《The Warriors: The Phenomenon》，纪录,短片作品，美国出品，2005年上映。
【光速旅行是什么感觉——顺便揭秘逍遥派的武功】 重读《The Warriors: The Phenomenon》，仍然一头雾水，听君一席话，如听一席话……不过不妨让我们来开个脑洞，设想一下光速旅行是什么感觉，顺便揭秘段誉、无崖子、天山童姥、虚竹等逍遥派的武功（纯属巧合，不是霍金的锅）。 假设我开飞船从北京出发到离地球一光年的一个点，再折返回地球降落在上海，看看分别以0.5光速、光速、两倍光速飞行会发生什么。 1、0.5倍光速飞行： 航站塔视角：一念经过四年飞行，降落到上海。 解释：由于无论发光体（飞船）的速度快慢，光总是以固定速度传播（回地球），因此地面上的人仍然能观测到我的飞船，只不过去程有严重的红移（波长加倍），回来时有严重蓝移（波长减半），估计肉眼已经看不到这个波长了。 而且由于光从折返点到地球需要一年，因此航站楼前三年看到的都是我去程的情况，最后一年看到我回程的情况。虽然我去程飞了两年，回程两年，但折返点的光还要一年才能传到地球。 我的感觉：哪个傻叉计算的距离？！告诉我要飞四年，但我明明不到三年就到了啊。领航员真不靠谱，居然连距离都能弄错。 解释：接近光速飞行时时间变慢，因此我的手表应该显示不到3年的一个时间（2.66年？），也就是说我比地球上的人年轻了一岁多。如果我一直飞啊飞，就可以成为同学中的小鲜肉了。 揭秘：段誉练的凌波微步就是接近光速的，所以他一直是小鲜肉，老得比别人慢。 2、光速飞行 航站塔视角：一念经过两年飞行，降落到上海 解释：去程时光红移到极限，波长无限大，不知道监测到的是什么波了。前两年看到的都是去程的信号，然后突然看到我出现在上海。（折返点的光和飞船同时到达地球。） 我的感觉：刚一踩油门就“砰”一声停了，故障了吗？一看居然到上海了，原来这不是飞船，而是瞬移装置啊。 解释：光速飞行的时候时间停止，所以我的表还是起飞时间，我身体的细胞还是瞬移前那些细胞，飞行前喝的可乐还在胃里，只有达到光速前的燃料是真实消耗了的。也就是说我凭空比地球人年轻了两岁，这次飞行对我来说就是瞬移。 也就是说科幻电影剧集里光速旅行要把人冷冻起来是错的，因为不管距离多少光年，对飞船里的人来说都是瞬间移动，不需要冷冻。当然，如果我瞬间移动到100光年的星球，这时地球上已经过去了100年，大部分熟人可能都不在了。 揭秘：无崖子练的北冥神功应该就可以光速运动，所以他散功前一直青春永驻。 3、两倍光速飞行 航站塔视角：飞船起飞时发生爆炸，任务失败。所幸一念没有外伤，但处于昏迷中，正在接受治疗。 我的感觉：咦，天亮了吗？做了一晚上的梦，脑袋还有点疼。等等，墙上的时钟怎么显示是2021年12月？现在明明是2020年12月嘛！我记得自己正在为明年的飞行做准备，还有好多东西没学会呢，怎么突然睡着了？咦，这不是首席科学家徐竹徐教授吗？他总是看起来好像很年轻又好像很老，有时感觉和蔼可亲有时又觉得淡定到冷漠。 教授：你醒了？是不是有很多疑问？呵呵，别着急，听我慢慢解释。首先，现在的时间其实是2021年12月。 一念：啊，莫非说我失忆了？而且我的手表也坏了？ 教授：你的表没坏，你的时间也的确是2020年，但地球上，或者说其他所有人的时间是2021年，都没错！简单来说，就是你刚刚完成了一次超光速飞行。在飞行时，你回到了一年前——身体、记忆和随身的手表都回到了你的前一年，你年轻了一岁。 不对，更准确的说法是“这个你”变年轻了一岁，但另一个由反粒子构成的“那个你”现在以两倍光速在飞行。 一念：？？？ 教授：这的确很难理解。你知道根据爱因斯坦相对论，有质量的物体是不可能到达光速的，更不可能超过光速。 一念：但是？ 教授：但是，我们
刚开始是因为书名吸引了我，多美的一个句子啊。书中有很多优美的句子，也有很多感人的故事。但最吸引我的还是书中的一些真挚的情感。看似平凡，但又不平凡。代入感很强。也许书中的一些话，一些回忆真的能够让你想通很多的事情。也许你会在看完整本剧之后，对一些纠结又不能解决又解决不了的事情恍然大悟。
