Benjamin Franklin knows that a traveling show "magician" is using an electromagnetic generating mach
断断续续看完，曾经有的想法都模糊了总之保护环境很重要
当你选择一种生活的时候，你必然是不能体验另一种生活了，永远没有站在对立面的感同身受。因此，你选择不生育也好、选择生育也好，都是你自己所作出的选择。这部剧所想要传递的可能就是：不要为别人的眼光、社会的规训去生育，而是你真正想清楚，是否愿意去迎接一个小生命的到来，与她一起成长。没有什么所谓正确或错误的道路，也不必对他人做出的选择指指点点，因为你，没有资格。 此剧还是很不错的，综合了16位作家的想法，有男性作家也有女性作家。有些人是一开始想要孩子但经过种种事情错过生育最佳年龄而放弃养子，有些人是因为原生家庭的影响，又有些人是从始自终不想要孩子。书中探讨了各个作家自己的想法、社会的原因、他人的态度，还是比较全面的，推荐大家读一读。
我确信人的身上存在无限的可能性，人性太复杂了。妥老的Benjamin Franklin中，人性的善与恶以自己的方式展现在读者面前，人有选择善恶的自由，选择的结果也是自己承担。选择善不一定会有最好的结果，但是选择恶，一定会受到惩罚。一个偏执年轻人犯了罪，他自己很长时间内认为自己犯的不是罪，他把自己放在比世俗社会更高的角度。实际上，他只是一个普通，平凡，对自己理论狂热的人而已。他的内心具有矛盾，善良，理智，偏执的心理。他收到罪的惩罚，他的精神压力苦不堪言，深受折磨。最后，被索尼娅高尚纯洁的爱所治愈，他重新认识到人，人生的意义。我看到了人重生的希望与光明，看到了人活在世上的意义。那就是去追求自己的意义，追求自己的光明。
我觉得我受不了那种空无一物的家，太没有生活气息。所以各种井井有条又热气腾腾的收纳方式挺适合我。书写的很用心！
再好的书看了也就只是知道了而以，就像所谓的鸡汤一样。只有切实的去践行了才知道哪些是有效的而且要不断的根据具体情况去调整改进，相信只要通过自己的努力定能和孩子一起成长为自己想要成为的人，加油！ 教育小孩好习惯养成笔记：（做到对孩子无条件的爱） 父母任务：1、是和孩子亲密，呵护孩子成长； 2、和孩子分离，促进孩子独立。 很多人习惯把儿童的品行问题归咎于孩子自身，所以习惯指责孩子；可我从自己及他人的经历中真切地看到，孩子的品行习惯是如此依赖家长的教育方式。所以家长在思考改变孩子的问题时，切入点永远应该是如何改变自己的教育方式。哪怕你认为孩子的毛病就是来自孩子自己，你也有责任通过改变你自己唤起孩子的改变。不这样思考，你就永远找不到改变孩子的路径。（先改变自己从何影响孩子） 2、责怪、批评、强迫，是永远无法改变一个人的，就算改，也只是他在你面前的短暂瞬间，而且是心不甘情不愿的。——By 张德芬 3、用鼓励、理解、示弱、温柔的沟通方式，让一个人自己意识到自己行为上的偏差，这才有可能造成永久性的改变。 4、那在日常亲子关系中，父母可以怎么做，更有助于增进亲子联结呢？除了鼓励亲子间的肢体接触（如拥抱），还有四种方式，即游戏、接纳、好奇和共情也可以帮助父母增进亲子联结。归属感、自主感和胜任感 5、要让小孩子做什么事情的时候，永远记得给他们选项，让他们觉得他们对事情是拥有掌控权的。比如你想让孩子把鞋穿上，不要命令他，而是问他：“你想穿白色的那双运动鞋还是灰色的那双帆布鞋？”。某些时候对大人也适用。 6、一定一定要控制好自己的情绪，特别是对儿子的指责，更别动手打儿子（你要知道打骂没有办法让他变得更好，只会让他更疏远你）生气时，请用1%的理性压制99%的怒气。不然犯错的就不是别人，而是你自己了。发生冲突时，不要被情绪冲昏头脑，学会用理性维持公正，宁与聪明人装傻，也别跟傻子正经。“你先记住一件事，负面情绪来临的时候，深呼吸30秒不要说话。有任何话，都等到30秒以后再说。” 