我走向暴风雨Going Inside a Storm

希望那些没实力没演技的明星不要来翻拍经典老剧。

只教了让男人爱上女人，而男人还需要如福尔摩斯般能从女人的细微表现中找到她要表达的真相，我太难了～

前面看文觉得挺好的文，然后100来章我就觉得不对劲了，这皇帝是废物么？虽然是女主爽文，但是爽的越线了吧……军队想进城，首先城门就进不去。。。更别说逼的皇帝被动的很。爽文好歹有些基础常识。。。

写的很好，需要简洁有力，很好理解，也有很多观点在现实工作中得到了验证，可以多读几遍。

滚雪球 巴菲特和他的财富人生 巴菲特的人生传记 编剧是巴菲特的合作伙伴和好友 影响巴菲特一生的3个男人，父亲，恩施和合作伙伴查理芒格 内部计分卡：一个人从不关注外部世界是如何评价自己，而是根据自己的内在标准和价值观行事，不会受到外界干扰和权威的影响。简而言之，一个按照内部记分卡做事情的人，他就是独立思考、有主见的人。 “你是想被当作世界最伟大，但实际上却是全世界最糟糕的投资者，还是愿意被认为是全世界最无能，而实际上却是最优秀的投资者呢？” 小时候如果你的父母关注的重点是全部世界怎么看待你，他们因此忽视、抹杀你的真实想法，那么不论以后怎么调整，你多半还是使用外部记分卡。 小时候身边总有个朋友是，别人家的孩子。 第一个秘诀是浮存金，巴菲特很早就开始了解保险行业，并且发现浮存金的巨大价值。这些相当于是免费使用的资金，帮助巴菲特在资本市场拥有了充足的弹药，这是巴菲特成功的基石。 第二个秘诀是复利，也就是利滚利。10岁的巴菲特就读懂了复利的价值，更厉害的是他能够迅速行动起来，寻找一切可能的机会让复利发挥作用。就像巴菲特很喜欢用的那句比喻：人生就像滚雪球，最重要的是发现很湿的雪和很长的坡。复利投资就是财富能够几何倍数增长的长坡。

