《The Fighting Generation》，纪录,短片作品，美国出品，1944年上映。
预备 1．找个地方，舒适地坐下来，腰背挺直。2．确保在冥想期间，不会受到人或事的打扰（关掉手机）。3．设好10分钟的闹铃。 签到 1．做5次深呼吸，用鼻子吸气，再用嘴巴呼气，然后轻轻地闭上眼睛。2．将注意力集中在身体落座时的躯体感觉、脚放在地板上时的躯体感觉上。3．扫描全身，留意身体哪些部位感到舒适和放松，哪些部位感到不适和紧张。4．留意自己的情感 —— 比如，你现在处于什么心情。 专注于呼吸 1．留意你在哪个部位最强烈地感受到呼吸时的起伏感觉。2．留意每次呼吸所带来的感受，注意每次呼吸的节奏——无论是长还是短，是深还是浅，是粗重还是顺畅。3．在将注意力集中到起伏感觉上时，缓缓地数一下呼吸次数，吸一次气数1，呼一次气数2，一直数到10。4．重复这个过程，循环5～10次，或者如果时间允许，可以一直循环下去。 结束 1．注意力不再集中，任由心灵随心所欲地忙碌或放松20秒。2．将心灵带回到躯体感觉上来，即身体在椅子上的感觉、脚放在地板上的感觉。3．在准备好之后，缓缓地睁开眼睛，站起来。
呐，已经先想到这部剧有先天的限制，可能还是只有真正想学心理学的学生才会感兴趣。如果是小白入门，想学心理学的新生（尤其是大学想选心理学专业的高中生），在啃大部头之前（我猜大多数人没有真正产生巨大内驱力之前没有动力啃大部头），可以从这本小书入手，吃瓜吃瓜心理学界人物故事，看看段子，一览什么是心理学，震碎震碎三观，摘下盲目崇拜的眼镜（不要将来说啊，心理学不是我想要的，这跟我原来想的不一样啊）。八卦是人的天性，故事是最好记的。如果你喜欢像毛姆的看剧随笔那样，八卦八卦编剧的生平，是什么人物故事背景，才选了这个研究领域，才产生了这样的理论思想。就更合适不过了，编剧珍妮弗·琼斯老师是心理学圈儿少有的能讲小白都听得懂的大白话的人，听他讲故事，津津有味。
很不错的科普读物，对于现阶段的认知而言帮助非常大，能够更清晰地理解计算机的基本概念和运行机制。之后还会再读。
《The Fighting Generation》是大刘对宇宙文明终极命题的思考。 在大刘的很多作品中都反复强调两种截然不同的美学：探索宇宙真理的技术之美、基于直觉感受的艺术之美。大刘对这两种美学与文明的关系，做出了深刻的思考。 技术是文明发展的必然归宿。如《The Fighting Generation》中描述的一样，文明对科技与真理的追求是生命的必然；是与生存一样的第一需求。 艺术的美感与文明的科技发展水平无关。在大刘的作品中，人往往以低技术能力和高艺术水平的形象出现。艺术是直观的美感。当生存问题已经被解决，对美的追求将成为文明发展的唯一动机。 两种美学有复杂的关系。大刘作品中，拥有极高科技的文明往往拥有一定的艺术审美能力。这说明在大刘的心里，追求真理的美与追求直觉的美本质上是互通的。无法感受艺术的文明不能获得技术的爆炸发展；另外，科学真理的美本身就是一种极致的直觉美。 人在探索美的道路上，仅仅迈出了感官上的一小步。但这一步对于某些文明来说，就是不可能达到的一步。
制作相当好，如果剧本可以有更大的创造力就更好了。
告诉我之前发生了什么吧
捂嘴咖
预备 1．找个地方，舒适地坐下来，腰背挺直。2．确保在冥想期间，不会受到人或事的打扰（关掉手机）。3．设好10分钟的闹铃。 签到 1．做5次深呼吸，用鼻子吸气，再用嘴巴呼气，然后轻轻地闭上眼睛。2．将注意力集中在身体落座时的躯体感觉、脚放在地板上时的躯体感觉上。3．扫描全身，留意身体哪些部位感到舒适和放松，哪些部位感到不适和紧张。4．留意自己的情感 —— 比如，你现在处于什么心情。 专注于呼吸 1．留意你在哪个部位最强烈地感受到呼吸时的起伏感觉。2．留意每次呼吸所带来的感受，注意每次呼吸的节奏——无论是长还是短，是深还是浅，是粗重还是顺畅。3．在将注意力集中到起伏感觉上时，缓缓地数一下呼吸次数，吸一次气数1，呼一次气数2，一直数到10。4．重复这个过程，循环5～10次，或者如果时间允许，可以一直循环下去。 结束 1．注意力不再集中，任由心灵随心所欲地忙碌或放松20秒。2．将心灵带回到躯体感觉上来，即身体在椅子上的感觉、脚放在地板上的感觉。3．在准备好之后，缓缓地睁开眼睛，站起来。
呐，已经先想到这部剧有先天的限制，可能还是只有真正想学心理学的学生才会感兴趣。如果是小白入门，想学心理学的新生（尤其是大学想选心理学专业的高中生），在啃大部头之前（我猜大多数人没有真正产生巨大内驱力之前没有动力啃大部头），可以从这本小书入手，吃瓜吃瓜心理学界人物故事，看看段子，一览什么是心理学，震碎震碎三观，摘下盲目崇拜的眼镜（不要将来说啊，心理学不是我想要的，这跟我原来想的不一样啊）。八卦是人的天性，故事是最好记的。如果你喜欢像毛姆的看剧随笔那样，八卦八卦编剧的生平，是什么人物故事背景，才选了这个研究领域，才产生了这样的理论思想。就更合适不过了，编剧珍妮弗·琼斯老师是心理学圈儿少有的能讲小白都听得懂的大白话的人，听他讲故事，津津有味。
很不错的科普读物，对于现阶段的认知而言帮助非常大，能够更清晰地理解计算机的基本概念和运行机制。之后还会再读。
《The Fighting Generation》是大刘对宇宙文明终极命题的思考。 在大刘的很多作品中都反复强调两种截然不同的美学：探索宇宙真理的技术之美、基于直觉感受的艺术之美。大刘对这两种美学与文明的关系，做出了深刻的思考。 技术是文明发展的必然归宿。如《The Fighting Generation》中描述的一样，文明对科技与真理的追求是生命的必然；是与生存一样的第一需求。 艺术的美感与文明的科技发展水平无关。在大刘的作品中，人往往以低技术能力和高艺术水平的形象出现。艺术是直观的美感。当生存问题已经被解决，对美的追求将成为文明发展的唯一动机。 两种美学有复杂的关系。大刘作品中，拥有极高科技的文明往往拥有一定的艺术审美能力。这说明在大刘的心里，追求真理的美与追求直觉的美本质上是互通的。无法感受艺术的文明不能获得技术的爆炸发展；另外，科学真理的美本身就是一种极致的直觉美。 人在探索美的道路上，仅仅迈出了感官上的一小步。但这一步对于某些文明来说，就是不可能达到的一步。
制作相当好，如果剧本可以有更大的创造力就更好了。
告诉我之前发生了什么吧
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