《The Devil's Music》，恐怖作品，英国出品，2008年上映。
对很多人物有了更细节，更深刻的了解，也更多的了解了历史，尤其对近代的战争和人物更加熟悉。读的欲罢不能。
真的好看！剧情节奏人物刻画光影镜头等等没一个掉链子的！没有上8分真的很可惜！
百万夫妇，让人落泪
这是一本知识储备量很大的书，每一集数都会延伸我对大学教育或大学体制以外的思考。The Devil's Music是对许多常青藤精英们外强中干特质的形容。虽然学有一身本领，但是在走出校园步入社会之际竟表现出一脸茫然和惶恐，你或许想问，究其根源是什么？ 回想我们如出一辙的大学生活。在学生眼里课前点名比授课本身重要，老师在讲台上不动声色的讲，底下的学生视如空气般只管做自己的事情。这让我想起大学时听到过的一个段子：一位教授对底下的学生说，请前排说话的同学和后排打牌的同学不要影响中间睡觉的同学。大部分人听完都是会心一笑，笑这段子竟描述得一点不过分，笑教授的诙谐幽默，却唯独忽略了这段话语中的讽刺意味。我们一路迷茫无所事事的混过了大学四年，等到毕业之时空有一张大学文凭和投身社会的恐惧感。仿佛这四年时光除了谈过一场正经的恋爱和留下无数次缺席的课堂，除了经历年华的老去，韶光的流逝，便一无所得。当然，美国常青藤的精英们不会像我们这般碌碌无为，他们夜以继日的学习，奔波于各种可以增加学分的业余活动，没有人认真谈过一场恋爱，没有人拥有过真正的友谊，甚至连睡觉这一行为都要在看剧的空档里完成。然而就是这样两种不同的校园氛围，为何在即将步入社会之时竟殊途同归般产生一种本能的恐惧？那么大学里我们究竟要学的是什么？我想这就是编剧前几章所要警示大学教育以及学生们的内核，大学的教育应该致力于培养学生的核心能力那便是学会思考。思考并不是简单地为某个领域服务，甚至不是获取跨学科的工作能力，思考实质上是培养出思辨的习惯，并把这一习惯运用于实际生活中。简单来讲，学会思考就是以批判的眼光审视身边任何事物，不自以为是，不妄下结论。如今我们面对的是一个纷繁复杂的社会，充斥着各种不负责任的评论和不加过滤的段子。大部分人都是人云亦云，随波逐流。当来自外界未经加工的信息一股脑儿的灌输给你的时候，你是否有能力辨别它？思考就像一把筛子，把有用的东西留下把无用的东西摒除。又像一项化学实验，经过复杂的碰撞留存下来的便是属于自己的东西。拥有思考的能力就像拥有一双能辨别真假的双眸以及能判断是非的大脑。如书中所言，我们在大学所学的东西终有一天会慢慢忘记，而剩下的那一部分就是你自己。 选择大学之初，就像被什么指引一般，我们都做了类似的选择。拿起择校指南，首先考虑的是知名度。那些被冠以名牌的学校除了师资教学雄厚以外大多可以满足学生和家长的虚荣心。进入高校看剧已经成为人们茶余饭后炫耀的资本。如果没有实力挤进名牌，我们便会抓住“好就业”这跟稻草。书读一半之时，我曾放下书本问身边的人：“如果让你重新选择，你会选择哪份职业？"，他不假思索地回答：“医生”。我问其原因。他说因为医生待遇好。听后我沉默了。突然感觉“好就业”这样的现实问题已经像毒药一般侵蚀每个人的思想，我们不会考虑自己喜欢什么，不会考虑什么是真正想要的，而是不假思索的选择迎合这个社会所需，美其名曰为了生存。而隐藏在“好就业”背后的那份吸引力又是什么？我想莫过于书中所提到的“三驾马车”：财富、资历和声誉。当这三个词跃然于屏幕之上的时候，现实的残酷给了我当头棒喝，那威力不亚于小时候对于犯错的孩子父亲甩下的那一响皮鞭。回顾我们的一生，从出生到成长，从成长再到老去，这三个词汇几乎无时无刻不在影响着我们的选择。甚至他们把人类这个有机整体打碎，按照自己的秩序重新整合，演变成一个所谓的叫做“阶级”的东西。财富，似乎很多人声称讨厌它，但是谁都渴望拥有的更多。那些拥有财富的人似乎一辈子运气都不会太差。而那些集智慧、忍耐力和梦想于一身的穷人，好像总是会四处碰壁。资历，我想在这里解释成社会地位，资历深的人往往是社会地
