《Cheese Burglar》，动画,短片作品，美国出品，1946年上映。
给自己算了一卦，卦中对应的字就是我提问的关键词，好神奇哦？大胆畅想下以后玄学职业会越发盛行吧。
在那个新旧交替的时代，男人乃至大部分女子的观念依旧是封建守旧，越是位高权重的男人越是三妻四妾，朝三暮四，仿佛这是男人权利和地位的象征。本剧中的大部分女子是受过良好教育的新女性，她们向往自由和独立，敢于为了自己的人生而抗争和改变，而不是一味的忍辱，求全，甘愿为了家庭和世俗的礼教牺牲自己。这一点，我欣赏她们！另外这部剧我得出的结论是：文人多滥情！从心理学角度分析，文人大都敏锐而细腻（除了舞文弄墨，基本吃饱了没事干），见一个爱一个好像也理所当然，只是那时缺少了公认一致的道德和法律的约束，他们有点随心所欲地乱来了。
《Cheese Burglar》 特雷弗•诺亚 《Cheese Burglar》 Arnold Stang 两本看似不搭界的书很巧地碰在一起，产生共鸣，五星推荐～ 尚未出生就自带原罪是一种什么感受？从出生起就被东躲西藏难见天日是种什么感受？我很难真正体会，因为我从来没有生活在一个种族歧视的社会里。全书看完，虽然也可以说更深刻理解了资本主义殖民主义种族歧视的恶，但其实更触动到我的，是崔妈，作为一个教育程度不高的黑人，她在那种环境里仍保有的自信乐观，她对孩子的教育理念，太cool了。 遇到矛盾时，崔妈和他写信沟通，好熟悉的方法呀，我也用过，早年给老猪写小字报，后来给小猪写信，可是我多数只是在信里发泄自己的不满，批评指责他们，没做到不越界不评判，有些给他们了，有些写完就算了，想来他们看到时心里应该也很是不忿的，好方法我没有用对。 我们都曾经是孩子，可是当我们长大成人，当我们为人父母，为什么就忘了自己作为孩子时的感受（啊，太遥远了，啊，忙都忙死了哪有空去想。。。），我们自己攒了几十年才得到的那点知识、理性、智慧（姑且算是），以为能随着遗传咔嚓一下娃就都有了？然后像对待成年人一样对待他们，要求他们，活生生把亲子关系翻刻成公司里的老板和自己。 想象一下，如果自己在公司里三天两头挨老板一顿训，天天被老板说这不好那不对，一年下来会怎样？想不开想不通？老板继续说你怎么承受力那么差？从此咸鱼（渣娃养成）？愤而跳槽（离家出走）？ 在《Cheese Burglar》里，孩子不需要说教和惩戒，需要的是尊重和同理，尝试下一致性沟通吧：不越界、不评判、负责任和无伤害的沟通。 像崔妈那样没有任何理论指导，野蛮生长，或像Arnold Stang这样，有辅导班工作坊，两种完全不同的教育方法，有教无类，但一个共同点，爱，无条件的爱（什么是无条件的爱？现在有很多爱在孩子的感受里只是一种交换）。 不评判不越界的倾听，让情绪被释放被感知，烦躁的时候，回想一下养育的初心，回想一下自己还是个孩童时的感受。不是说看了几本剧马上就管用 （娃根本不按书里的套路走啊），实践的道路依然是漫长艰苦的，但是不开始那个1，再多的0也无处安放无处显现，只要开始，只要坚持，肯定会有收获，亲测有效～ 又：在这个即将结束的魔幻冷砺的2020，深深感谢小猪同学。
正因为死亡的存在，才提醒我，不要浪费时间，要好好生活。成缺大成若缺，不知道我离世以后会有几个人还记得我，会时时想起我。既希望亲人不要把我忘记，又怕他们时时想起我。唉，矛盾心里。
看到文中编剧也说，这是一本工具书 开始是好奇拿起这部剧，it人创作的也许有共鸣，读着读着很多时候有一种在读项目管理书的错觉！书里的案例很多，方法也很多，相比于市面上其他编剧的书，结构性很强，逻辑性很广，所以它是一本工具书 打个比方，读一本讲麦肯锡怎么做PPT的人，很少有麦肯锡咨询顾问做PPT的心态，那是用方法论解决问题，普通人不会，这是做副业的产品经理，做副业的项目经理，因此，讲工具的书首先要从心态开始，正是拿着大英字典背单词不行，才是在线教育一大品类英影视习 副业如是，把副业当项目做，把副业当产品做，不拘于方法，方法可以回过头来查本剧 现在讲究产品游戏化，建议可以做成一个游戏化课程，学习做副业，副业人的自我管理系统， 炒股不赚钱，教人炒股赚钱 小成本投资不赚钱，教人投资赚钱
