Engrossing tale of a mother investigating her son's mysterious death, and finding much more than she
当作一个小故事来看吧。 看不懂的别做；看得懂但看不准的别做；自以为看明白的准受骗；自己不动脑子和别人联投的死得更冤；别人玩儿不转，别以为自己能玩儿得转；相信自己能点石成金的肯定被忽悠；太高调和吹牛的肯定有问题；便宜没好货，好货不便宜。
终于等到你，还好我没放弃。大概是我为什么皈依道教的一个原因吧。
更新的慢，看的也慢，有时候攒一段时间再看吧，前面的情节都不大记得了，想等着更新完再看吧，又忍不住，我太慢了啊
纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。 季老深入浅出，一直以谦虚的口吻在写书，值得一读。
已经微微泛黄的一本剧，还是女儿很小的时候购买的。很久以前读过，现在读起来，内容很多都已不记得。再次读起，和上次读的感觉很是不一样。也许是因为上次读的时候，女儿还小，注意的内容都是对待小朋友的，当时感觉就像做游戏一样。今天，再次翻开这部剧，感受到的是妈妈对待孩子的那种“宠”，与其说是宠，不如说是一种平等关系的建立，这是一切问题解决的基础。虽然，她是孩子，但随着孩子渐渐长大， 她更是一个具有独立思想的人。管教不仅仅是管和教，而是站在平等位置上进行对话。我们这代人的很多经验，对于新一代来说已经过时了，因为时代变化了。我们的经验也只是可以借鉴的经验，而不能照搬照抄。孩子们有自己的成长过程，不能快也不能慢，顺应发展而发展。与其说是教育孩子，不如更注重自我的成长。身教重于言传。 普通大众的一致做法，未必是对的。这时我们需要这样的一本剧，帮我们看清楚那些被吹捧的教育方法的本质，然后认真的思考，经过理性的判断，再决定自己该怎么做？
无情无义，死不足惜。何必花一个季度讲这种故事。
这是本需要复读和多读的书，正如编剧所说，知识是可以分享的，但是智慧是不能分享的，需要去发现和体验，读完令我感叹这真的是一本触动心灵的杰作。
当作一个小故事来看吧。 看不懂的别做；看得懂但看不准的别做；自以为看明白的准受骗；自己不动脑子和别人联投的死得更冤；别人玩儿不转，别以为自己能玩儿得转；相信自己能点石成金的肯定被忽悠；太高调和吹牛的肯定有问题；便宜没好货，好货不便宜。
终于等到你，还好我没放弃。大概是我为什么皈依道教的一个原因吧。
更新的慢，看的也慢，有时候攒一段时间再看吧，前面的情节都不大记得了，想等着更新完再看吧，又忍不住，我太慢了啊
纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。 季老深入浅出，一直以谦虚的口吻在写书，值得一读。
已经微微泛黄的一本剧，还是女儿很小的时候购买的。很久以前读过，现在读起来，内容很多都已不记得。再次读起，和上次读的感觉很是不一样。也许是因为上次读的时候，女儿还小，注意的内容都是对待小朋友的，当时感觉就像做游戏一样。今天，再次翻开这部剧，感受到的是妈妈对待孩子的那种“宠”，与其说是宠，不如说是一种平等关系的建立，这是一切问题解决的基础。虽然，她是孩子，但随着孩子渐渐长大， 她更是一个具有独立思想的人。管教不仅仅是管和教，而是站在平等位置上进行对话。我们这代人的很多经验，对于新一代来说已经过时了，因为时代变化了。我们的经验也只是可以借鉴的经验，而不能照搬照抄。孩子们有自己的成长过程，不能快也不能慢，顺应发展而发展。与其说是教育孩子，不如更注重自我的成长。身教重于言传。 普通大众的一致做法，未必是对的。这时我们需要这样的一本剧，帮我们看清楚那些被吹捧的教育方法的本质，然后认真的思考，经过理性的判断，再决定自己该怎么做？
无情无义，死不足惜。何必花一个季度讲这种故事。
这是本需要复读和多读的书，正如编剧所说，知识是可以分享的，但是智慧是不能分享的，需要去发现和体验，读完令我感叹这真的是一本触动心灵的杰作。