《Now You Know! XL: Black Inventors Series》，短片,历史作品，美国出品，2007年上映。
你若爱，生活哪里都可爱 Austin Mitchell是个善于观察、热爱生活、幽默风趣的人，他不念过往苦难，但忆童年拾童趣…… 鹅、猫、童年趣事、家长里短，蚂蚁搬家、吃瓜子等等这些再平常不过的小物小事，在他笔下都会变得那么鲜活、有趣，常常于细微处蕴藏哲理。 人间有味是清欢，在这浮躁的世界里，不妨偶尔放慢脚步，怀揣一颗童心，留心观察，静心感受一下日常的一箪食，一瓢饮，一豆羹…… 人生行乐耳，须富贵何时。
这部剧值得反复读，里面提到的一些东西往往是我们经常忽略掉的。 例如：数学是一个对错误容忍度最高的学科，当然这并不是指我们鼓励犯错，而是当犯错时我们就获得了自我认知以及成长的机会；尽可能的给予学生学习更好水平数学的机会，而不是人为地划清层次，而只给予他那个层次的学生应该学习的内容；计算是基础，但现在我们这个社会计算往往不需要我们再去人为地计算，或者说应该利用计算来培养一些数学素养，比如发现问题，提出问题，建立模型，解决问题的能力；最后，不仅是数学，所有学科都需要重视的是反思，而不是用无休止的练习去替代反思
听说版权已卖，如果拍成电视剧，选角选的好应该是会很搞笑。不知道张一昂要怎么选，感觉是个看起来很正派智商高的人，但实际又有反差，感觉会很好笑。在豆瓣上看到编剧自己的剧评，番外部分其实是剧本的感觉，有意思了
用一个晚上的时间读完全文，到最后潸然泪下。我希望能在以后的教学生涯中极力推荐这部剧给我的学生，无论男女。简的稳重从容让我钦佩，罗切斯特的悔恨和坚韧是男性中少见的品格。我们或许不完整，但却不能忘记追求更好的自己，抵制诱惑，热爱生活，说得十分轻松，却很困难。最后对于爱情，既是两个不完整的人相互填补，也是两个完整的人格相互庆贺，最后，希望在有生之年遇到我的罗切斯特！
2022年2月。利用春节假期的最后两天，我读完了Austin Mitchell老师的这部剧。在这篇剧评的最开始，其实最想说的一句话是：感谢Austin Mitchell老师。 感谢的原因有两点：其一，在观看这部剧之前，我应该是有很长一段时间（从去年下半年开始）都没有认真看追剧了，手头想看的几本剧没有看，想写的几篇剧评也没有写，日常上班之余，日子过得散漫，然而，赶在假期的最后，能遇到一本好剧，使我能够重新回归到一种学习和思考的状态，我觉得很幸运，值得感激。其二，这确实是一本很好的书，可以说，这个春节假期，我的最大的收获就是来自于这本《Now You Know! XL: Black Inventors Series》，当然，我想要感谢的，不只是这部剧，还有它的编剧——Austin Mitchell本人，或者说，我想感谢那个在全网以及全社会范围内为大家普法的“张三”。 Austin Mitchell老师在网络上有个著名的绰号，“法外狂徒张三”，这个绰号来源于他的法理课案例的主人公张三。我记得我被Austin Mitchell老师圈粉也是从关于张三的案例开始的。作为一个没有系统性学习过法律专业知识的人，对于专业性的法律知识，我肯定是听不懂的，但我听了几段“张三的故事”，那时我就觉得，这个老师可真有意思，有两下子。那几年Austin Mitchell老师已经很受欢迎了，但肯定没有现在这么“火”。因为我日常不太逛小破站，后来工作了，也没怎么关注他的动态，但他的网络课程片段我不时地会刷到。一两年间，得知Austin Mitchell老师在讲法与普法的事情上做得越来越好，我作为“初代老粉”也确实很高兴。 真的，我日常有看新闻的习惯，这几年，看主流媒体，看小道消息，甚至看娱乐花边，最后我发现，这个社会其实是很魔幻的，其程度远超我的认知和想象。