Roadhouse Queen

Roadhouse Queen

4.4

剧情简介

《Roadhouse Queen》,喜剧,短片作品,美国出品,1933年上映。

观影心得

看完之后,我觉得我们家很多东西可以扔出去 我的衣帽间和柜子使用不合理, 然后需要好多时间来处理这些事情,啊!我疯了,就这样吧

本剧提供了全新的视角和有说服力的论据,人口这一长期被忽视的慢变量正在发生逆转,加速到来的老龄化和少子化,生育年龄的推迟,储蓄潜力的下降,老年护理需求的上升,都将推升名义利率和通胀。第七次全国人口普查结果公布,我国总和生育率降至1.3的全球极低水平。本剧所说的Roadhouse Queen虽然是全球现象,但突出体现在中国。如果说人口红利和中国融入世界的全球化红利,最集中体现在世纪之交二十年的中国。我国刚刚宣布了渐进延迟退休和开放三胎等措施,但面临的挑战还很多,比如劳动力的迁徙、城乡之间人口抚养比的差异、劳动力议价能力的差别等,更包括数字经济、平台经济给普通劳动者的福利带来的双刃剑的影响等,这些都将影响国内大循环、国内国际双循环是否顺畅有力。更重要的是,只有人的发展才是根本的发展,经济发展的出发点和落脚点都是人,回到人既是增长的需要,更是发展的应有之义。 ——彩蛋 五星推荐

这部剧的所提到观点很有启发性,但是可能是因为翻译的原因,导致可读性不强。很多地方直译出来,用的词有时候不太能明确表达实际想表达的含义,论证思路和举例也是基于西方的思维方式和背景,不符合中国人的理解习惯,所以读起来不流畅,很多地方都需要停下来想编剧到底想表达什么意思。另外一个问题是这个电子版的排版在集数交替的时候不太好。鉴于可读性给的评分比较低,但不代表内容不好。 因为观看不流畅,导致乐趣下降,所以这部剧几乎可以说是“啃”完的。收获当然还是有的,总结几点如下: 1. 重视人的因素。虽然要达到对各方有利的谈判结果需要各方都理性地考虑问题,但人终究是人,很多时候都不可能排除情绪的影响。因此必须把这一点考虑在内。实际操作上包括措辞温和;提出方案时考虑到可以给对方台阶下;对对方不占理的行为不人身攻击,而是给对方提供可以解释的角度;维护良好的私交也能提高协议达成的机会。但要注意不要单纯因为不伤害关系而作出原则的妥协。 2. 不要执着于提出的立场(立场可以理解为各方提出的要价、谈判想达成的目标等),而是深入理解该立场背后的实际利益。有时候各方提出的立场是冲突的,但如果去分析该立场背后的实际利益,往往能发现一些不冲突的解决方案,使各方利益在一个折中方案中得到融合。根据各方实际利益寻找共赢的方案是谈判的核心。多提前做功课、多调研,总是有帮助的。 3. 当各方利益确实存在冲突时,可以引入客观存在的标准,比如行价、先例、法规条例等。人们更容易向标准妥协而不是向谈判对方。另外还可以引入第三方调解程序,也就是由客观的第三方介入、斡旋,了解各方利益,并提出一个草案交由各方提意见,直至草案修改为一个各方都可以接受的方案。 4. 增强谈判底气最重要的一点是确定“最佳替代方案”,也就是当谈判破裂的情况下,自己能达到的最优解。这个替代方案越好,对谈判达成的急切度就越低,在谈判中也有更多的余地和主动权。在确定可以帮助到自己的情况下,可以适当地向对方透露自己的替代方案,以增强谈判筹码。但透露时要注意措辞,不要让对方理解为一种胁迫,而导致抵触情绪。相反地,要尽可能地了解对方的最佳替代方案,以明确对方谈判的筹码。指出对方替代方案中不实际的地方,甚至改变一些外部条件、使对方的替代方案变得不可能,以此削弱对方的筹码。 5. 站在对方的角度看待利益点。这不仅对第2点中提到的寻找共赢方案很重要,还对谈判技巧的发挥很重要。谈判中对己方无关紧要的点,可能对对方来说很重要。如果不知道这些点对对方的重要性,轻率地妥协,可能会丧失一次让对方感觉占到了大便宜的机会,从而降低对方因此而对其他协议点作出妥协的意愿。 6. 即将达成协议时,可以进行最后的小让利,让对方觉得占到了小便宜。这样有利于长期的合作关系。当然也要提前判断这样的行为是否会导致对方得寸进尺。 以上是几点目前还想的起来的个人收获,不完全涵盖书中的知识点。 当然这些都是理论,终究还是要靠实际练习才能转化为技能的。

从平凡的小趋势出发,思考时代发展大势,国家社会的进步不仅体现在多少“大事”之中,更体现在人们日常生产生活的改变,而决定大趋势的,往往是“小变量”。欣赏编剧的视角与志向。

综艺回到了它本身的目的:让人快乐

不怎么好读,先不提隐晦 曲折的比喻(刚开始读还觉这种需要思考的阐释十分聪慧奇妙),以及句与句之间晦涩的连接词和标点都让增加了厘清逻辑的理解成本,这可能是中西方写作的差异暂且不论。然后读到第5章我真是实在受不了了,仍然一直进行着以创业为对象的论述(你不是已经单独写了一本了吗),每章讲着讲着就大篇幅引入一些创业的愿景 心路和方法论,不知意欲何为。作为思维优势的"精益"反而成为了一种执意规训的范本,每一页都在引入各种所谓的"术语"(真是知识以起名为本),最后强行又把六七个前人的模型再统一划入一个更为艰涩复杂的模型……但明明讲的事情和曲卉老师的增长黑客实战倒也别无大异,为何就不能好好说话。我自己念哲学系,最是要和各种概念、学说和流派打交道,所以也最是讨厌没有硬性需求就有事无事搞个理论门槛的陋习。 由于上面的言论可能来源于我在餐厅排了183分钟还没等到位的种种怨念和火气,先克制地打上四星。今天暂时读到这里,以后找个宜人的天气继续再看。

越看剧越发现自己无知。 感谢小杜子高三闲暇时刻对我的熏陶,让我没有因为无聊生硬的教科书对历史失去兴趣,读史使人明智。接触到越来越多的人物,历史形象越来越饱满。 程朱理学主张格物致知,陆王心学,知行合一。出自历史书第四课,机械记忆,毫无乐趣。感谢这部剧让我了解了更全面的王守仁,顶天立地一心为民的英雄。 笔记:  朱祁镇-被俘虏,废殉葬,人格光环(于谦冤杀) 朱见深-不伦之恋,懦弱之人 朱佑憆-兢兢业业,整治五派 朱厚照-“顽皮误事” 李贤,程敏政,徐经,唐寅,宁王 王守仁!!