快速浏览一下即可，仅是生平的流水账，没有太多内容值得学习，不过书中衍生出的其他剧集可以观看一下，目前在观看证券投资，相信会受益更多
那么，就让我以一首《The Devil's Music》来结束对“交流”的探索和追寻吧。“人类补完计划”终究只能是一个宏伟但无果的梦想，所以，拥抱不完美，正视有限性，遗憾而神圣地活下去。
第一集这女主也太降智了吧开会时微信都弹出来了还不退出，还弹出第二次……
本剧里面很多问题其实一直是我逃避的问题，而吕老师一针见血的让我知道我就是在逃避。尤其是焦虑，减少焦虑应该去解决让你焦虑的事情，醍醐灌顶，因为我是因为焦虑打开了书，我找到了解决办法，那就是去做。而且从另一方面是打开了我的视野，因为我是学生，但也总以学生为由给自己找借口，但实际是不应该被学生的身份受限，要完成好本职，但是也要不以学生身份去限制自己做的事情，尽量多去听些优秀的人的讲座，多和优秀的人对话，不要拘于学校。除此之外，也让我换种思维，发现自己有很多能力并没有锻炼好，比如现在我该学的Excel，逻辑思维能力，表达能力等等，想要在剩下的大学时光里去完善自己，然后再去做一些证明自己优秀的事情，想让自己的生命活得灿烂，不虚度光阴。 最后感觉这部剧是一本我时不时需要拿出来看去提醒自己的书，感谢吕老师，我也要加油 。
对很多人物有了更细节，更深刻的了解，也更多的了解了历史，尤其对近代的战争和人物更加熟悉。读的欲罢不能。
真的好看！剧情节奏人物刻画光影镜头等等没一个掉链子的！没有上8分真的很可惜！
百万夫妇，让人落泪
这是一本知识储备量很大的书，每一集数都会延伸我对大学教育或大学体制以外的思考。The Devil's Music是对许多常青藤精英们外强中干特质的形容。虽然学有一身本领，但是在走出校园步入社会之际竟表现出一脸茫然和惶恐，你或许想问，究其根源是什么？ 回想我们如出一辙的大学生活。在学生眼里课前点名比授课本身重要，老师在讲台上不动声色的讲，底下的学生视如空气般只管做自己的事情。这让我想起大学时听到过的一个段子：一位教授对底下的学生说，请前排说话的同学和后排打牌的同学不要影响中间睡觉的同学。大部分人听完都是会心一笑，笑这段子竟描述得一点不过分，笑教授的诙谐幽默，却唯独忽略了这段话语中的讽刺意味。我们一路迷茫无所事事的混过了大学四年，等到毕业之时空有一张大学文凭和投身社会的恐惧感。仿佛这四年时光除了谈过一场正经的恋爱和留下无数次缺席的课堂，除了经历年华的老去，韶光的流逝，便一无所得。当然，美国常青藤的精英们不会像我们这般碌碌无为，他们夜以继日的学习，奔波于各种可以增加学分的业余活动，没有人认真谈过一场恋爱，没有人拥有过真正的友谊，甚至连睡觉这一行为都要在看剧的空档里完成。然而就是这样两种不同的校园氛围，为何在即将步入社会之时竟殊途同归般产生一种本能的恐惧？那么大学里我们究竟要学的是什么？我想这就是编剧前几章所要警示大学教育以及学生们的内核，大学的教育应该致力于培养学生的核心能力那便是学会思考。