7、对于小孩子间的打闹不进行强制干预，同时也不进行评判，让他们自己去处理和解决，给他们足够的安慰，态度要平缓。 8、无所谓的小事，视而不见，不让孩子难为情。你什么都不说，以愉悦而豁达的心态对待孩子，孩子会调整自己的。多余的提醒和安慰只是满足了家长，却给了孩子不信任和羞辱。 9、不要孤立地看一个问题，不要轻易评价孩子不懂事或不守诺言。解决孩子“不守诺言”的问题，从不要孩子许诺开始。太早给孩子立规矩的弊病非常多，造成的后果就是对孩子限制太多，使孩子大部分能量用于和家长对抗，同理心、自控力等无法充分发展。 10、任何关系中，只要有强权就有伤害，家庭生活中尤其如此。 11、反思问题的源头，可以增进自我了解，并帮助你尽可能地降低情绪失控的可能性。事实上，当我们向内看，而不是向外指责时，就已经迈出成功的一步了。 12、只有我们感觉到自己被倾听时，才会敞开心扉继续说下去，才肯去听从对方所说的话。注意自己在倾听时是否有敷衍、打断、指责或说教等行为；如果有，要有意识地改变这种行为，先从“倾听”开始；停止说话，只听。可以问孩子这样的问题：“能给我举个例子吗？”“还有呢？”当孩子说完后，问问他是否愿意听你说； 13、信任：信任孩子，给他犯错的机会，这是孩子最健康的成长方式。我相信你能行/我相信你能做到/我相信你能达到自己的目标。孩子非常需要父母对他表达信任，信任会鼓励他勇敢地去探索，而在探索的过程中，会提高他解决问题的能力，并让他学会如何去面对失败。 14、认同感受：允许孩子有自己的感受，是给予他们能量的开始。当他们相信，
结尾“纵然这一生里，每个人都要学会告别，但我们并不孤单。” 从恋人到一生的挚友，无论经历多少事，他们始终相互陪伴，相互理解，即使后来两人生活轨迹渐行渐远，仍是惺惺相惜的至交。 “我们总爱笑话小时候的自己，笑我是一个努力学好的坏丫头，而他是一个努力学坏的好小子。多年之后，这些角色会颠倒，然后再颠倒，直到我们开始接受自己的双重性，我们就这样接纳了大相径庭的信条，接纳了自身的光明与阴暗。” 因为书中的尺度引起不适，想打四星，但是为了难得的诚实和纯粹，给五星。
断断续续看完，曾经有的想法都模糊了总之保护环境很重要
当你选择一种生活的时候，你必然是不能体验另一种生活了，永远没有站在对立面的感同身受。因此，你选择不生育也好、选择生育也好，都是你自己所作出的选择。这部剧所想要传递的可能就是：不要为别人的眼光、社会的规训去生育，而是你真正想清楚，是否愿意去迎接一个小生命的到来，与她一起成长。没有什么所谓正确或错误的道路，也不必对他人做出的选择指指点点，因为你，没有资格。 此剧还是很不错的，综合了16位作家的想法，有男性作家也有女性作家。有些人是一开始想要孩子但经过种种事情错过生育最佳年龄而放弃养子，有些人是因为原生家庭的影响，又有些人是从始自终不想要孩子。书中探讨了各个作家自己的想法、社会的原因、他人的态度，还是比较全面的，推荐大家读一读。
我确信人的身上存在无限的可能性，人性太复杂了。妥老的Benjamin Franklin中，人性的善与恶以自己的方式展现在读者面前，人有选择善恶的自由，选择的结果也是自己承担。选择善不一定会有最好的结果，但是选择恶，一定会受到惩罚。一个偏执年轻人犯了罪，他自己很长时间内认为自己犯的不是罪，他把自己放在比世俗社会更高的角度。实际上，他只是一个普通，平凡，对自己理论狂热的人而已。他的内心具有矛盾，善良，理智，偏执的心理。他收到罪的惩罚，他的精神压力苦不堪言，深受折磨。最后，被索尼娅高尚纯洁的爱所治愈，他重新认识到人，人生的意义。我看到了人重生的希望与光明，看到了人活在世上的意义。那就是去追求自己的意义，追求自己的光明。
我觉得我受不了那种空无一物的家，太没有生活气息。所以各种井井有条又热气腾腾的收纳方式挺适合我。书写的很用心！
