Das Opfer der Ellen Larsen

人物刻画比较弱智。很难有看下去的欲望，细节描创作太少人物情感表达比较简单。

个人感觉适合四十岁以上的人看，很全面，掌控是一个系统工程，十个关键词少两个不会影响大局的。 活个明白，死个清楚！

写作就像练功一样，叙事、描写、对话三板斧，有如一套剑法的不同招数，刻意练习就可技艺娴熟，混迹江湖不在话下，然而仅靠苦练剑法就想称霸武林那就是痴人说梦了。不然风清扬的独孤九剑为何要比岳不群的君子剑技高一筹？正是因为独孤九剑将招数融会贯通，以无招胜有招，不刻意也不造作，剑法流畅浑然天成，就像赋予了剑生命一样，是剑在舞动而不是人在舞剑。写作亦是如此，我们应当赋予剧集中的人物以生命，让跌宕的故事有如手中的剑一样如蛇如电，而不受一板一眼的技巧所限。正如老金说道：刻意的情节构思与真正创作的自发性是互相不容的。说到底，写作是一门极具个性和创造力的艺术，而远不止是技巧。或者说，写作最重要的技巧是用心。

观看此剧，冯唐推荐 始于篇首，欲罢弗断 十四短文，意味深远 字字珠玑，篇篇经典 个中人物，精雕细琢 栩栩如生，如在近眼 雪艳伊始，方义方终 悲欢离合，百态哀怜 国民长官，英雄潦倒 李宅两仆，觇察凄惨 梁父吟咏，风烛残年 酒女命薄，煎熬至疯 秋思难忘，花是人非 游园惊梦，烟消云散 风月舞女，韶华易逝 尽得风流，四顾茫然 花桥荣记，徒增悲叹 内外教授，空留遗憾 今昔对比，灵欲相见 文化乡愁，贯穿其间 命运流转，唏嘘结缘 胡言乱语，五星推荐 贻笑大方，不吝意见

小学问这部剧，我在一年前就有接触，当时听到一个概念，刷新了我的认知，黄执中在书中说“自律是结果而不是习惯”。慢慢的我也接受了这样的概念，每个人都督促别人自律一点，实际上又有谁在过程中能自律呢？过往我们忽略了问题本身，轻易接受了拿来主义的概念，却不究其考，不爱思考成了普通人无法改变命运的一大顽疾。 一年后，我认认真真的看完这本小学问，书中的内容大都是在破除你的常规认知，教你从多重角度看问题并且解决问题，有时候，换一个角度，你的整个世界都变了，如果要我把小学问的内容讲一讲，就不知道要扯到猴年马月了，有兴趣的朋友可以认真看一看，对你未来事业生活的发展有不小帮助的。

即是软件最基本的算法，也是数学的，更是逻辑学的。    本剧的内容都是最基础的，在课本中都学过，编剧提炼的也很简洁。

我防御性挺重的。听完这部剧，我觉得培养一个开放性的大脑or思维，是非常重要且紧急的事。