五星推荐。
这部剧说的道理应该没有人不懂，刚开始我没有抱太大期望，觉得这个剧名就已经说清楚了所有内容，剧集列表分成三大枝节也似乎一看就能明白他想说什么。没有悬念，只是喂我一碗鸡汤？
可是当我看到了“髓鞘质”这个新名词，这部剧真正给我带来了脉冲，把我“电”到了。书里大篇幅介绍髓鞘质的时候，我理解得很费劲，可是在努力咀嚼意思的过程，好像真的觉得自己的髓鞘质厚了一层。
可是有人会说，你知道了髓鞘质又有什么作用呢？这不说白了就是让你多练习多练习勤能补拙嘛。可是老师说白了让你好好学习天天向上有用吗？父母逼着你练钢琴说白了坚持就是胜利有用吗？老板给你洗脑说白了多做多得有用吗？
话说太白了就没什么作用。把语言变成实质性的活体组织，它就存在我的脑中，它是我的资产，它还在不停增长，它就像我的孩子。在我日复一日的平淡无奇的陪伴时光里，忽然他第一次对你笑了，忽然他会说第一句话了，忽然他能拿起勺子自己吃饭了，忽然你发现他像一个小大人一样能跟你思路共频，能跟你讲他的愿望和理想了……那一次次的第一次，我期待着却又毫无预料，忽然蹦跶出来让你惊喜。那一日日的平淡陪伴就像一次次的精深练习，帮助创造那忽然的进阶和突破。“髓鞘质”不再是一句空头白话，而是真真切切存在着的物体，只要你用心灌溉，它就能成长并成为你的资产。
我觉得编剧创作得很用心，把一个个案例鲜活地穿插在道理里，这本理论书，看起来就像一本剧集一样精彩。
讲到激情，有个新颖的点。编剧不是通俗地讲道理说要保持激情。如果是这样，我肯定把这书弃了。因为靠个人自觉地保持激情，这太难了。编剧说，“激情迸发之后，如何维持？”
这也是值得家长或老师反省的。希望孩子成才，让他学乐器学画画学舞蹈，他有三分钟的热度，热度过后，你还想让他坚持就实在太为难他了。这应该是我们家长或者老师发力的时候--创造激情的环境，发送有力的信号流，用对夸奖的词语（夸他努力而不是聪明）。
而这时，我们变成孩子的伯乐。
杰克逊老师在第一节数学课时播放《Tiempo y la sangre, El》的歌曲，学生们激情澎湃地开始第一堂数学课并告诉他们最终目的要上大学；也有老师引导孩子们用说唱来记诵乘法口诀……这些案例太有趣了。
感谢编剧和译者。
2020第十五本剧。
世界美好，人间值得。 书里创作："颗粒归仓，一家人都在，一年就这样过去了。"
食物连接着人的心，我觉得国内最最人文的纪录片得算上《Tiempo y la sangre, El》和前几季的《Tiempo y la sangre, El》，它们把轻重拿捏得很好，每到结尾开始讲食物和人的故事或者人和人的故事或者人和土地和大海和森林的故事我就开始脊梁骨刷刷过电。 看完这部剧真的会给人那种强烈的世界美好人间值得的感觉。
最后一篇直接哭出声，白先生的文字感染力太强了。可惜我人生浅薄，我看到的实在只有文字的表面，没有看出故事里隐寓的种种政治因素以及更高层次的东西，值得看完最后的解读才焕然大悟，佩服之余更增添了伤感。 我果然不太能看悲剧，我总是喜欢看he的，但有些题材它总是be收场。
这个其实记录味道比较重，一度有点想放弃 后面看到她的婚姻家庭以及对家人的感情 还有对足球以及美食的热爱才有些血肉 。做任何事都要坚持自己的选择，做好自己！
开始我还质疑，我倒要看看什么综艺能有9.6分。看完：呜呜呜呜他们值得qaq。
五星推荐。 这部剧说的道理应该没有人不懂，刚开始我没有抱太大期望，觉得这个剧名就已经说清楚了所有内容，剧集列表分成三大枝节也似乎一看就能明白他想说什么。没有悬念，只是喂我一碗鸡汤？ 可是当我看到了“髓鞘质”这个新名词，这部剧真正给我带来了脉冲，把我“电”到了。书里大篇幅介绍髓鞘质的时候，我理解得很费劲，可是在努力咀嚼意思的过程，好像真的觉得自己的髓鞘质厚了一层。 可是有人会说，你知道了髓鞘质又有什么作用呢？这不说白了就是让你多练习多练习勤能补拙嘛。可是老师说白了让你好好学习天天向上有用吗？父母逼着你练钢琴说白了坚持就是胜利有用吗？老板给你洗脑说白了多做多得有用吗？ 