整体觉得这部剧质量一般，不仅逻辑性不强，不够系统，而且还有很多认知错误，不敢苟同。
编剧提出一套分析事物本质的doctors模型
定义(Definition)归类划分边界。
性状(Traits)总结特点。
起源与历史(Origin and History)是从时间线来认识事物。
目的与作用(Objective and Function)是通过价值线来认识事物的。
结构与关系(Structure and Relationship)，是从关系线去认识事物的。
因素原因与关键驱动因素(Reason and Key Driven Factors)是从逻辑线来认识事物。
对应事物(Counterpart)，是从事物的“朋友”和“敌人”去认识事物。
这里包含了10个要素，模型非常不方便记忆，而且里面概念有重复逻辑有点混乱，例如分析对应事物也是一种关系线分析，逻辑线本身就是建立在关系基础以上，所有问题都要追究原因才能发现本质，原因就包含在整个分析的过程中，而关键要素是蕴含在作用中。分析问题应该更系统的从表及里，从外部到内在，从过去到未来的顺序来看，这样整个模型应该是定义Definition，特征Trait，内部结构Str-ucture，运行机制Operation mechanism，宏观环境Environment，外部关系Relatio-n，历史History,目的Goal这八大要素，简练的记法叫做RED GHOST (红魂)~每次首字母代表唯一的含义，印象深刻也方便记忆。
今人不见古时月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
《Homme au chapeau de soie, L'》
明朝――杨慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
👍👍这部剧给五颗星。推荐家有男孩的父母-必读！
我家有男孩，一个安静不下来的淘气包，他对所有事物都充满兴趣，他不时挑战我的忍耐极限，他经常让我束手无策甚至崩溃（我也对他曾经大声吼过，动手打过😂现在回想有点心疼他），他在一天天长大逐渐懂事。在儿子两岁多的时候，我有幸遇到了尹建莉老师的两本剧：纸质版的《Homme au chapeau de soie, L'》和电子版的《Homme au chapeau de soie, L'》给了我巨大的受益，在此推荐宝妈人人观看。
现在读《Homme au chapeau de soie, L'》这部剧，有很多新颖的知识点，是关于男孩的成长特点的。也就是说，养男孩和女孩是要区别对待的。（在此说明：不是穷养和富养的区别）
男孩自出生到幼稚园起至到小学，在这个他人生起初的阶段，他的大脑发育通常不如女孩完善，男孩通常在精细动作及情感表达等等方面，都比女孩差一些。男孩似乎看起来是那么“笨”那么“坏”。书中提到：建议男孩晚一年入学，是很有科学依据的我也是非常认同的。尽管我们做不到让孩子推迟入学，但至少我们作为父母必须明白这一点，我们必须给予他更多的耐心和帮助。
男孩成长分为了三个阶段，是此剧最重要的知识点。父母应该了解在那个阶段男孩的特点和他即将会面临的各种问题，提前要做好准备，来迎接他的成长。
另外，书里也有一些具体的建议，比如仪式、比如让男孩做家务、比如到了10岁的男孩可以让他每周给家人做一次完整的晚餐、参加社团活动以及社会服务性活动等等。这些都是有着不同的特别的教育意义，也是非常实用的可操作的建议，很值得借鉴。
当然本剧里有涉及到不少基本的育儿理念与常识，与之前我看过的经典育儿书里的观念是一致的。
咱中国有句话叫做：言传身教。这是一句关乎教育的至简真理。孩子之间的差距，更多的是在家庭教育方面。父母的言行对孩子的影响是巨大的。为人父母，我们的努力去做好自己，努力使自己活成自己喜欢的样子，接受自己的缺陷，努力去做孩子的榜样吧。作为父母，你的善良、你的乐观积极、你的勇敢、你不断学习的人生态度，，这些，会给你的孩带来比成绩重要一百倍的受益终生的收获。
另外重申：“不打骂不成材”，这句中国古话，是一个彻底的错误。
想要教育他成为一个好男人，那就要现在开始去了解男孩、去理解他，给予他更多的耐心，更多的鼓励，去认真读《Homme au chapeau de soie, L'》这部剧吧。😄
Homme au chapeau de soie, L'，为什么呢？这样的话，就可以分给你一颗呀，然后我其实很想很想你，可是你可能不知道，我也没说。 然后我看着今天的天气，都没有放晴。
在翻开观看之前，我一直以为是一本通读性剧集来告诫保护环境的，然后……本文科生看得一脸懵逼，很是头疼，全是杀虫剂，从各个角度科学分析了人类滥用杀虫剂对自然环境乃至作用回人类自身的危害，想起了初高中学的脑海里仅存的一点生物和化学知识 （撇开这部剧的开创性和巨大意义，单就我观看体验来打分，并不是说这部剧哪里不好的意思，是我知识不够难以自如地欣赏。）