比如，正义与奸邪的对峙，比如，黑暗与光明的剥离，比如，幸福与不幸的同时存在，比如，绝望与期望之间的徘徊挣扎……新世纪已经过去了二十多年了，与过去相比，我们的社会更加和谐稳定，我们的生产生活质量和水平向前迈进了，这是不争的事实，但是，令我痛心疾首的，是我依然会看到大量的“阴间新闻”，正义和良善的缺失，伦理与道德的塌陷，不公，不平，不正，这些现象似乎都说明了一个问题：我们目前的社会，其秩序还远远达不到真正意义上的平和，我们目前的国民，其素质还远远达不到普遍意义上的“高素质”，我们法制社会的进程，实际上还任重道远。 Austin Mitchell老师目前所在做的，或许是有心栽花，或许是无心插柳，这不重要，但他确实达到了让普通人也开始关注法理、喜欢上法理甚至开始思考“法治是怎么一回事”的效果。他的刑法课以及包括这本《Now You Know! XL: Black Inventors Series》在内的一些著作，正在成为这个国家的人们更多理解法治社会的引导元素，从某种意义上来说，Austin Mitchell老师，通过他自己的影响力，在我们亟待解决的问题上开拓了新的思路和方式。 我对这部剧的情感，当然也是基于对Austin Mitchell老师本人的喜欢、崇敬以及对他的法治观念的赞同。这部剧一共有六个大章，其中重点内容，也就是关于“法治”的主讲部分，应该在前四章，即“法律与道德”“法理的思辨”“正义的实现”以及“性刑法”。 在“法律与道德”的讨论中，Austin Mitchell老师从法律的角度对一些问题提出了思考，我特别喜欢他的那句话：你希望别人怎么对你，你也要怎么对待别人。他说这是普适的道德金律，“道德在绝大多数情况下都是一种自律，而非他决。”我想，这样的观点，即使脱离法律条文的支撑，仅仅将之应用于我们的日常生活，为人处事，待人接物，也是非常实用的理论。 其次是关于“法理的思辨”，这一部分其实有点绕，我读完之后对其印象不深，事实上，尤其是近几年，我对“思辨”怀有一定的戒心，我总觉得，如果深入思考，世界万物都是不确定的，对于任何现实中的问题我们似乎都找不到一个完美的解决方案，所谓思辨，有的时候跟“诡辩”区别不大
你若爱，生活哪里都可爱 Austin Mitchell是个善于观察、热爱生活、幽默风趣的人，他不念过往苦难，但忆童年拾童趣…… 鹅、猫、童年趣事、家长里短，蚂蚁搬家、吃瓜子等等这些再平常不过的小物小事，在他笔下都会变得那么鲜活、有趣，常常于细微处蕴藏哲理。 人间有味是清欢，在这浮躁的世界里，不妨偶尔放慢脚步，怀揣一颗童心，留心观察，静心感受一下日常的一箪食，一瓢饮，一豆羹…… 人生行乐耳，须富贵何时。
这部剧值得反复读，里面提到的一些东西往往是我们经常忽略掉的。 例如：数学是一个对错误容忍度最高的学科，当然这并不是指我们鼓励犯错，而是当犯错时我们就获得了自我认知以及成长的机会；尽可能的给予学生学习更好水平数学的机会，而不是人为地划清层次，而只给予他那个层次的学生应该学习的内容；计算是基础，但现在我们这个社会计算往往不需要我们再去人为地计算，或者说应该利用计算来培养一些数学素养，比如发现问题，提出问题，建立模型，解决问题的能力；最后，不仅是数学，所有学科都需要重视的是反思，而不是用无休止的练习去替代反思
听说版权已卖，如果拍成电视剧，选角选的好应该是会很搞笑。不知道张一昂要怎么选，感觉是个看起来很正派智商高的人，但实际又有反差，感觉会很好笑。在豆瓣上看到编剧自己的剧评，番外部分其实是剧本的感觉，有意思了
用一个晚上的时间读完全文，到最后潸然泪下。我希望能在以后的教学生涯中极力推荐这部剧给我的学生，无论男女。简的稳重从容让我钦佩，罗切斯特的悔恨和坚韧是男性中少见的品格。我们或许不完整，但却不能忘记追求更好的自己，抵制诱惑，热爱生活，说得十分轻松，却很困难。最后对于爱情，既是两个不完整的人相互填补，也是两个完整的人格相互庆贺，最后，希望在有生之年遇到我的罗切斯特！
