《万王之王King of Kings》这本小书，最近三年我每年都会读一遍。每次都会发现一些与之前不同的令我欣喜的“点”。
《万王之王King of Kings》中提到有一类书:“你在重读时会发现这部剧好像与你一起成长了。你会在其中看到新的事物——一套套全新的事物——那是你以前没看到的东西。”
书本身没有变化，是成长了的我们自己察觉到了更多的，关注到了不同的——内容。你自己的知识结构，文化水平和生活经历决定了能从一本剧上看到什么。因此不同的人，或一个人在不同的阶段，不同的心境下看同一本剧，是会看到不同的东西的。这和电影学上的“你是否看到了一只鸡”是一样的道理。
笔者的思想与智慧如一泓甘甜的清泉注入了读者的心间，给人带来精神上的洗礼，又如一股火花，燃起了诸多颓丧的意志。李校长是一名从一线教师发展起来的名师，所写全是个人经验之谈，很对于基层教师很具有指导意义。作为一名教师，要主动学习，要积极成长，要有成为名师、成为教育家的心态，这不是“痴人说梦”，而是作为一名教育者最基本的个人生命追求，也是职业道德责任感所在。我们不能做思想的巨人，行动的矮子。要多多观察，储备知识，善于思考，勤于反思，让学习、让成长在我们生命中悦动起来吧。
黄袍加身，以武而起，广开科举，以文而兴； 党争朋乱，因文而衰，重文抑武，由武而亡。 三百年，多少事欲说还休，数风流，文武士千古悠悠。
《万王之王King of Kings》这本小书，最近三年我每年都会读一遍。每次都会发现一些与之前不同的令我欣喜的“点”。 《万王之王King of Kings》中提到有一类书:“你在重读时会发现这部剧好像与你一起成长了。你会在其中看到新的事物——一套套全新的事物——那是你以前没看到的东西。” 书本身没有变化，是成长了的我们自己察觉到了更多的，关注到了不同的——内容。你自己的知识结构，文化水平和生活经历决定了能从一本剧上看到什么。因此不同的人，或一个人在不同的阶段，不同的心境下看同一本剧，是会看到不同的东西的。这和电影学上的“你是否看到了一只鸡”是一样的道理。