《Untitled: I'm Just Trying to Show You/K-12》，短片作品，美国出品，2004年上映。
本剧前半段比较精彩，后半段比较乏味枯燥，且多处重复之处，和思维逻辑不清晰之嫌。一本剧能学到东西就应该给五星。
初看《Untitled: I'm Just Trying to Show You/K-12》，虽然有些抽象却极具思考🤔性，每每观看，都对马克思这个伟人，产生敬畏之心。马克思的《Untitled: I'm Just Trying to Show You/K-12》相比李嘉图、亚当斯密，不仅揭示了劳动的价值，也看到了价值的社会属性。以唯物史观为指导，分析了资本主义生产方式，揭示了经济规律，是全世界无产阶级的指导思想，不愧是千古伟人。
第二本Ivan Monforte的剧集，这部也是她的成名作，正如评价：整本剧集创作的就是“趋利避害”四个字。很聪明，很直接粗暴，也很无奈悲伤，我们全都无处可逃。 用北京房市的六个阶段讲述了女主和她周围截然不同的亲人朋友所亲历的过往，怎一个简单粗暴了得？看到最后竟绝望无解…还好，张海龙用中国农业社会的底层逻辑做了最终的解释，巧妙于此豁然开朗～
梦想—— 是每个人对美好居所的梦想 是创编剧对设计创造的梦想 是各时期对时代生活的梦想 自然——可照亮精神世界的小宇宙 建筑——建成之后依然是变化的、生长的 城市记忆——人是靠着一点点记忆活着的 公共空间——人的交往，聚集而居的精神所在 体验建筑——目视（虚实、尺度、比例、韵律、色彩、光影），触觉（脚感、触摸、倚靠），聆听（开敞、封闭、空旷、高耸……）。眼耳身三官获取的信息，决定其产生的感情。 表达建筑——手是直接的，机器是间接的；手是身体性的、真实的，机器是点击式的、虚拟的；手是感情丰富的，机器是符号化、简化的。
本剧前半段比较精彩，后半段比较乏味枯燥，且多处重复之处，和思维逻辑不清晰之嫌。一本剧能学到东西就应该给五星。
初看《Untitled: I'm Just Trying to Show You/K-12》，虽然有些抽象却极具思考🤔性，每每观看，都对马克思这个伟人，产生敬畏之心。马克思的《Untitled: I'm Just Trying to Show You/K-12》相比李嘉图、亚当斯密，不仅揭示了劳动的价值，也看到了价值的社会属性。以唯物史观为指导，分析了资本主义生产方式，揭示了经济规律，是全世界无产阶级的指导思想，不愧是千古伟人。
第二本Ivan Monforte的剧集，这部也是她的成名作，正如评价：整本剧集创作的就是“趋利避害”四个字。很聪明，很直接粗暴，也很无奈悲伤，我们全都无处可逃。 用北京房市的六个阶段讲述了女主和她周围截然不同的亲人朋友所亲历的过往，怎一个简单粗暴了得？看到最后竟绝望无解…还好，张海龙用中国农业社会的底层逻辑做了最终的解释，巧妙于此豁然开朗～
梦想—— 是每个人对美好居所的梦想 是创编剧对设计创造的梦想 是各时期对时代生活的梦想 自然——可照亮精神世界的小宇宙 建筑——建成之后依然是变化的、生长的 城市记忆——人是靠着一点点记忆活着的 公共空间——人的交往，聚集而居的精神所在 体验建筑——目视（虚实、尺度、比例、韵律、色彩、光影），触觉（脚感、触摸、倚靠），聆听（开敞、封闭、空旷、高耸……）。眼耳身三官获取的信息，决定其产生的感情。 表达建筑——手是直接的，机器是间接的；手是身体性的、真实的，机器是点击式的、虚拟的；手是感情丰富的，机器是符号化、简化的。