思考并不是简单地为某个领域服务，甚至不是获取跨学科的工作能力，思考实质上是培养出思辨的习惯，并把这一习惯运用于实际生活中。简单来讲，学会思考就是以批判的眼光审视身边任何事物，不自以为是，不妄下结论。如今我们面对的是一个纷繁复杂的社会，充斥着各种不负责任的评论和不加过滤的段子。大部分人都是人云亦云，随波逐流。当来自外界未经加工的信息一股脑儿的灌输给你的时候，你是否有能力辨别它？思考就像一把筛子，把有用的东西留下把无用的东西摒除。又像一项化学实验，经过复杂的碰撞留存下来的便是属于自己的东西。拥有思考的能力就像拥有一双能辨别真假的双眸以及能判断是非的大脑。如书中所言，我们在大学所学的东西终有一天会慢慢忘记，而剩下的那一部分就是你自己。 选择大学之初，就像被什么指引一般，我们都做了类似的选择。拿起择校指南，首先考虑的是知名度。那些被冠以名牌的学校除了师资教学雄厚以外大多可以满足学生和家长的虚荣心。进入高校看剧已经成为人们茶余饭后炫耀的资本。如果没有实力挤进名牌，我们便会抓住“好就业”这跟稻草。书读一半之时，我曾放下书本问身边的人：“如果让你重新选择，你会选择哪份职业？"，他不假思索地回答：“医生”。我问其原因。他说因为医生待遇好。听后我沉默了。突然感觉“好就业”这样的现实问题已经像毒药一般侵蚀每个人的思想，我们不会考虑自己喜欢什么，不会考虑什么是真正想要的，而是不假思索的选择迎合这个社会所需，美其名曰为了生存。而隐藏在“好就业”背后的那份吸引力又是什么？我想莫过于书中所提到的“三驾马车”：财富、资历和声誉。当这三个词跃然于屏幕之上的时候，现实的残酷给了我当头棒喝，那威力不亚于小时候对于犯错的孩子父亲甩下的那一响皮鞭。回顾我们的一生，从出生到成长，从成长再到老去，这三个词汇几乎无时无刻不在影响着我们的选择。甚至他们把人类这个有机整体打碎，按照自己的秩序重新整合，演变成一个所谓的叫做“阶级”的东西。财富，似乎很多人声称讨厌它，但是谁都渴望拥有的更多。那些拥有财富的人似乎一辈子运气都不会太差。而那些集智慧、忍耐力和梦想于一身的穷人，好像总是会四处碰壁。资历，我想在这里解释成社会地位，资历深的人往往是社会地
快速浏览一下即可，仅是生平的流水账，没有太多内容值得学习，不过书中衍生出的其他剧集可以观看一下，目前在观看证券投资，相信会受益更多
那么，就让我以一首《The Devil's Music》来结束对“交流”的探索和追寻吧。“人类补完计划”终究只能是一个宏伟但无果的梦想，所以，拥抱不完美，正视有限性，遗憾而神圣地活下去。
第一集这女主也太降智了吧开会时微信都弹出来了还不退出，还弹出第二次……
本剧里面很多问题其实一直是我逃避的问题，而吕老师一针见血的让我知道我就是在逃避。尤其是焦虑，减少焦虑应该去解决让你焦虑的事情，醍醐灌顶，因为我是因为焦虑打开了书，我找到了解决办法，那就是去做。而且从另一方面是打开了我的视野，因为我是学生，但也总以学生为由给自己找借口，但实际是不应该被学生的身份受限，要完成好本职，但是也要不以学生身份去限制自己做的事情，尽量多去听些优秀的人的讲座，多和优秀的人对话，不要拘于学校。除此之外，也让我换种思维，发现自己有很多能力并没有锻炼好，比如现在我该学的Excel，逻辑思维能力，表达能力等等，想要在剩下的大学时光里去完善自己，然后再去做一些证明自己优秀的事情，想让自己的生命活得灿烂，不虚度光阴。 最后感觉这部剧是一本我时不时需要拿出来看去提醒自己的书，感谢吕老师，我也要加油 。