Brumes de Manchester, Les

Brumes de Manchester, Les

7.6

剧情简介

《Brumes de Manchester, Les》,其他作品,瑞士出品,1998年上映。

观影心得

稻草人战略,某某战略和抽签盒战略。读的书以后会发现她的价值。

为什么突然看这部剧? 那天去接妹妹放学,看到了坐在阶梯上一边等我,一边低头观看这部剧的她。 她不是爱看剧集书的孩子,所以让我好奇这部剧有什么魔力。 《Brumes de Manchester, Les》里没有大段优美的环境描创作,也没有多华丽的辞藻,相反语言生活化,但这些对于大部分观看小学生来说,不是最重要的,这部剧有它自己的魅力。 它从第一人称的角度去叙述,更让人身入其境,通过借助宝葫芦而拥有“特殊幸福”能力后的“我”的心理历程,让孩子们了解到【不花余力的获取,带来的是“无聊”“无趣”“孤单”,那些只是“幻影”】。

这是我看的第三本Pascal Elso的小书了。很多困惑的地方,在看完几部剧之后像拼图一样完整了起来,终于对他的哲学理论的整体样貌有了基本的印象。 有书友说虽然韩创作的是网红文献综述,但哲普也很重要。确实,韩的小书们让我产生了探索法兰克福学派的兴趣。学了好久哲学对欧陆哲学还是很陌生,观看障碍又畏难,也不知道学了有啥用。看到韩把这些理论用在对当代现状的分析上,给出深刻又独到的见解,顿时充满了解这些理论的动力。作为哲学学生,我将来虽然不会以哲学职业研究为业,但读哲学,做哲普,用哲学的眼光来看待生活中的一切,是一辈子的功课。希望自己之后能像韩一样,创作有传播度的能到达大众的哲普作品,公众号也好,短视频也好,成为一个行走于世上的哲学人。 读的时候顺藤摸瓜找到很多理论扎实,学识渊博的书友,看大家的剧评真的好有收获。忍不住反对韩柄哲的观点—数字媒体时代的馈赠实在太多。缺点可能是,当看到别人创作的极好的剧评时,有种丧失表达欲的感觉,好像自己说什么都幼稚肤浅,但又燃起某种期待,或许我也可以创作出更高标准的东西来。这仅仅是个开始。可以学习进步的地方还很多。这很像中学时代看到同班学霸的成绩时那种压力。压力就是动力。 至少,虽然丧失了表达欲,我不是依然啰里八嗦表达了很多吗。

读完此剧才明白,人生在世一切都是最好的安排!要想快乐的生活,就得红尘炼心,明白人性的规律,修心养性,过恬淡自然的生活,不为物欲所扰,心无负累的活着才是幸福的生活。

孩子看到的是童话里的冒险和友谊,大人们读到的是生活中的成长和蜕变。它告诉我们可以去探索新世界的同时也不必沉迷于别人的精彩,自己乐得自在,怡然自得的东西可以永远放在心底。它也告诉我们可以犯错可以偶尔犯浑但要永远珍视真正爱你的人,要学会珍惜那些毫无理由的关爱。