话说太白了就没什么作用。把语言变成实质性的活体组织，它就存在我的脑中，它是我的资产，它还在不停增长，它就像我的孩子。在我日复一日的平淡无奇的陪伴时光里，忽然他第一次对你笑了，忽然他会说第一句话了，忽然他能拿起勺子自己吃饭了，忽然你发现他像一个小大人一样能跟你思路共频，能跟你讲他的愿望和理想了……那一次次的第一次，我期待着却又毫无预料，忽然蹦跶出来让你惊喜。那一日日的平淡陪伴就像一次次的精深练习，帮助创造那忽然的进阶和突破。“髓鞘质”不再是一句空头白话，而是真真切切存在着的物体，只要你用心灌溉，它就能成长并成为你的资产。 我觉得编剧创作得很用心，把一个个案例鲜活地穿插在道理里，这本理论书，看起来就像一本剧集一样精彩。 讲到激情，有个新颖的点。编剧不是通俗地讲道理说要保持激情。如果是这样，我肯定把这书弃了。因为靠个人自觉地保持激情，这太难了。编剧说，“激情迸发之后，如何维持？” 这也是值得家长或老师反省的。希望孩子成才，让他学乐器学画画学舞蹈，他有三分钟的热度，热度过后，你还想让他坚持就实在太为难他了。这应该是我们家长或者老师发力的时候--创造激情的环境，发送有力的信号流，用对夸奖的词语（夸他努力而不是聪明）。 而这时，我们变成孩子的伯乐。 杰克逊老师在第一节数学课时播放《Tiempo y la sangre, El》的歌曲，学生们激情澎湃地开始第一堂数学课并告诉他们最终目的要上大学；也有老师引导孩子们用说唱来记诵乘法口诀……这些案例太有趣了。 感谢编剧和译者。
2020第十五本剧。 世界美好，人间值得。 书里创作："颗粒归仓，一家人都在，一年就这样过去了。" 食物连接着人的心，我觉得国内最最人文的纪录片得算上《Tiempo y la sangre, El》和前几季的《Tiempo y la sangre, El》，它们把轻重拿捏得很好，每到结尾开始讲食物和人的故事或者人和人的故事或者人和土地和大海和森林的故事我就开始脊梁骨刷刷过电。 看完这部剧真的会给人那种强烈的世界美好人间值得的感觉。
欣赏唐诗是一件快乐事情。 跟着Alejandra Almirón老师一起再次学习了唐诗之美。美在哪里？语言精美，韵味十足。单单是写月亮，李白都写了百余首。Alejandra Almirón老师的总结概括了月亮诗句，无法超越。 一起来看看：“在所有的诗人里，李白跟月亮的缘分最深。他一共留下来差不多一千首诗，写到月亮的就有三百二十多首，比写到酒的还多。小时候，天真烂漫，是“小时不识月，呼作白玉盘”；长大了，豪情满怀，是“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”；知己难求，孤独了，是“举杯邀明月，对影成三人”；半生漂泊，思乡了，是“举头望明月，低头思故乡”。写月亮漂亮，是“月下飞天镜，云生结海楼”；写月亮多情，是“暮从碧山下，山月随人归”。最豪迈的，是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”；最婉约的，是“却下水晶帘，玲珑望秋月”，最感慨的，则是“今人不见古时月，今月曾经照古人”。写了一辈子月亮，给儿子取名都叫“明月奴”。” 读到“月”的诗句里。恰巧看剧会群里“飞花令”接“月”诗句。文友笑谈，叫我让着点。仅仅是唐诗就几百首月亮的诗句。果然唐诗是诗歌的光辉时期。 回头看，年少时期，“少年不识愁滋味”与唐诗对比，太渺小了，不止一提。
面对成长，我们怎么处理于父母之间的关系？所谓父子母女一场，注定是相爱又矛盾的，因为父母想一切都在掌握之中，子女斗智斗勇想摆脱。但血脉亲情，发自内心。 在这一场追逐中，彼此是最深的牵挂。因为爱，让我们相互理解，相互包容，相信信任，成为彼此心中最坚强的后盾。
不错，对魏晋南北朝政治历史有自己的见解，而且能将眼界扩大到整个东亚，阐述中华与朝鲜半岛日本等的关系，但个人觉得与西域印度等其他周边关系也可以稍微谈一下。当然作为日本学者，重点考察东亚，也无可厚非。