这部剧和之前读的《我走向暴风雨Going Inside a Storm》很有萌姐味儿，带着浓浓的势利倾向与功利主义。不建议已经很焦虑的人去读。 这部剧是给有自我精进、自我提升意识的年轻人读的，只是势力倾向和竞争意识过于强烈，很容易制造焦虑，让人陷入对金钱或成功的追逐当中。那些发自内心想要挣钱、想要成功的年轻人，很容易被这部剧的言论煽动。读的过程中，我努力保持清醒，保持自己原本的价值观，带着批判精神进行观看，有一些收获，引发了一些反思。 六大问题：信心不足，思维固化，目标不明，能力不足，资源紧缺，没有工具可用。 这6大问题感觉自己每一项都有。最关键的问题应该是信心不足与能力不足。 那么信心来自于哪里？该怎样增强信心呢？看剧、思考、做事 怎样提升能力呢？看剧、练习 关于目标不明的问题 人的努力有三个境界，黑着打，摸着打和描着打。 常常感觉自己就处于黑着打和摸着打的状态，觉得身体里有力量、有冲劲、有动力，但是摸不清、看明、找不到目标、方向和方法。 关于资源紧缺问题 编剧说人脉变现系统，就是帮助大家从一个受欢迎的好人变成人人需要的有价值的人，而所有那些需要你的人都会成为你的助力者。 “变现”这个词我听到还是会在心里咯噔一下，感觉还是太功利、太社会，但是后面的表述很赞同的，让自己成为不仅是受欢迎的人，而且是被人需要，能切切实实帮助到他人，能提供价值的人。这也是我前进的方向。 很喜欢萌姐的一句话：“用成长带动成长，用成就换得成就，用利他帮助自我。” 至于“变现”，“赚钱”，还是稍微有一些保守，始终觉得挣钱变现这些都没有办法成为一个人最大的动力，至少不是我最大的动力来源。 关于工具的问题 萌姐给了以下工具： 高校学习的工具——学习五环法（学思做教盈）；把控时间的工具——时间颗粒度；提升执行力的工具——执行力4项原则；把精力用到极致的工具——精力波点图案；快速精进的工具——复盘，人生错题本。 具体工具介绍在另外一篇看剧笔记。 萌姐很直接，直戳戳地谈挣钱，谈变现，谈人脉资源……有许多观点并不赞同，值得进一步探讨。 萌姐观点：值得追求的人生状态是什么样？时间价值很高，钱挣的多，人生很贵，高质量的生活，有人脉助力，有高势能。什么是一个人的势能？一个人所站的高度，看待事情的眼界，思考问题的深度。 怎样的人生状态才是最好的，我认为还是仁者见仁智者见智吧。我们应该尊重生命状态的多样性，而不是大家一股脑的朝一个方向前进。 过得不如意的人有什么问题? 问题不尽相同，但无非就三种，因为没找到能够给自己带来价值感的事情而感到动力不足；因为太忙了，没有时间为自己想要的生活而奋斗；还有人有动力，也不是太忙，却因为没能找到正确的路径而没能达成目标。 假如觉得人生不尽如人意，那么对照上面三个问题逐一排查一下。对于我自身而言，并不觉得人生有什么不如意，只是有些事情想要做得更好，有些事情想要尝试。非要归类的话我属于第3种，有动力有热情，也不是太忙，但是缺乏正确的路径。 解决方法就是找到人生的“抓手”。 “抓手”就是能够让我们抓住或者是落脚，然后向上发力的地方。萌姐说是人生中的抓手，是能够让我们完成变现获得生存资本的核心技能和优势，它可以是我们赖以谋生的工作技能，也可以是我们在某一方面更强的解决问题的能力。 对于大多数人来说，抓手其实就是我们的本职工作或是专业，对于我一个小医生来说，那么我的抓手就是我的专业能力。所以应该在专业上付出更多的时间，使其成长牢固的抓手和落脚点，向上发力。 苟且红利，这个观点感觉一点小阴暗，就是他人的苟且，你的红利。萌姐说凡事比别人多做一点，比其他人做得优秀一点，当别人还在苟且的时候，用自己多一点的付出，收取

为了提高专业技能而来 硬啃了这部剧 漫天飞地语言谈教育 很多观念仍然适用于今天 但还是有一些不能苟同。内容涉及面极广，很多教育观念其实应该得到很多父母的关注。只是不得不提可读性真的不高，要非常耐心才读得下去 读的完

2022年读完的第一本剧。 书的名字是我走向暴风雨Going Inside a Storm，可能也是译者想代入的意境。但编剧原来的名字是Dignity：Respect in the back row America。翻译的差异可以看出其实双方想表达的意思都不太一样。 美国的底层和中国的底层一样，因为生来就是牛马，而不是生于罗马，实现阶层跃升实在是太难。坐在前排的人关注着身边的五光十色，关注的是如何赚更多钱，如何让自己能永远坐在前排。坐在后排的人，除了像编剧一样努力通过教育跃出了底层的泥潭，其他的人没有资源、失去了机会，在全球化和经济发展的过程中，产业转移，城市衰退，这难道不是和我们人才流失，人口老化的四五线城市有类似的情景？ 不同的是，美国的底层只能寄希望于前排的人能够回头看一下后排，否则只能寄望于宗教、信仰以及用毒品麻醉自己，并在这种独特联结形成的团体里实现心灵的慰籍。 但前排的人却没有动力去为后排的人创造上升的机会，因为位置是有限的，欲望却是无限的。 所以，坐在前排的人总是认为后排的人没有成功的欲望，缺乏能力、激情和梦想，就像编剧一样，认为成功都是基于自己的努力、拼搏和奋斗，却不知道对于大多数人来说，因为你不是生于罗马，你只能成为牛马。 可惜编剧即使使自己短暂成为后排人的一部分，还是无法提出从根本上解决问题的方案。小资产阶级的软弱性就是在不损伤自己利益的前提下，寄望于大资产阶级的悲天悯人。然后，尊重不能换来尊严。坐在后排的人的尊严已经随着社会结构性的崩塌沉入海底。 终于明白为什么只有中国共产党才能提出共同富裕，才能解决其他政党不能解决的问题。宗教和信仰永远不能解决吃饭的问题，社会前进的列车必须让中国共产党这种真正为了人民殚精竭虑的政党来引领前行。只有这样，前行的列车上才会有足够的位置让更多的人上车，只有这样，即使坐在后排，也才会真正有尊严地看一样的风景。