有爱的家庭是怎样的？ 生活中经常会遇到这样的现象：孩子有点小缺陷，比如有些口吃，在学校会遭嘲笑；个子小，会遭欺负；单亲孩子，会被嘲讽；反应稍慢，也会遭嫌弃。每个人心中都会有个“奥吉”。 “奥吉”是《The Warriors: The Phenomenon》这部剧的男主角。他从一出生开始就有一张严重缺陷的脸，在9年时间内经历了大大小小的27次手术。 期间，母亲在家教育他。十岁那年，父母为他精心挑选了毕彻预科学校。因为这张严重缺陷的脸，奥吉在学校的日子异常艰辛。几乎没有人愿意跟他同桌上课，只有一个人愿意跟他同桌吃饭。“老鼠男、怪物、恶心男、怪胎、蜥蜴脸”等各种伤人的称号让小小的他承受巨大的压力。真心相待的好朋友杰克在万圣节那天无意中说的伤人的话让奥吉曾想放弃上学，后在姐姐维娅的开导和劝说下重返校园。 在杰克诚挚道歉后，二人和好如初，加上一直真心对他的萨默尔的相伴，日子虽然艰难，也变得从容了。在“坏同学”朱利安的鼓动和捣蛋下，奥吉和杰克二人被大部分同学孤立。两个人宽容相待，从容处之。 奥吉虽然面部有缺陷，其他方面跟正常孩子无异。他善良、聪明、幽默有趣、学习和动手能力很强 ，渐渐受到同学的认可和接纳。在一处外出活动中，奥吉和杰克受到高年级的同学的欺负，小小的奥吉勇敢的保护着杰克……此事之后，奥吉受到全校同学的欢迎。 在五年级毕业典礼上，校长为奥吉颁发了亨利·沃德·毕彻奖章，表彰他用自己安静的力量激励了大部分人的心灵。 这部剧通过一个男孩子的成长经历，告诉了大家善良、勇气、友谊及人格是如何推动人们往前走并对周围人产生影响的。 在观看这部剧的时候，我一方面心疼同情奥吉，另一方面对奥吉生活在一个温暖有爱的大家庭感到庆幸。让我们一起看一下这个让人羡慕的家庭成员都是怎样的。 爸爸 爸爸是个有趣的人，经常逗得大家捧腹大笑。书中有几处都提到了。奥吉父母在车上讨论他是否上学的时候，奥吉很生气和抗拒，爸爸是这样说的： “图什曼先生？”我说。（备注：图什曼在英文中有屁股、长牙的意思) “就是校长。”妈妈回答道。 “图什曼先生？”我重复问。 “我就知道，对吧？”爸爸一边回答，一边从后视镜里看着我笑，“你相信有这种名字吗，奥吉？我的意思是，究竟谁会愿意取名叫图什曼先生呢？” 我笑了，尽管我不想让他们看到我的笑容。爸爸是这个世界上可以让我开怀大笑的人之一，无论我情绪多么低落，他总有办法。 爸爸总是让每个人开怀大笑。 “你知道吗，奥吉，你应该去一下那所学校，这样你就能听到他的名字不断地在喇叭中响起！”爸爸兴奋地说，“你可以想象那有多好玩吗？喂，喂？呼叫图什曼先生！”他装成一个老妇人，尖着嗓门高声说：“喂，图什曼先生！我看你今天迟到了！你的车又追尾了吗？真冤啊！” 我笑了起来，不是因为觉得那有多好笑，而是因为我没有心情一直生气了。 随后，爸爸又讲了他大学教授巴特小姐的笑话。（巴特在英文中也有屁股的意思）。正是爸爸这次的打趣谈话，让奥吉在第一次去学校见到图什曼校长时没有过分紧张，这是入学前一个好的开头。 另外，在女儿维娅跟最好的朋友米兰达和艾拉发生不愉快后，父亲也是通过拿观看《The Warriors: The Phenomenon》这件事打趣起来，让维娅心情渐渐变好。 萨默尔和杰克刚开始都是出于同情才跟奥吉交往，渐渐的真心愿意跟他交往的一个重要原因也是觉得因为奥吉有趣幽默。 我想，大家应该都喜欢有趣的人吧，这样的人会让生活变得更开心美好。 妈妈 妈妈是一个耐心的人，对孩子说“不想做”的事情不会轻易妥协，会以恰当的方式引导和推动孩子一步一步走出未知和害怕的地方，让孩子渐渐成长为一个勇敢的人，一步步走出舒适区。 我很喜欢妈妈的做事方式。我们来看一下妈妈第一次是怎样劝奥吉去学校的。
我无法想象，你翻越了怎样的重峦叠嶂，来到我的面前。你微敛眉眼，不去细数那些过往，只说:我来迟了。
