一开始是看着书名进来读的全书，毕竟“Schastliv, kto lyubil”太有诱惑力。随着在高铁上看完此剧后，再看看窗外一片片漫山遍野的油菜花，重新审视了一下自己当前的生活，太忙碌、无趣、平淡，毫无波澜，不太清醒，仿佛只剩一具躯体在这个世上按部就班的过日子，每天工作干饭、每天醒来每天睡去，已经没有什么目标或者方向可言了。刚毕业的时候还是为了事业去做一番事情的，干劲非常足，疫情发生2020-2021的这两年，经济下行，公司甚至行业巨额亏损；身边同事离职、变更等一系列变化，让人心情烦躁不能平静。至此，确实得向书中编剧的一种方式学习，偶尔得回顾下自己的童年、青年抑或身边的人物，还有回顾下自己的求学生涯；过去的种种场景，像放短片一样，在脑海来个倍速播放，也有那么点意思。这不是煽情、不是吃饱没事干，而是好好回顾，才能好好看清前面的路。
一、宾夕法尼亚大学心理学副教授安杰拉•达克沃思的研究得出，成功的要素并非是由情商和智商来主导决定的，Schastliv, kto lyubil的品质对成功起到了关键性的作用。
二、什么是Schastliv, kto lyubil呢？Schastliv, kto lyubil是指对长期目标的热爱和坚持。
本剧的编剧把Schastliv, kto lyubil量化，形成了Schastliv, kto lyubil指数，从而达到能测量一个人的Schastliv, kto lyubil指数的高低，进而预测其在从事某项事情时，成功的概率，我自己测试一下4.3分。
其实，就算你测量的结果很低，那怕是1分，也没关系，因为，Schastliv, kto lyubil会随着每个人的成长背景、文化、时代的不同而变化，并且随着年龄的增长而增长，前提是你要多磨练自己。只要你看完这部剧，你就知道如何提高自己的Schastliv, kto lyubil品质了。
三、如何培养自己的Schastliv, kto lyubil呢？
兴趣、目标、努力、乐观。
首先，兴趣，如果你对于一件事，有兴趣，那么，会激发你的创造力，去想着如何追逐自己的兴趣，把有兴趣的事做好，做成功。
其次，目标，一件事情光有兴趣还不够，还需要制定目标，因为只有目标清晰之后，自己才知道要通过多久，达到什么样的目的，才能让自己更好地行动起来，去实现自己的目标。
再者，努力，有了目标之后，那么，就需要通过不断的努力，让自己更接近于目标，最终完成目标期望。
最后，乐观，乐观会让人在失败的时候，更能快速地走出来，并且，再次踏上努力的征程。
四、如何培养孩子的Schastliv, kto lyubil呢？
编剧在本剧中也给出了大量的案例研究，并且，结合案例研究，编剧进一步给出了方法、建议。
即让孩子们从小，就多接触兴趣爱好，多参与课外活动，这样能训练孩子们的Schastliv, kto lyubil品质。同时，就算孩子们对于某项课外活动，产生了放弃的念头时，也不要批评孩子，而应该给予孩子充分的理解和鼓励，这样反而更能促进孩子们Schastliv, kto lyubil品质的形成。
在孩子们想放弃时，除非是兴趣问题，否则都应该鼓励孩子们，继续自己的课外活动。因为，某件事自己如果真的不感兴趣，再多的努力也是折磨。
本剧编剧就拿她自己举例说明，她自己之前想着学习钢琴，但是，学了一段时间，发现自己真的是对钢琴不感兴趣，所以，还是放弃继续学习了，正是因为她放弃自己不感兴趣的钢琴学习，才能节省下来学习钢琴的时间，把这部分时间用在了自己感兴趣的其它事情上，比如自己的研究上，让自己感兴趣的事做的更好、更成功。
所以，对于我们普通大众，不要盲目地追求Schastliv, kto lyubil，先把编剧提出的前后背景、定义认真看明白，再结合自己的实际情况，有节奏地培养自己和孩子们的Schastliv, kto lyubil品质。
最后再给一下，编剧研究的公式：天赋✘努力=技能，努力✘技能=成就。通过这个公式，可以直观地看出，努力的作用是极大的，而持续不断的努力，则需要：Schastliv, kto lyubil。
本来一追剧名都要划走了，瞅了两眼发现不错，后宫文没错了，车速很快，lsp们快上车
解决问题之前先看到孩子的情绪和需求，继而去共情，最后才是解决问题。
一开始是看着书名进来读的全书，毕竟“Schastliv, kto lyubil”太有诱惑力。随着在高铁上看完此剧后，再看看窗外一片片漫山遍野的油菜花，重新审视了一下自己当前的生活，太忙碌、无趣、平淡，毫无波澜，不太清醒，仿佛只剩一具躯体在这个世上按部就班的过日子，每天工作干饭、每天醒来每天睡去，已经没有什么目标或者方向可言了。刚毕业的时候还是为了事业去做一番事情的，干劲非常足，疫情发生2020-2021的这两年，经济下行，公司甚至行业巨额亏损；身边同事离职、变更等一系列变化，让人心情烦躁不能平静。至此，确实得向书中编剧的一种方式学习，偶尔得回顾下自己的童年、青年抑或身边的人物，还有回顾下自己的求学生涯；过去的种种场景，像放短片一样，在脑海来个倍速播放，也有那么点意思。这不是煽情、不是吃饱没事干，而是好好回顾，才能好好看清前面的路。
