《Number One, Longing. Number Two, Regret》，惊悚作品，英国出品，2004年上映。
赚钱的目的是什么？成功的人生是什么？ 追求超越你本身需求多得多的金钱的意义何在？ 为了得到这些错过了什么？ 麦德思学会了点金术，手到之处皆为黄金，拥抱爱人时，黄金就成了爱人。 人活着只为了追求金钱、物质、过多的无法负担的欲望，那眼里都是钱，目光所及皆可享受。贾瑞看风月宝鉴，终究被欲望吞没。西门庆终究倒在了他的生命无法承受之色欲之下。 贪、嗔、痴，其中贪是一切祸害的源头，延迟满足是化解贪念妄行的好方便之法。只要贪念在心头，你的一切行为都会走样，变形的人身，人性无所倚，灵魂无处安放。赚钱是人生的一部分，炒股是赚钱的一种方式，没有乐趣，都是空行，那跟咸鱼翻身有什么区别呢，只是换一面在缸里腌渍。 炒股是艺术，生活也是艺术，人生的意义就是一步一前行的造就一件独一无二的艺术品。世界自有变数，把握现在，遨游生活大江大河里，不惧怕，不后悔，我来过，我心生喜悦。 股票是什么？从哪里来？到哪里去？存在的合理性？ 股票是股份公司发行的所有权凭证的有价证券，就是公司的股份凭证，所以股票的价格是能体现公司价值的，要学会价值分析。 股市是股票交易的市场，炒股就是股票交易的行为，交易是未来、是故事、是概念、是mata、是移民火星。因此股价很多时候并不体现公司的现在价值，要学会技术分析，就是会看图，看股票交易运动图，所有图形都是钱堆出来的，资本是不会骗人的，自我繁殖无限扩张是资本的生存天则。 炒股是艺术，不能过分用技术去解读股市的运动规律，就像你看了那么多书懂了那么多人生道理还过不好每一天，生活是艺术的，艺术岂是尔等聪明可以随便玩好的？放松，自然就好。 别急着发财，上赶的不是买卖，倒贴的不是爱情，爱是相互的，财不入急门，炒股是一种博弈行为，但不能赌博成性。 以博弈看股价，价值分析加技术分析，市场自有规律，大市有周期，交易有心理，价值是未来盈利能力和未来预期，是基准。 炒股是股份凭证的交易，而不是公司价值的交易，大浪淘尽显金沙，大浪很汹涌，自带胸器，会吞没一切，金沙很闪光，这些都是真的，只是时间问题，正确的时间做正确的事。 顺势而行，山不动，我就向大山走去。改变不了市场运动规律，就改变自己，追寻趋势的脚步前行，追寻那太阳就是追寻生命的希冀，股价走我也走，我送股价到那东山顶上去。
一本不错的书，列举了几位哲学家到生平和学说来指导我们遇到挫折时该怎么做。隐隐的一条主线是发挥个体的能动性。面对身边的人向你传达的价值观点时，你能像苏格拉底一样发问，想想这些观点是不是符合基本的逻辑；面对挫折时不需要寻找酒精或者是一些虚无的教义的麻醉，而是拥抱和接受它；接受身体的欲望和缺陷，凡是人身上存在的就应该是自然的。
大学毕业二十多年再读此剧，大多集数都是匆匆翻过，只有一些关于清风街的描写细读了一下。关于故乡，关于土地，关于编剧，似乎是懂了，又似乎还是懵懂…
（ 這台詞水平… 說是小學生吵架都覺得對不起小學生… & 醫院工作真的閒啊[?]，“職場”的部分也太假… 感覺可能主打的受眾是10~14歲左右 喜歡“愛情童話”的孩子們 寫完作業放鬆看看… &編劇團隊應該是給年輕新人“練手”寫的?… 整體不論是目標市場/寫故事的人 感覺都很“年輕”+甜寵套路 (e.g.愛情裡面互相喜歡但就是不說破…)… （從最後播出數據來看 也許確實“達到預期”了…
材料有点乱，人的安排也比较刻意，看了尼罗河惨案，无人生还，感觉阿加莎的故事是同一个套路，有点读够了。
如果注定悲剧，那么痛彻心扉才是爱情最完美的结局吧，总好过相忘于江湖，偶尔想起也只是微微叹息。
收获，额，一无所有。 （这个地方的收获，指的是书中我认同的理论，其被摘录下来，然后我用之与现实生活想结合来指导行动的收获。） 反思，这是有目的观看的第三本但却无明确收获的剧集，这让我很恼火。反思，为什么出现这种现象？观看该剧的原因是因为它是被作为教育行业的入门剧集，但观看了没收获主要因为该剧，我认为，它更多说的是一种家庭教育，但本人更多想获得的是学校教育的知识和理论，而导致了这种现象的发生，是因为我过于去相信这些推荐的东西，没有自己的主见。下次，在观看前，请观看一下剧集的剧集列表以及前言，看它是否有所需要的理论提示，这样可以避免类似的事情再次发生。 