再好的书看了也就只是知道了而以，就像所谓的鸡汤一样。只有切实的去践行了才知道哪些是有效的而且要不断的根据具体情况去调整改进，相信只要通过自己的努力定能和孩子一起成长为自己想要成为的人，加油！ 教育小孩好习惯养成笔记：（做到对孩子无条件的爱） 父母任务：1、是和孩子亲密，呵护孩子成长； 2、和孩子分离，促进孩子独立。 很多人习惯把儿童的品行问题归咎于孩子自身，所以习惯指责孩子；可我从自己及他人的经历中真切地看到，孩子的品行习惯是如此依赖家长的教育方式。所以家长在思考改变孩子的问题时，切入点永远应该是如何改变自己的教育方式。哪怕你认为孩子的毛病就是来自孩子自己，你也有责任通过改变你自己唤起孩子的改变。不这样思考，你就永远找不到改变孩子的路径。（先改变自己从何影响孩子） 2、责怪、批评、强迫，是永远无法改变一个人的，就算改，也只是他在你面前的短暂瞬间，而且是心不甘情不愿的。——By 张德芬 3、用鼓励、理解、示弱、温柔的沟通方式，让一个人自己意识到自己行为上的偏差，这才有可能造成永久性的改变。 4、那在日常亲子关系中，父母可以怎么做，更有助于增进亲子联结呢？除了鼓励亲子间的肢体接触（如拥抱），还有四种方式，即游戏、接纳、好奇和共情也可以帮助父母增进亲子联结。归属感、自主感和胜任感 5、要让小孩子做什么事情的时候，永远记得给他们选项，让他们觉得他们对事情是拥有掌控权的。比如你想让孩子把鞋穿上，不要命令他，而是问他：“你想穿白色的那双运动鞋还是灰色的那双帆布鞋？”。某些时候对大人也适用。 6、一定一定要控制好自己的情绪，特别是对儿子的指责，更别动手打儿子（你要知道打骂没有办法让他变得更好，只会让他更疏远你）生气时，请用1%的理性压制99%的怒气。不然犯错的就不是别人，而是你自己了。发生冲突时，不要被情绪冲昏头脑，学会用理性维持公正，宁与聪明人装傻，也别跟傻子正经。“你先记住一件事，负面情绪来临的时候，深呼吸30秒不要说话。有任何话，都等到30秒以后再说。” 7、对于小孩子间的打闹不进行强制干预，同时也不进行评判，让他们自己去处理和解决，给他们足够的安慰，态度要平缓。 8、无所谓的小事，视而不见，不让孩子难为情。你什么都不说，以愉悦而豁达的心态对待孩子，孩子会调整自己的。多余的提醒和安慰只是满足了家长，却给了孩子不信任和羞辱。 9、不要孤立地看一个问题，不要轻易评价孩子不懂事或不守诺言。解决孩子“不守诺言”的问题，从不要孩子许诺开始。太早给孩子立规矩的弊病非常多，造成的后果就是对孩子限制太多，使孩子大部分能量用于和家长对抗，同理心、自控力等无法充分发展。 10、任何关系中，只要有强权就有伤害，家庭生活中尤其如此。 11、反思问题的源头，可以增进自我了解，并帮助你尽可能地降低情绪失控的可能性。事实上，当我们向内看，而不是向外指责时，就已经迈出成功的一步了。 12、只有我们感觉到自己被倾听时，才会敞开心扉继续说下去，才肯去听从对方所说的话。注意自己在倾听时是否有敷衍、打断、指责或说教等行为；如果有，要有意识地改变这种行为，先从“倾听”开始；停止说话，只听。可以问孩子这样的问题：“能给我举个例子吗？”“还有呢？”当孩子说完后，问问他是否愿意听你说； 13、信任：信任孩子，给他犯错的机会，这是孩子最健康的成长方式。我相信你能行/我相信你能做到/我相信你能达到自己的目标。孩子非常需要父母对他表达信任，信任会鼓励他勇敢地去探索，而在探索的过程中，会提高他解决问题的能力，并让他学会如何去面对失败。 14、认同感受：允许孩子有自己的感受，是给予他们能量的开始。当他们相信，
结尾“纵然这一生里，每个人都要学会告别，但我们并不孤单。” 从恋人到一生的挚友，无论经历多少事，他们始终相互陪伴，相互理解，即使后来两人生活轨迹渐行渐远，仍是惺惺相惜的至交。 “我们总爱笑话小时候的自己，笑我是一个努力学好的坏丫头，而他是一个努力学坏的好小子。多年之后，这些角色会颠倒，然后再颠倒，直到我们开始接受自己的双重性，我们就这样接纳了大相径庭的信条，接纳了自身的光明与阴暗。” 因为书中的尺度引起不适，想打四星，但是为了难得的诚实和纯粹，给五星。