开始常常回忆和上代（外婆）之间的往事，开始了解另一面的上代，再到自己成为了母亲，开始理解上代，最后释然，在看完这部剧的时候，能感受到鸠子已经不是沉寂在悲伤的童年回忆里和对上代的懊悔中了，这是值得欣慰的。人在每时每刻都在成长，就算我们已经长成了大人，成长也不会停歇，只是这成长变成了另外一个词——成熟。 读完这部剧又是一次收获，新的想法，新的领悟，还有那些被我忽略却在平凡生活中中闪闪发光的事物，相比于人生就是受难的论调，我也想试试去相信人是为了得到幸福而降生的。下一次遇到困难时，就用闪闪发光的幸福魔方吧，闭着眼在心里默念“闪闪发亮，闪闪发亮”，把心点亮。 道一声感谢，谢谢这两部作品带给我温暖和希望。 2020.1.13 阅毕，于堪培拉，凉爽的夏日清晨。
汹涌的贪念，凛然的情怀，寂静的古董，碰撞，演绎了好一出跌宕的故事！
跌宕起伏的情节，悲悯压抑的心情，泪流不止的如影随形，结束了。未知演员是个会讲故事的人，满腹诗书妙笔生花，引人入胜欲罢不能。但悲剧还是悲剧，《云边有个小卖部》如此，《云边有个小卖部》亦然，《云边有个小卖部》系列……大结局带不走心绪，沉溺其中彻夜难眠……。