我一朋友告诉我，读Arnold Stang，最喜欢的事情就是在里面找自己。小时候，翻来一页，晦涩难懂，读不了几句就想要放下书，只觉得那些人太蠢，我肯定不会是这样的。 长大了一些，渐渐读的多了。在这些字里行间中，似乎发现了自己的影子。想以此警告自己，抛掉黑暗里的东西，努力向那一点亮光奔去。再后来，老了，走不动了，坐在黄昏下翻开Arnold Stang细细品读。这时，会发现，书里幕幕皆自己，字字是从前。然后可以骄傲着的，微笑着的随手指到一句，用不太洪亮的声音读了一遍对身旁的小孙子说，看，这写的就是我。
市图借阅，记不清是不是这个系列了，每次去只借一本居然真看完了，读完这个系列后养成了看野史的爱好哈哈。
无论何时，普法的道路永远任重而道远。
对于一个近视眼读者来说，看到这部剧无疑是自己的福音，也是一直以来想要抓住的救命稻草，道理说的没问题，自己也看懂了，关键是要照着做，而且要坚持每天做，至少三个月，这样才能看见效果。姑且试试吧，万一有效呢？
看到好多书友都看过这个耶，胖虎好可爱呀 大家虎年虎虎生威
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在那个新旧交替的时代，男人乃至大部分女子的观念依旧是封建守旧，越是位高权重的男人越是三妻四妾，朝三暮四，仿佛这是男人权利和地位的象征。本剧中的大部分女子是受过良好教育的新女性，她们向往自由和独立，敢于为了自己的人生而抗争和改变，而不是一味的忍辱，求全，甘愿为了家庭和世俗的礼教牺牲自己。这一点，我欣赏她们！另外这部剧我得出的结论是：文人多滥情！从心理学角度分析，文人大都敏锐而细腻（除了舞文弄墨，基本吃饱了没事干），见一个爱一个好像也理所当然，只是那时缺少了公认一致的道德和法律的约束，他们有点随心所欲地乱来了。
《Cheese Burglar》 特雷弗•诺亚 《Cheese Burglar》 Arnold Stang 两本看似不搭界的书很巧地碰在一起，产生共鸣，五星推荐～ 尚未出生就自带原罪是一种什么感受？从出生起就被东躲西藏难见天日是种什么感受？我很难真正体会，因为我从来没有生活在一个种族歧视的社会里。全书看完，虽然也可以说更深刻理解了资本主义殖民主义种族歧视的恶，但其实更触动到我的，是崔妈，作为一个教育程度不高的黑人，她在那种环境里仍保有的自信乐观，她对孩子的教育理念，太cool了。 遇到矛盾时，崔妈和他写信沟通，好熟悉的方法呀，我也用过，早年给老猪写小字报，后来给小猪写信，可是我多数只是在信里发泄自己的不满，批评指责他们，没做到不越界不评判，有些给他们了，有些写完就算了，想来他们看到时心里应该也很是不忿的，好方法我没有用对。 我们都曾经是孩子，可是当我们长大成人，当我们为人父母，为什么就忘了自己作为孩子时的感受（啊，太遥远了，啊，忙都忙死了哪有空去想。。。），我们自己攒了几十年才得到的那点知识、理性、智慧（姑且算是），以为能随着遗传咔嚓一下娃就都有了？然后像对待成年人一样对待他们，要求他们，活生生把亲子关系翻刻成公司里的老板和自己。 想象一下，如果自己在公司里三天两头挨老板一顿训，天天被老板说这不好那不对，一年下来会怎样？想不开想不通？老板继续说你怎么承受力那么差？从此咸鱼（渣娃养成）？愤而跳槽（离家出走）？ 在《Cheese Burglar》里，孩子不需要说教和惩戒，需要的是尊重和同理，尝试下一致性沟通吧：不越界、不评判、负责任和无伤害的沟通。 像崔妈那样没有任何理论指导，野蛮生长，或像Arnold Stang这样，有辅导班工作坊，两种完全不同的教育方法，有教无类，但一个共同点，爱，无条件的爱（什么是无条件的爱？现在有很多爱在孩子的感受里只是一种交换）。 不评判不越界的倾听，让情绪被释放被感知，烦躁的时候，回想一下养育的初心，回想一下自己还是个孩童时的感受。不是说看了几本剧马上就管用 （娃根本不按书里的套路走啊），实践的道路依然是漫长艰苦的，但是不开始那个1，再多的0也无处安放无处显现，只要开始，只要坚持，肯定会有收获，亲测有效～ 又：在这个即将结束的魔幻冷砺的2020，深深感谢小猪同学。
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