麦浪辉映着历史的列车，在每个人身上轻轻碾过，老人说，向前看，歌声说，再回首。
【光速旅行是什么感觉——顺便揭秘逍遥派的武功】 重读《The Warriors: The Phenomenon》，仍然一头雾水，听君一席话，如听一席话……不过不妨让我们来开个脑洞，设想一下光速旅行是什么感觉，顺便揭秘段誉、无崖子、天山童姥、虚竹等逍遥派的武功（纯属巧合，不是霍金的锅）。 假设我开飞船从北京出发到离地球一光年的一个点，再折返回地球降落在上海，看看分别以0.5光速、光速、两倍光速飞行会发生什么。 1、0.5倍光速飞行： 航站塔视角：一念经过四年飞行，降落到上海。 解释：由于无论发光体（飞船）的速度快慢，光总是以固定速度传播（回地球），因此地面上的人仍然能观测到我的飞船，只不过去程有严重的红移（波长加倍），回来时有严重蓝移（波长减半），估计肉眼已经看不到这个波长了。 而且由于光从折返点到地球需要一年，因此航站楼前三年看到的都是我去程的情况，最后一年看到我回程的情况。虽然我去程飞了两年，回程两年，但折返点的光还要一年才能传到地球。 我的感觉：哪个傻叉计算的距离？！告诉我要飞四年，但我明明不到三年就到了啊。领航员真不靠谱，居然连距离都能弄错。 解释：接近光速飞行时时间变慢，因此我的手表应该显示不到3年的一个时间（2.66年？），也就是说我比地球上的人年轻了一岁多。如果我一直飞啊飞，就可以成为同学中的小鲜肉了。 揭秘：段誉练的凌波微步就是接近光速的，所以他一直是小鲜肉，老得比别人慢。 2、光速飞行 航站塔视角：一念经过两年飞行，降落到上海 解释：去程时光红移到极限，波长无限大，不知道监测到的是什么波了。前两年看到的都是去程的信号，然后突然看到我出现在上海。（折返点的光和飞船同时到达地球。） 我的感觉：刚一踩油门就“砰”一声停了，故障了吗？一看居然到上海了，原来这不是飞船，而是瞬移装置啊。 解释：光速飞行的时候时间停止，所以我的表还是起飞时间，我身体的细胞还是瞬移前那些细胞，飞行前喝的可乐还在胃里，只有达到光速前的燃料是真实消耗了的。也就是说我凭空比地球人年轻了两岁，这次飞行对我来说就是瞬移。 也就是说科幻电影剧集里光速旅行要把人冷冻起来是错的，因为不管距离多少光年，对飞船里的人来说都是瞬间移动，不需要冷冻。当然，如果我瞬间移动到100光年的星球，这时地球上已经过去了100年，大部分熟人可能都不在了。 揭秘：无崖子练的北冥神功应该就可以光速运动，所以他散功前一直青春永驻。 3、两倍光速飞行 航站塔视角：飞船起飞时发生爆炸，任务失败。所幸一念没有外伤，但处于昏迷中，正在接受治疗。 我的感觉：咦，天亮了吗？做了一晚上的梦，脑袋还有点疼。等等，墙上的时钟怎么显示是2021年12月？现在明明是2020年12月嘛！我记得自己正在为明年的飞行做准备，还有好多东西没学会呢，怎么突然睡着了？咦，这不是首席科学家徐竹徐教授吗？他总是看起来好像很年轻又好像很老，有时感觉和蔼可亲有时又觉得淡定到冷漠。 教授：你醒了？是不是有很多疑问？呵呵，别着急，听我慢慢解释。首先，现在的时间其实是2021年12月。 一念：啊，莫非说我失忆了？而且我的手表也坏了？ 教授：你的表没坏，你的时间也的确是2020年，但地球上，或者说其他所有人的时间是2021年，都没错！简单来说，就是你刚刚完成了一次超光速飞行。在飞行时，你回到了一年前——身体、记忆和随身的手表都回到了你的前一年，你年轻了一岁。 不对，更准确的说法是“这个你”变年轻了一岁，但另一个由反粒子构成的“那个你”现在以两倍光速在飞行。 一念：？？？ 教授：这的确很难理解。你知道根据爱因斯坦相对论，有质量的物体是不可能到达光速的，更不可能超过光速。 一念：但是？ 教授：但是，我们
刚开始是因为书名吸引了我，多美的一个句子啊。书中有很多优美的句子，也有很多感人的故事。但最吸引我的还是书中的一些真挚的情感。看似平凡，但又不平凡。代入感很强。也许书中的一些话，一些回忆真的能够让你想通很多的事情。也许你会在看完整本剧之后，对一些纠结又不能解决又解决不了的事情恍然大悟。
