5/2022 认清现状，加以实践
这部剧告诉了我如何将一句话写成一段话，一段话扩展成一篇文章，一篇文章如何出成书。
物品如人，人如物品。物品可以采取以下方法整理，人际关系也是这样。前一段清理微信好友，我看着备注就在想，你是谁，他是谁，她又是谁？不认识，不值得的人不足以我加好友，不足以浪费我的精力。拥有100个好友，不如拥有10个在困难时能相互伸手的朋友。
对于任何的道理，自己不采取行动，道理永远只会是道理。别人千好万好，好不到自己身上，也永远是别人的。实践出真知，哪怕你只实践了一丢丢。明确自己想要的状态，努力便好。
三分法 将物品分为大类-中类-小类，在每类中如此重复三次。
7•5•1 法 看不见的收纳空间，收纳物品总量占收纳空间的70%，比如衣柜，这样便于取放物品；可以看到里面的收纳空间，物品总量占总空间的50%，比如橱柜，这样看起来会更加整洁美观；展示性的收纳空间，物品总量占空间的10%，比如玄关，会提升整体美感。
one out one in法 取出一件旧物品再添加新物品。
一个高度文明的国家。一个人人自律的国家。一个监管严格的国家。
虞美人简直是一股清流啊，求爱路上越挫越勇的女生我还是第一次见。我以为女主经过青春时期那样的拒绝肯定会伤心并远离男主，却没想到她直接硬刚起来，简直要笑死我了。葡萄不知道是不是伏笔，隔了这么多年，庄羽总算是收到了她的葡萄。
5/2022 认清现状，加以实践 这部剧告诉了我如何将一句话写成一段话，一段话扩展成一篇文章，一篇文章如何出成书。 物品如人，人如物品。物品可以采取以下方法整理，人际关系也是这样。前一段清理微信好友，我看着备注就在想，你是谁，他是谁，她又是谁？不认识，不值得的人不足以我加好友，不足以浪费我的精力。拥有100个好友，不如拥有10个在困难时能相互伸手的朋友。 对于任何的道理，自己不采取行动，道理永远只会是道理。别人千好万好，好不到自己身上，也永远是别人的。实践出真知，哪怕你只实践了一丢丢。明确自己想要的状态，努力便好。 三分法 将物品分为大类-中类-小类，在每类中如此重复三次。 7•5•1 法 看不见的收纳空间，收纳物品总量占收纳空间的70%，比如衣柜，这样便于取放物品；可以看到里面的收纳空间，物品总量占总空间的50%，比如橱柜，这样看起来会更加整洁美观；展示性的收纳空间，物品总量占空间的10%，比如玄关，会提升整体美感。 one out one in法 取出一件旧物品再添加新物品。
“世上但凡是诚实的写作……都围绕一个根本主题：设法理解人。相互理解后就会友善相待。理解了一个人，就绝不会产生恨，十有八九只会产生爱。也有捷径，不在少数。通过写作来推动社会变革、惩恶扬善、赞颂英勇之举，但根本主题是不变的——设法理解彼此。” 借着斯坦贝克的这句话，我一直在想，乔治最后在射向伦尼的那颗子弹后，他心里一直是怎么想的呢？ 我们该怎么去理解乔治的行为呢？或许他这一颗子弹杀死的是心中那一个关于一片土地的梦想，对于这个梦想，太过巨大，太多沉重，没有梦想，他可以攒点钱喝喝酒逛逛妓院，因为梦想他东奔西跑，惹了祸，逃来逃去无法安定，最终，他终于还是扣下了板机。
读完了，开始对一些未知领域有了新的认知，这部剧适合反复读，然后整理出来写个看剧笔记。有时候看这类书看完之后最多的可能是反思和吐槽，研究别人的案例，夯实自己的思想，目前也只能做到这样。
情节有点太松散了，加上行文太平略有点乏味，其他都挺好的，就是需要反复耐着性子读吧，几个人物后边没有交代，破坏了完整性，个别格局创作得太大有点控制不住
我的语影视习之旅一直不顺利，一直遇不到一位好的老师。当我与这部剧邂逅的时候，我人都已经走进大学了。初三的时候对于应试教育恨之入骨，英语默写，少写一个考纲上的英文解释都不行，英语老师会算你错，不是考纲上写的解释，高兴写成开心也要算错。高中的时候，语文课是最不受重视的一门课，即使它有150分。我高三学习最紧张的时候，语文老师划水，不想自己讲课，播放空中课堂给我们看。我一直觉得自己作文写不好，很笨，即使有很多人都很喜欢我的文字。直到遇到这部剧，才发现过去那么多时光本可以用来做更多有意义的练习和提升，却因为我没遇到好老师，没接触到这样的好剧而生生错过了，难免心中有怨气。就像豆瓣上有人评论的那样，恨不得把这部剧糊在曾经遇到过的语文老师脸上，让她们好好看看，究竟什么才是语文，什么才是教育！ 幸运的是，自己与文字表达一直有很深的羁绊，也在很早的时候就成为了我的生活方式，生命表达的方式，成为了我创造和快乐的源泉。希望曾经这些遗憾与不甘，能够让我更加正视自己和他人的问题，脚踏实地地去看剧，去学习，去生活，让写作自然而然成为我的生活本身。