《Göta kanal 3 - Kanalkungens hemlighet》，喜剧作品，瑞典出品，2009年上映。
从今天起，做个幸福的人。爱自己拥有的一切。怀抱感恩之心。对待自己活在人世间的每分每秒，不再急于求成，不再急功近利，慢慢来，踏踏实实，总有一天，你想要的岁月都会给你。对待别人宽容大度，对待自己不再过分苛责，沙哈尔老师告诉我过于追求完美的人生也是不够幸福的。毕竟人生，完美的事太少，我们不能什么都想要。学会断舍离，学会给自己的人生做减法，才能更好的轻装上阵，好更好的度过余生……
感觉没看懂，记不住一堆公司名称，一堆交易数据，一堆人名，金融圈还是比较虚，来钱快散钱也快，不是普通老百姓能玩的事情，参与其中大部分还是被收割，估计看电影能了解的事情更多一点。
美国人喜欢用实验的分析来说话，但是人的确具有太多的不确定性，所以，没有绝对，更没有完美，直觉系统和理性系统都不是人的决定性系统，思想才是人的主要系统，没有思想的灵性有理性也没用，社会人就是底层次的人，经济人就是高学识的决策层，所以经济人永远少于社会人，这是规则，作为一名社会人，三点需要随时提醒自己，不要吝啬自己的理性，多多控制自己，从众就是你没有自信的表现！
第二遍看这书了，较前一本，修改了不少，还是蛮喜欢的，学了不少知识，对许多历史又有了新的认识，必须赞一个！
晚起星人本来是随手翻翻，看看有没有能拯救自己的可取处，但是意外得到了一整套方法论。然而最重要的是再次明确了，内心有没有一个点，指导着自己奔跑而去。
因为《Göta kanal 3 - Kanalkungens hemlighet》而看的，又是一本颠覆思想的书。 我更加明确：人能掌控自己的人生，要对自己的人生负责。 我去年开始接触心理学，了解到弗洛伊德、荣格的理论。触动是有触动，可是总觉得有些违和感。因为把责任归结到父母或者环境上真的是正确的吗？ 最近读到了阿德勒的心理学理论，推荐《Göta kanal 3 - Kanalkungens hemlighet》，用青年和哲人的对话体现理论内涵。看到目的论的时候很多事情突然豁然开朗。 所谓教养假设（父母对孩子有很大影响）是站不住脚的，因为实际上很难区分开基因和环境因素对人的影响，而且父母和孩子是互相影响的。还有比起父母，人受同辈群体的影响更大，是在群体中社会化的。所以和谁一起玩很重要。 我个人的思考是： 社会处处是博弈，很多事物是双向的，人真不能简单归因，也就是说要理解事情不是线性的。一个人是如何形成的？基因、基本的人格和环境。这个环境不是大环境，而是每个人一个个特定环境下的人生体验，是经历塑造了人。 那如何改变环境呢？先从自己的认知开始改变，多追剧、多接触人和事，打破过去经历塑造的观念。尝试自己主动选择环境、甚至创造环境。 群体社会化这个理论在实际生活方面还有非常多的作用。我之前比较偏向个人主义，觉得群体意识不好，人需要自主意识。 但其实个人和群体不完全是对立的。一个好的群体能给人带来良性影响和成长加速度。这是个人力量所难以企及的。
从今天起，做个幸福的人。爱自己拥有的一切。怀抱感恩之心。对待自己活在人世间的每分每秒，不再急于求成，不再急功近利，慢慢来，踏踏实实，总有一天，你想要的岁月都会给你。对待别人宽容大度，对待自己不再过分苛责，沙哈尔老师告诉我过于追求完美的人生也是不够幸福的。毕竟人生，完美的事太少，我们不能什么都想要。学会断舍离，学会给自己的人生做减法，才能更好的轻装上阵，好更好的度过余生……
感觉没看懂，记不住一堆公司名称，一堆交易数据，一堆人名，金融圈还是比较虚，来钱快散钱也快，不是普通老百姓能玩的事情，参与其中大部分还是被收割，估计看电影能了解的事情更多一点。
美国人喜欢用实验的分析来说话，但是人的确具有太多的不确定性，所以，没有绝对，更没有完美，直觉系统和理性系统都不是人的决定性系统，思想才是人的主要系统，没有思想的灵性有理性也没用，社会人就是底层次的人，经济人就是高学识的决策层，所以经济人永远少于社会人，这是规则，作为一名社会人，三点需要随时提醒自己，不要吝啬自己的理性，多多控制自己，从众就是你没有自信的表现！
第二遍看这书了，较前一本，修改了不少，还是蛮喜欢的，学了不少知识，对许多历史又有了新的认识，必须赞一个！
晚起星人本来是随手翻翻，看看有没有能拯救自己的可取处，但是意外得到了一整套方法论。然而最重要的是再次明确了，内心有没有一个点，指导着自己奔跑而去。
因为《Göta kanal 3 - Kanalkungens hemlighet》而看的，又是一本颠覆思想的书。 我更加明确：人能掌控自己的人生，要对自己的人生负责。 我去年开始接触心理学，了解到弗洛伊德、荣格的理论。触动是有触动，可是总觉得有些违和感。因为把责任归结到父母或者环境上真的是正确的吗？ 最近读到了阿德勒的心理学理论，推荐《Göta kanal 3 - Kanalkungens hemlighet》，用青年和哲人的对话体现理论内涵。看到目的论的时候很多事情突然豁然开朗。 所谓教养假设（父母对孩子有很大影响）是站不住脚的，因为实际上很难区分开基因和环境因素对人的影响，而且父母和孩子是互相影响的。还有比起父母，人受同辈群体的影响更大，是在群体中社会化的。所以和谁一起玩很重要。 我个人的思考是： 社会处处是博弈，很多事物是双向的，人真不能简单归因，也就是说要理解事情不是线性的。一个人是如何形成的？基因、基本的人格和环境。这个环境不是大环境，而是每个人一个个特定环境下的人生体验，是经历塑造了人。 那如何改变环境呢？先从自己的认知开始改变，多追剧、多接触人和事，打破过去经历塑造的观念。尝试自己主动选择环境、甚至创造环境。 群体社会化这个理论在实际生活方面还有非常多的作用。我之前比较偏向个人主义，觉得群体意识不好，人需要自主意识。 但其实个人和群体不完全是对立的。一个好的群体能给人带来良性影响和成长加速度。这是个人力量所难以企及的。