有爱的家庭是怎样的？ 生活中经常会遇到这样的现象：孩子有点小缺陷，比如有些口吃，在学校会遭嘲笑；个子小，会遭欺负；单亲孩子，会被嘲讽；反应稍慢，也会遭嫌弃。每个人心中都会有个“奥吉”。 “奥吉”是《The Warriors: The Phenomenon》这部剧的男主角。他从一出生开始就有一张严重缺陷的脸，在9年时间内经历了大大小小的27次手术。 期间，母亲在家教育他。十岁那年，父母为他精心挑选了毕彻预科学校。因为这张严重缺陷的脸，奥吉在学校的日子异常艰辛。几乎没有人愿意跟他同桌上课，只有一个人愿意跟他同桌吃饭。“老鼠男、怪物、恶心男、怪胎、蜥蜴脸”等各种伤人的称号让小小的他承受巨大的压力。真心相待的好朋友杰克在万圣节那天无意中说的伤人的话让奥吉曾想放弃上学，后在姐姐维娅的开导和劝说下重返校园。 在杰克诚挚道歉后，二人和好如初，加上一直真心对他的萨默尔的相伴，日子虽然艰难，也变得从容了。在“坏同学”朱利安的鼓动和捣蛋下，奥吉和杰克二人被大部分同学孤立。两个人宽容相待，从容处之。 奥吉虽然面部有缺陷，其他方面跟正常孩子无异。他善良、聪明、幽默有趣、学习和动手能力很强 ，渐渐受到同学的认可和接纳。在一处外出活动中，奥吉和杰克受到高年级的同学的欺负，小小的奥吉勇敢的保护着杰克……此事之后，奥吉受到全校同学的欢迎。 在五年级毕业典礼上，校长为奥吉颁发了亨利·沃德·毕彻奖章，表彰他用自己安静的力量激励了大部分人的心灵。 这部剧通过一个男孩子的成长经历，告诉了大家善良、勇气、友谊及人格是如何推动人们往前走并对周围人产生影响的。 在观看这部剧的时候，我一方面心疼同情奥吉，另一方面对奥吉生活在一个温暖有爱的大家庭感到庆幸。让我们一起看一下这个让人羡慕的家庭成员都是怎样的。 爸爸 爸爸是个有趣的人，经常逗得大家捧腹大笑。书中有几处都提到了。奥吉父母在车上讨论他是否上学的时候，奥吉很生气和抗拒，爸爸是这样说的： “图什曼先生？”我说。（备注：图什曼在英文中有屁股、长牙的意思) “就是校长。”妈妈回答道。 “图什曼先生？”我重复问。 “我就知道，对吧？”爸爸一边回答，一边从后视镜里看着我笑，“你相信有这种名字吗，奥吉？我的意思是，究竟谁会愿意取名叫图什曼先生呢？” 我笑了，尽管我不想让他们看到我的笑容。爸爸是这个世界上可以让我开怀大笑的人之一，无论我情绪多么低落，他总有办法。 爸爸总是让每个人开怀大笑。 “你知道吗，奥吉，你应该去一下那所学校，这样你就能听到他的名字不断地在喇叭中响起！”爸爸兴奋地说，“你可以想象那有多好玩吗？喂，喂？呼叫图什曼先生！”他装成一个老妇人，尖着嗓门高声说：“喂，图什曼先生！我看你今天迟到了！你的车又追尾了吗？真冤啊！” 我笑了起来，不是因为觉得那有多好笑，而是因为我没有心情一直生气了。 随后，爸爸又讲了他大学教授巴特小姐的笑话。（巴特在英文中也有屁股的意思）。正是爸爸这次的打趣谈话，让奥吉在第一次去学校见到图什曼校长时没有过分紧张，这是入学前一个好的开头。 另外，在女儿维娅跟最好的朋友米兰达和艾拉发生不愉快后，父亲也是通过拿观看《The Warriors: The Phenomenon》这件事打趣起来，让维娅心情渐渐变好。 萨默尔和杰克刚开始都是出于同情才跟奥吉交往，渐渐的真心愿意跟他交往的一个重要原因也是觉得因为奥吉有趣幽默。 我想，大家应该都喜欢有趣的人吧，这样的人会让生活变得更开心美好。 妈妈 妈妈是一个耐心的人，对孩子说“不想做”的事情不会轻易妥协，会以恰当的方式引导和推动孩子一步一步走出未知和害怕的地方，让孩子渐渐成长为一个勇敢的人，一步步走出舒适区。 我很喜欢妈妈的做事方式。我们来看一下妈妈第一次是怎样劝奥吉去学校的。
我无法想象，你翻越了怎样的重峦叠嶂，来到我的面前。你微敛眉眼，不去细数那些过往，只说:我来迟了。
麦浪辉映着历史的列车，在每个人身上轻轻碾过，老人说，向前看，歌声说，再回首。