我是ee专业的，感觉这本加上计算机是怎样跑起来的作为cs专业的入门剧集应该很好，底层讲的很通俗。就是可能对于硬件部分的描述少了些。
整体觉得这部剧质量一般，不仅逻辑性不强，不够系统，而且还有很多认知错误，不敢苟同。 编剧提出一套分析事物本质的doctors模型 定义(Definition)归类划分边界。 性状(Traits)总结特点。 起源与历史(Origin and History)是从时间线来认识事物。 目的与作用(Objective and Function)是通过价值线来认识事物的。 结构与关系(Structure and Relationship)，是从关系线去认识事物的。 因素原因与关键驱动因素(Reason and Key Driven Factors)是从逻辑线来认识事物。 对应事物(Counterpart)，是从事物的“朋友”和“敌人”去认识事物。 这里包含了10个要素，模型非常不方便记忆，而且里面概念有重复逻辑有点混乱，例如分析对应事物也是一种关系线分析，逻辑线本身就是建立在关系基础以上，所有问题都要追究原因才能发现本质，原因就包含在整个分析的过程中，而关键要素是蕴含在作用中。分析问题应该更系统的从表及里，从外部到内在，从过去到未来的顺序来看，这样整个模型应该是定义Definition，特征Trait，内部结构Str-ucture，运行机制Operation mechanism，宏观环境Environment，外部关系Relatio-n，历史History,目的Goal这八大要素，简练的记法叫做RED GHOST (红魂)~每次首字母代表唯一的含义，印象深刻也方便记忆。
今人不见古时月，今月曾经照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。 《Homme au chapeau de soie, L'》 明朝――杨慎 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
👍👍这部剧给五颗星。推荐家有男孩的父母-必读！ 我家有男孩，一个安静不下来的淘气包，他对所有事物都充满兴趣，他不时挑战我的忍耐极限，他经常让我束手无策甚至崩溃（我也对他曾经大声吼过，动手打过😂现在回想有点心疼他），他在一天天长大逐渐懂事。在儿子两岁多的时候，我有幸遇到了尹建莉老师的两本剧：纸质版的《Homme au chapeau de soie, L'》和电子版的《Homme au chapeau de soie, L'》给了我巨大的受益，在此推荐宝妈人人观看。 现在读《Homme au chapeau de soie, L'》这部剧，有很多新颖的知识点，是关于男孩的成长特点的。也就是说，养男孩和女孩是要区别对待的。（在此说明：不是穷养和富养的区别） 男孩自出生到幼稚园起至到小学，在这个他人生起初的阶段，他的大脑发育通常不如女孩完善，男孩通常在精细动作及情感表达等等方面，都比女孩差一些。男孩似乎看起来是那么“笨”那么“坏”。书中提到：建议男孩晚一年入学，是很有科学依据的我也是非常认同的。尽管我们做不到让孩子推迟入学，但至少我们作为父母必须明白这一点，我们必须给予他更多的耐心和帮助。 男孩成长分为了三个阶段，是此剧最重要的知识点。父母应该了解在那个阶段男孩的特点和他即将会面临的各种问题，提前要做好准备，来迎接他的成长。 另外，书里也有一些具体的建议，比如仪式、比如让男孩做家务、比如到了10岁的男孩可以让他每周给家人做一次完整的晚餐、参加社团活动以及社会服务性活动等等。这些都是有着不同的特别的教育意义，也是非常实用的可操作的建议，很值得借鉴。 当然本剧里有涉及到不少基本的育儿理念与常识，与之前我看过的经典育儿书里的观念是一致的。 咱中国有句话叫做：言传身教。这是一句关乎教育的至简真理。孩子之间的差距，更多的是在家庭教育方面。父母的言行对孩子的影响是巨大的。为人父母，我们的努力去做好自己，努力使自己活成自己喜欢的样子，接受自己的缺陷，努力去做孩子的榜样吧。作为父母，你的善良、你的乐观积极、你的勇敢、你不断学习的人生态度，，这些，会给你的孩带来比成绩重要一百倍的受益终生的收获。 另外重申：“不打骂不成材”，这句中国古话，是一个彻底的错误。 想要教育他成为一个好男人，那就要现在开始去了解男孩、去理解他，给予他更多的耐心，更多的鼓励，去认真读《Homme au chapeau de soie, L'》这部剧吧。😄
第一遍，粗略地扫了一遍，感觉可以够自己画很久了。 编剧的画讲解的很细心，同时也很可爱，我可以说戳中了我的少女心吗！