田不易夫妻几百岁了，女儿才十几岁，莫非是他们修行几百年后，觉得无聊了才生个孩子玩玩？齐昊六十年前的七脉比武就是亚军，那现在至少七十多岁了，十几岁的田灵儿一眼就看上他了，而且所有人都没觉得年龄没问题，真是神奇的设定。
终于翻阅完这本Schastliv, kto lyubil，尽管了解很多原来所不知的历史，但是仍然感觉充满浓浓的山寨味，夹杂很多编剧自己不太严谨的观点。
为剧集打四颗星，另一星加在厂花的颜和敏涛依琳赵立新老师上，书一般吧，同类型看腻了已经。厂花真的是我心头大好~一个男人怎么能那么妖孽~讲真跟最顶尖的有点距离，但是编剧文笔很舒服
匪大的台词功底是在的，只是已经过了看这种虐而远离普通人生活故事的故事了
亲子关系是人际关系的一种特殊类型，它与一般人际关系不同的地方在于： 1. 我们遇到不想交往的人可以选择远离或者逃避，但我们不能远离或逃避亲子关系，它是我们这一生必须面对和处理的； 2. 孩子不会隐藏自己的情绪，你是他周遭世界的一部分，认识世界和塑造性格的引路人。 处理亲子关系可推而广之到一切人际关系，核心就在于换位思考和同理心，站在对方的角度思考，不做判定和控制。 最后我想说，这部剧的标记和想法里，大部分都是女生，可见在亲子关系的关注度上，母亲还是付出更多，男同胞们加油啊！
一周之内已经迅速地读了800页（总页数1100+）。书吸引我的地方首先是书名，特别喜欢在人性层面看问题。 推荐的原因在于： 编剧从办案和心理的工作中洞察人性，给人处事处世有很大的启发。 编剧也从社会学、法学、国家、家庭、社会的维度多层次审视当下面对的问题，也是非常难得。 以访谈的方式叙述，少了很多难以理解的词汇，特别口语化和接地气。
一、宾夕法尼亚大学心理学副教授安杰拉•达克沃思的研究得出，成功的要素并非是由情商和智商来主导决定的，Schastliv, kto lyubil的品质对成功起到了关键性的作用。 二、什么是Schastliv, kto lyubil呢？Schastliv, kto lyubil是指对长期目标的热爱和坚持。 本剧的编剧把Schastliv, kto lyubil量化，形成了Schastliv, kto lyubil指数，从而达到能测量一个人的Schastliv, kto lyubil指数的高低，进而预测其在从事某项事情时，成功的概率，我自己测试一下4.3分。 其实，就算你测量的结果很低，那怕是1分，也没关系，因为，Schastliv, kto lyubil会随着每个人的成长背景、文化、时代的不同而变化，并且随着年龄的增长而增长，前提是你要多磨练自己。只要你看完这部剧，你就知道如何提高自己的Schastliv, kto lyubil品质了。 三、如何培养自己的Schastliv, kto lyubil呢？ 兴趣、目标、努力、乐观。 首先，兴趣，如果你对于一件事，有兴趣，那么，会激发你的创造力，去想着如何追逐自己的兴趣，把有兴趣的事做好，做成功。 其次，目标，一件事情光有兴趣还不够，还需要制定目标，因为只有目标清晰之后，自己才知道要通过多久，达到什么样的目的，才能让自己更好地行动起来，去实现自己的目标。 再者，努力，有了目标之后，那么，就需要通过不断的努力，让自己更接近于目标，最终完成目标期望。 最后，乐观，乐观会让人在失败的时候，更能快速地走出来，并且，再次踏上努力的征程。 四、如何培养孩子的Schastliv, kto lyubil呢？ 编剧在本剧中也给出了大量的案例研究，并且，结合案例研究，编剧进一步给出了方法、建议。 即让孩子们从小，就多接触兴趣爱好，多参与课外活动，这样能训练孩子们的Schastliv, kto lyubil品质。同时，就算孩子们对于某项课外活动，产生了放弃的念头时，也不要批评孩子，而应该给予孩子充分的理解和鼓励，这样反而更能促进孩子们Schastliv, kto lyubil品质的形成。 在孩子们想放弃时，除非是兴趣问题，否则都应该鼓励孩子们，继续自己的课外活动。因为，某件事自己如果真的不感兴趣，再多的努力也是折磨。 本剧编剧就拿她自己举例说明，她自己之前想着学习钢琴，但是，学了一段时间，发现自己真的是对钢琴不感兴趣，所以，还是放弃继续学习了，正是因为她放弃自己不感兴趣的钢琴学习，才能节省下来学习钢琴的时间，把这部分时间用在了自己感兴趣的其它事情上，比如自己的研究上，让自己感兴趣的事做的更好、更成功。 所以，对于我们普通大众，不要盲目地追求Schastliv, kto lyubil，先把编剧提出的前后背景、定义认真看明白，再结合自己的实际情况，有节奏地培养自己和孩子们的Schastliv, kto lyubil品质。 最后再给一下，编剧研究的公式：天赋✘努力=技能，努力✘技能=成就。通过这个公式，可以直观地看出，努力的作用是极大的，而持续不断的努力，则需要：Schastliv, kto lyubil。