2022年2月。利用春节假期的最后两天，我读完了Austin Mitchell老师的这部剧。在这篇剧评的最开始，其实最想说的一句话是：感谢Austin Mitchell老师。 感谢的原因有两点：其一，在观看这部剧之前，我应该是有很长一段时间（从去年下半年开始）都没有认真看追剧了，手头想看的几本剧没有看，想写的几篇剧评也没有写，日常上班之余，日子过得散漫，然而，赶在假期的最后，能遇到一本好剧，使我能够重新回归到一种学习和思考的状态，我觉得很幸运，值得感激。其二，这确实是一本很好的书，可以说，这个春节假期，我的最大的收获就是来自于这本《Now You Know! XL: Black Inventors Series》，当然，我想要感谢的，不只是这部剧，还有它的编剧——Austin Mitchell本人，或者说，我想感谢那个在全网以及全社会范围内为大家普法的“张三”。 Austin Mitchell老师在网络上有个著名的绰号，“法外狂徒张三”，这个绰号来源于他的法理课案例的主人公张三。我记得我被Austin Mitchell老师圈粉也是从关于张三的案例开始的。作为一个没有系统性学习过法律专业知识的人，对于专业性的法律知识，我肯定是听不懂的，但我听了几段“张三的故事”，那时我就觉得，这个老师可真有意思，有两下子。那几年Austin Mitchell老师已经很受欢迎了，但肯定没有现在这么“火”。因为我日常不太逛小破站，后来工作了，也没怎么关注他的动态，但他的网络课程片段我不时地会刷到。一两年间，得知Austin Mitchell老师在讲法与普法的事情上做得越来越好，我作为“初代老粉”也确实很高兴。 真的，我日常有看新闻的习惯，这几年，看主流媒体，看小道消息，甚至看娱乐花边，最后我发现，这个社会其实是很魔幻的，其程度远超我的认知和想象。比如，正义与奸邪的对峙，比如，黑暗与光明的剥离，比如，幸福与不幸的同时存在，比如，绝望与期望之间的徘徊挣扎……新世纪已经过去了二十多年了，与过去相比，我们的社会更加和谐稳定，我们的生产生活质量和水平向前迈进了，这是不争的事实，但是，令我痛心疾首的，是我依然会看到大量的“阴间新闻”，正义和良善的缺失，伦理与道德的塌陷，不公，不平，不正，这些现象似乎都说明了一个问题：我们目前的社会，其秩序还远远达不到真正意义上的平和，我们目前的国民，其素质还远远达不到普遍意义上的“高素质”，我们法制社会的进程，实际上还任重道远。 Austin Mitchell老师目前所在做的，或许是有心栽花，或许是无心插柳，这不重要，但他确实达到了让普通人也开始关注法理、喜欢上法理甚至开始思考“法治是怎么一回事”的效果。他的刑法课以及包括这本《Now You Know! XL: Black Inventors Series》在内的一些著作，正在成为这个国家的人们更多理解法治社会的引导元素，从某种意义上来说，Austin Mitchell老师，通过他自己的影响力，在我们亟待解决的问题上开拓了新的思路和方式。 我对这部剧的情感，当然也是基于对Austin Mitchell老师本人的喜欢、崇敬以及对他的法治观念的赞同。这部剧一共有六个大章，其中重点内容，也就是关于“法治”的主讲部分，应该在前四章，即“法律与道德”“法理的思辨”“正义的实现”以及“性刑法”。 在“法律与道德”的讨论中，Austin Mitchell老师从法律的角度对一些问题提出了思考，我特别喜欢他的那句话：你希望别人怎么对你，你也要怎么对待别人。他说这是普适的道德金律，“道德在绝大多数情况下都是一种自律，而非他决。”我想，这样的观点，即使脱离法律条文的支撑，仅仅将之应用于我们的日常生活，为人处事，待人接物，也是非常实用的理论。 其次是关于“法理的思辨”，这一部分其实有点绕，我读完之后对其印象不深，事实上，尤其是近几年，我对“思辨”怀有一定的戒心，我总觉得，如果深入思考，世界万物都是不确定的，对于任何现实中的问题我们似乎都找不到一个完美的解决方案，所谓思辨，有的时候跟“诡辩”区别不大