评论，该剧五成的东西，我认可赞同，而之所以没有明确收获，是因为这五成的东西，我自我认为我已付诸于我日常的行动当中。书中三成的东西，我反对，最典型的一个例子就是教育要快乐，书中编剧所提倡的，几乎都是快乐教育。我国钱文忠教授就提出过，凭什么教育是快乐的？我个人也认为，不能一味的快乐，或许寓乐于教可以提高学生的学习效率，但并非所有的教育都需要快乐。严师出高徒，中国那么几千年的文化总结出来的一定有他的道理。或许因为书中所主导的是家庭教育这块，所以在观点上会有所分歧。详细的我都不再往下说，感兴趣的书友可与我私信讨论。最后，书中两成，可以说成，我是没感觉的。因为书中主要针对的是家庭教育，所提到的孩子都未超过12岁，而又因本人尚未为人父母，所以在一些体验上就要欠缺的多，又因我的观看目的不在家庭教育这块，所以我就没深究。 最后，个人认为，该剧适合于自己孩子未满12岁的家长观看，里面的绝大多数观点是非常正确和真实的，里面的教育方法真的会让许多父母和孩子获益匪浅。
做学术的人兴许能看到挑战经典理论，抛弃理性人假设，回归研究普通人而另辟蹊径的思路和技巧。对于编剧引用改编的"看看你的周围，都是普通人"里所指的一个周边的普通人——我，至少帮我回答解释了这两年买花钱健身年卡，实际没去两次的荒唐决策；为我拒绝小孩网课班主任推销优惠让囤两年课程，找到了给自己定义愚蠢与否的理由。我们普通人的行为大多不理性，我们害怕失去，我们目光短浅只贪图当下感受，我们健忘，我们从众，我们甚至不会算账，好生意日子早收工，清淡生意忙到晚。经典经济学理论是以理性人为前提假设的，用其关照以上的人类实际行为，促成了堂堂皇皇的行为经济学，它也指向了这门学科的应用功能。提高公共政策设计的精准度和实施的效用，用编剧的话就是"助推"。
之前一直觉得管理学就是教人怎么成功，不以为然。今年开始逐渐看一些管理学类的书，有些有点枯燥，而且案例分析和语言表达都有些偏颇。德鲁克不愧是管理学大师，他讲的每一个点都让我有所深思，虽然我现在有很多还不能完全理解，做了很多笔记，也写了一个文档出来。打算经常看一看，写一写，反思反思自己的工作哪些还需要改进。努力让自己变得卓有成效。“观人易，察己难。”作为一个刚步入管理殿堂的小学生，还有很多东西要学习。
赚钱的目的是什么？成功的人生是什么？ 追求超越你本身需求多得多的金钱的意义何在？ 为了得到这些错过了什么？ 麦德思学会了点金术，手到之处皆为黄金，拥抱爱人时，黄金就成了爱人。 人活着只为了追求金钱、物质、过多的无法负担的欲望，那眼里都是钱，目光所及皆可享受。贾瑞看风月宝鉴，终究被欲望吞没。西门庆终究倒在了他的生命无法承受之色欲之下。 贪、嗔、痴，其中贪是一切祸害的源头，延迟满足是化解贪念妄行的好方便之法。只要贪念在心头，你的一切行为都会走样，变形的人身，人性无所倚，灵魂无处安放。赚钱是人生的一部分，炒股是赚钱的一种方式，没有乐趣，都是空行，那跟咸鱼翻身有什么区别呢，只是换一面在缸里腌渍。 炒股是艺术，生活也是艺术，人生的意义就是一步一前行的造就一件独一无二的艺术品。世界自有变数，把握现在，遨游生活大江大河里，不惧怕，不后悔，我来过，我心生喜悦。 股票是什么？从哪里来？到哪里去？存在的合理性？ 股票是股份公司发行的所有权凭证的有价证券，就是公司的股份凭证，所以股票的价格是能体现公司价值的，要学会价值分析。 股市是股票交易的市场，炒股就是股票交易的行为，交易是未来、是故事、是概念、是mata、是移民火星。因此股价很多时候并不体现公司的现在价值，要学会技术分析，就是会看图，看股票交易运动图，所有图形都是钱堆出来的，资本是不会骗人的，自我繁殖无限扩张是资本的生存天则。 炒股是艺术，不能过分用技术去解读股市的运动规律，就像你看了那么多书懂了那么多人生道理还过不好每一天，生活是艺术的，艺术岂是尔等聪明可以随便玩好的？放松，自然就好。 别急着发财，上赶的不是买卖，倒贴的不是爱情，爱是相互的，财不入急门，炒股是一种博弈行为，但不能赌博成性。 以博弈看股价，价值分析加技术分析，市场自有规律，大市有周期，交易有心理，价值是未来盈利能力和未来预期，是基准。 炒股是股份凭证的交易，而不是公司价值的交易，大浪淘尽显金沙，大浪很汹涌，自带胸器，会吞没一切，金沙很闪光，这些都是真的，只是时间问题，正确的时间做正确的事。 顺势而行，山不动，我就向大山走去。改变不了市场运动规律，就改变自己，追寻趋势的脚步前行，追寻那太阳就是追寻生命的希冀，股价走我也走，我送股价到那东山顶上去。