编剧用大量事例讲了聊天的技巧和注意事项，读后受益匪浅。感谢编剧。

2022年第5本剧 | 我们的育儿宗旨不是培养所谓的成功人士，而是让每一个孩子充分发挥施展他特有的才华和能力。 敏感期，是指表现出“我想做这个！”这种强烈愿望的时期。蒙台梭利认为：不要干扰敏感期的孩子，让他们尽情地投入到他们喜欢的事情中！ 首先，进餐不应该是被强制的，而应该是一段快乐的时光，这是最基本的。 其次，因为我相信孩子有决定自己事情的能力。 在家里，家长们也应该尝试和孩子一起制定规则，而不是让孩子遵守家长制定好的规则。 我们认为，“即使是父母买的东西，在买来赠予孩子后，它就属于孩子了”。所以放在家里，还是带到幼儿园，或是送给朋友，都是所有者——孩子的自由。 只是一味地强调“这也不行，那也不许”，孩子不会有任何经历。 没有经历，就无法思考。 不思考，孩子就不会成长。 孩子具备独立的人格。只是身体小，由于经验不足、能力不够，不会做的事有很多，但绝不是比大人低一等。因此，应该平等地与孩子对话。 不要对孩子使用评价性语言，而是真诚地表达自己的感情。 其实试着去做才会真正感受到，“不夸奖”（比“不批评”）要难得多。稍微不留神，“真棒”“做得很好”这样的夸奖语言就会脱口而出。 我希望向孩子传达感谢之情，而并非褒奖，让孩子们感受到贡献的快乐。 父母能做到的，尽可能去满足孩子。但无须成为孩子的奴隶。做不到的，要讲明理由。然后，如果做了约定，请务必遵守。这样，父母就会得到孩子的信任。 不管发生什么，首先要和孩子产生情感共鸣。 这时，家长需要告诉他们“妈妈非常喜欢你……的地方”。或许你的举止不太适合那个场合，但却展现出你出色的地方，这点妈妈真的非常喜欢。 不想说的事情，一再被追问，孩子就会用谎言来回应。所以，对于孩子不想说的事情，或是含糊其辞、支吾搪塞的事情，我不会强迫他们开口。 培养孩子自主性最好的方法就是“让孩子尽情去做他想做的事情”。 换句话说，孩子说“不要、不要”的第一反抗期，就是“想做、想做”的时期。 当然，如果孩子尿裤子了，我们也不会生气、训斥。 “哎呀，尿了。下次要早点去厕所哟。”当然，如果孩子尿裤子了，我们也不会生气、训斥。 “哎呀，尿了。下次要早点去厕所哟。” 然后帮忙换上衣服，事情就结束了。因为没有挨训，孩子也就不会当作心理负担。 随着孩子不断长大，就会慢慢产生尿裤子很难为情、裤子湿了很不舒服的想法和感受，“想尿尿”的感觉就会逐渐变得敏感。孩子尿裤子时的处理方式（“下次要再早点去哟”，边说边帮忙换衣服），也很关键。 所以，不要只关注此刻这一瞬间，认为事态严重，产生“孩子这样哪行啊……”的焦虑感，孩子将来会怎样，我们并不知晓。 因为孩子有属于自己的成长速度，所以让我们以长远的眼光去看待和守护孩子吧。 以上来自本剧摘抄。