记得第一次看到这部剧时还是在成都，那时正值暑假，旭总手里正拿着本橙黄封皮的书。不知为什么那时候记忆深刻，整个暑假都在听书，并没有养成追剧的习惯，心中也下决定开学后正式开始培养我的看剧习惯。
要说2021年最大的收获是什么，估计是认识阿猫，并加入他的星球进行打卡活动。看了他的几篇看剧文章后就决定开始养成看剧习惯。我先从习惯思维方面给自己洗脑，后续逐渐意识到一个好的习惯会把一件看似很困难的事变得很简单，微习惯就如同我们随手打开手机那么不经意。
我爱上了微习惯，开始投入了看剧的生涯。后面我的看剧方法便是按需分配，我对什么感兴趣，我就看什么。我意识到看剧得初期我需要给自己多锻炼思维，多培养好习惯，于是便又入了阿猫的坑，捧起了周岭老师的《Planeta de los niños, El》。也是在那里我养成了追剧必写书摘的习惯，在《Planeta de los niños, El》里加强了认知的扩充，并入坑了《Planeta de los niños, El》，可以说没看过周岭老师的书我也不会写下这篇书摘。
回到《Planeta de los niños, El》本身，我看时也如同《Planeta de los niños, El》般每页都精耕细读，陆陆续续写了几十条书摘。Miriam de las Heras作为知识管理领域的卓越者，很多认知及知识管理方法很是实用。
结合我自己的例子给大家介绍一些实用的思维模型
1.认识临界知识
像牛顿第二定律F=ma这样能够更广泛、更普遍地指导我们行动的重要而基本的规律，称为“临界知识”。
类似于二八定律，即20%的知识决定了80%的高度。我们所需要学习的一些思维正是那些先辈多年摸索留下来的精华。我们所要做的是做到掌握尽可能多的各领域临界知识综合运用解决遇到的困难
2.黄金思维圈
即5why的运用，类似于刨根问底，碰到问题时先要思考why然后分析出一个原因后再问自己现在的解答还有没有更深层意义
比如，领导安排你通知别人开会，你可能就简单地去通知别人开会；领导安排你去贴海报，那你就去贴海报。很少会有人问：“领导为什么让我安排他们开会？开会想实现什么样的目标？”“为什么要去贴海报？通过贴海报我们想要实现什么目标？”
从每件小事问起，多去运用知识解答找到最优解
3.二八法则
这个世界真实的样子是20%的精力产出80%价值，20%的人掌握80%的财富，因为知识的积累也呈指数增长，那些跨领域掌握越多思维模型的人到后期会越来找到事物与事物内在的规律，并用规律的力量暂时战胜逆熵的世界。
4.复利模型
我们要找到一条长长的坡，厚厚的雪，让我们的知识技能滚雪球般增长
5.冗余备份
我们要思考我们将会死在哪里，查理说过：如果我知道我死在哪里，那么我绝对不会去那里。
这句话也表明日常生活我们要多给自己留足“口粮”好让自己在饥荒时继续存活，存活永远是第一位！
希望大家也能有所收获，晚安💤
人类的记忆总是向有益于自己的方向倾斜。东风中的潘老，认为是李宁玉的画，才传出情报；西风中，顾小梦说是自己帮助李宁玉传出情报…事实的真相是什么？我们无从探究，也无法得到一个确切的答案。 关于潘老和顾小梦的感情，顾小梦和李宁玉的感情，龙川和顾小梦之间那个“秘密”，都是仁者见仁，智者见智。但无需质疑的，是李宁玉的革命理想，是大无畏精神。
哇哦，你真的真的好可爱呀，看看你，攒了一天的疲惫消散了不少。嘿嘿，我也会画点可爱的你呦，只是用了圆珠笔，是极简的，今后给你加点彩萌的颜色哈
为了写书而写书，前面部分仔细看了，整体看下来，千篇一律。后面就没怎么看了，内容太空洞。
如果相爱的人能在一起多好，就不会有那末多的伤心！如果青春能永远在有多好！我们就永远是有梦想有激情敢说永远在一起的人
记得第一次看到这部剧时还是在成都，那时正值暑假，旭总手里正拿着本橙黄封皮的书。不知为什么那时候记忆深刻，整个暑假都在听书，并没有养成追剧的习惯，心中也下决定开学后正式开始培养我的看剧习惯。 要说2021年最大的收获是什么，估计是认识阿猫，并加入他的星球进行打卡活动。看了他的几篇看剧文章后就决定开始养成看剧习惯。我先从习惯思维方面给自己洗脑，后续逐渐意识到一个好的习惯会把一件看似很困难的事变得很简单，微习惯就如同我们随手打开手机那么不经意。 我爱上了微习惯，开始投入了看剧的生涯。后面我的看剧方法便是按需分配，我对什么感兴趣，我就看什么。我意识到看剧得初期我需要给自己多锻炼思维，多培养好习惯，于是便又入了阿猫的坑，捧起了周岭老师的《Planeta de los niños, El》。也是在那里我养成了追剧必写书摘的习惯，在《Planeta de los niños, El》里加强了认知的扩充，并入坑了《Planeta de los niños, El》，可以说没看过周岭老师的书我也不会写下这篇书摘。 回到《Planeta de los niños, El》本身，我看时也如同《Planeta de los niños, El》般每页都精耕细读，陆陆续续写了几十条书摘。Miriam de las Heras作为知识管理领域的卓越者，很多认知及知识管理方法很是实用。 结合我自己的例子给大家介绍一些实用的思维模型 1.认识临界知识 像牛顿第二定律F=ma这样能够更广泛、更普遍地指导我们行动的重要而基本的规律，称为“临界知识”。 类似于二八定律，即20%的知识决定了80%的高度。我们所需要学习的一些思维正是那些先辈多年摸索留下来的精华。我们所要做的是做到掌握尽可能多的各领域临界知识综合运用解决遇到的困难 2.黄金思维圈 即5why的运用，类似于刨根问底，碰到问题时先要思考why然后分析出一个原因后再问自己现在的解答还有没有更深层意义 比如，领导安排你通知别人开会，你可能就简单地去通知别人开会；领导安排你去贴海报，那你就去贴海报。很少会有人问：“领导为什么让我安排他们开会？开会想实现什么样的目标？”“为什么要去贴海报？通过贴海报我们想要实现什么目标？” 从每件小事问起，多去运用知识解答找到最优解 3.二八法则 这个世界真实的样子是20%的精力产出80%价值，20%的人掌握80%的财富，因为知识的积累也呈指数增长，那些跨领域掌握越多思维模型的人到后期会越来找到事物与事物内在的规律，并用规律的力量暂时战胜逆熵的世界。 4.复利模型 我们要找到一条长长的坡，厚厚的雪，让我们的知识技能滚雪球般增长 5.冗余备份 我们要思考我们将会死在哪里，查理说过：如果我知道我死在哪里，那么我绝对不会去那里。 这句话也表明日常生活我们要多给自己留足“口粮”好让自己在饥荒时继续存活，存活永远是第一位！ 希望大家也能有所收获，晚安💤
看到后面才感受到有趣，不过东欧的名字跟南美有一拼，容易记不住。