一本不错的书，列举了几位哲学家到生平和学说来指导我们遇到挫折时该怎么做。隐隐的一条主线是发挥个体的能动性。面对身边的人向你传达的价值观点时，你能像苏格拉底一样发问，想想这些观点是不是符合基本的逻辑；面对挫折时不需要寻找酒精或者是一些虚无的教义的麻醉，而是拥抱和接受它；接受身体的欲望和缺陷，凡是人身上存在的就应该是自然的。
大学毕业二十多年再读此剧，大多集数都是匆匆翻过，只有一些关于清风街的描写细读了一下。关于故乡，关于土地，关于编剧，似乎是懂了，又似乎还是懵懂…
（ 這台詞水平… 說是小學生吵架都覺得對不起小學生… & 醫院工作真的閒啊[?]，“職場”的部分也太假… 感覺可能主打的受眾是10~14歲左右 喜歡“愛情童話”的孩子們 寫完作業放鬆看看… &編劇團隊應該是給年輕新人“練手”寫的?… 整體不論是目標市場/寫故事的人 感覺都很“年輕”+甜寵套路 (e.g.愛情裡面互相喜歡但就是不說破…)… （從最後播出數據來看 也許確實“達到預期”了…
材料有点乱，人的安排也比较刻意，看了尼罗河惨案，无人生还，感觉阿加莎的故事是同一个套路，有点读够了。
如果注定悲剧，那么痛彻心扉才是爱情最完美的结局吧，总好过相忘于江湖，偶尔想起也只是微微叹息。
收获，额，一无所有。 （这个地方的收获，指的是书中我认同的理论，其被摘录下来，然后我用之与现实生活想结合来指导行动的收获。） 反思，这是有目的观看的第三本但却无明确收获的剧集，这让我很恼火。反思，为什么出现这种现象？观看该剧的原因是因为它是被作为教育行业的入门剧集，但观看了没收获主要因为该剧，我认为，它更多说的是一种家庭教育，但本人更多想获得的是学校教育的知识和理论，而导致了这种现象的发生，是因为我过于去相信这些推荐的东西，没有自己的主见。下次，在观看前，请观看一下剧集的剧集列表以及前言，看它是否有所需要的理论提示，这样可以避免类似的事情再次发生。 评论，该剧五成的东西，我认可赞同，而之所以没有明确收获，是因为这五成的东西，我自我认为我已付诸于我日常的行动当中。书中三成的东西，我反对，最典型的一个例子就是教育要快乐，书中编剧所提倡的，几乎都是快乐教育。我国钱文忠教授就提出过，凭什么教育是快乐的？我个人也认为，不能一味的快乐，或许寓乐于教可以提高学生的学习效率，但并非所有的教育都需要快乐。严师出高徒，中国那么几千年的文化总结出来的一定有他的道理。或许因为书中所主导的是家庭教育这块，所以在观点上会有所分歧。详细的我都不再往下说，感兴趣的书友可与我私信讨论。最后，书中两成，可以说成，我是没感觉的。因为书中主要针对的是家庭教育，所提到的孩子都未超过12岁，而又因本人尚未为人父母，所以在一些体验上就要欠缺的多，又因我的观看目的不在家庭教育这块，所以我就没深究。 最后，个人认为，该剧适合于自己孩子未满12岁的家长观看，里面的绝大多数观点是非常正确和真实的，里面的教育方法真的会让许多父母和孩子获益匪浅。
做学术的人兴许能看到挑战经典理论，抛弃理性人假设，回归研究普通人而另辟蹊径的思路和技巧。对于编剧引用改编的"看看你的周围，都是普通人"里所指的一个周边的普通人——我，至少帮我回答解释了这两年买花钱健身年卡，实际没去两次的荒唐决策；为我拒绝小孩网课班主任推销优惠让囤两年课程，找到了给自己定义愚蠢与否的理由。我们普通人的行为大多不理性，我们害怕失去，我们目光短浅只贪图当下感受，我们健忘，我们从众，我们甚至不会算账，好生意日子早收工，清淡生意忙到晚。经典经济学理论是以理性人为前提假设的，用其关照以上的人类实际行为，促成了堂堂皇皇的行为经济学，它也指向了这门学科的应用功能。提高公共政策设计的精准度和实施的效用，用编剧的话就是"助推"。
之前一直觉得管理学就是教人怎么成功，不以为然。今年开始逐渐看一些管理学类的书，有些有点枯燥，而且案例分析和语言表达都有些偏颇。德鲁克不愧是管理学大师，他讲的每一个点都让我有所深思，虽然我现在有很多还不能完全理解，做了很多笔记，也写了一个文档出来。打算经常看一看，写一写，反思反思自己的工作哪些还需要改进。努力让自己变得卓有成效。“观人易，察己难。”作为一个刚步入管理殿堂的小学生，还有很多东西要学习。