《The Proctor》，短片,喜剧作品，美国出品，2007年上映。
最为可贵的是，编剧并不是将大纲的模版刻板的输向我们，而是总结自己以及其他一些知名作家的经验，让我们自己选择如何写大纲，并通过列清单的方式，让我们清楚的知道该如何去写大纲。
历史教我做人，历史是我最好的老师，也许以史为鉴，是句屁话，也许历史中有太多的偶然，但历史会告诉我如何在未来走下去，会告诉我除权力外更重要的东西，成功只有一个，按自己的想法，活下去。
怎么定义五四运动，有狭义和广义，周认同的广义。科学民主，救亡启蒙。思想革命，文艺复兴，启蒙运动，反帝反封建……这场运动影响太深。我辈应当继续努力。
《The Proctor》，看到这部剧其实想到了我高中时的一个同学，学霸啊。他那时候就经常用钢笔默写《The Proctor》，每当我们空闲聊天的时候，就看到他在默写。因为他坐我前面，所以我经常能看见，那时候还不知道他默写的是《The Proctor》，就曾问过他，天天写的啥，给我们瞅瞅，他拿给我们看了，就是一个草稿本，隔几页上面默写了一些字，当初只看了前面几句，观自在菩萨，行深般若波罗蜜多时。后面没看就对他膜拜了，还和他开玩笑说：你这是要成佛了吗？人家笑笑没说话。唉，真的很佩服我的这个同学的，他真真是特别刻苦学习，他之前英语不好，但人家真是逆袭成功的榜样啊，后来比我们这些英语成绩好的人成绩还好（这容我不谦虚一下，我的英语当初的确不错）。毫无疑问他高考考的不错，当然是在我们这些人看来，他自己好像还觉得考差了，大学四年还是一如既往地努力，现在考到浙江大学了，读研二。 写这么多我的这个学霸同学，其实是为了让我自己好好反省。现在这个一事无成，碌碌无为的我。曾经我们站在同一起跑线，可现在呢，人家不知道把我们甩多远了。我一直在想，如果我高三那年好好学习，高考考好，是不是现在就是另外一番景象了。我知道不一定，因为就算让我现在回到高三，我也不能保证我就一定会好好学习，会考上一所好大学。因为如果我真有那个决心的话，现在的我也不是现在这样了，我讨厌现在的自己，讨厌这个专注力不集中的自己；讨厌违背自己承诺的自己；讨厌制定了计划却将其当作废纸的自己；讨厌野心勃勃但却是行动的矮子的自己；讨厌功利的自己；讨厌不喜欢看专业书的自己；讨厌不能专心学习的自己；讨厌喜欢享乐的自己。可是又能怎样呢，我就是这样的一个人，与其总是想着自己的缺点，不如坦然接受自己的一切，因为谁都不是完美的，接受不完美的自己，不攀比，不炫耀，快乐生活。这是别人送给我的话，也是我送给自己的话。希望2018年，我能开心面对一切，忘却所有不开心的事，做自己即可。 今天看这个《The Proctor》，其实也是为了练字静心之用，内容我用笔抄了下来，至于其中的内涵，我也只根据文字大概理解了下，深意可能得以后慢慢领悟了。 2月1日16：39写于家中
不知道为什么，人物太多后面根本读不下去了，没有追风筝的人给我的震撼大。或许是我自己心太乱了，这部剧的观看过程中我经历了对亲情爱情的重新审视，老是发呆也想不明白，情感本身也不是一件可以很明晰讲述的事。累了，但是爱总归是可以冲击到自己的。
把社区的经济发展看成是社区整体发展中的一主要方面，并和其人文地理及历史条件密切联系起来，进行分析。
最为可贵的是，编剧并不是将大纲的模版刻板的输向我们，而是总结自己以及其他一些知名作家的经验，让我们自己选择如何写大纲，并通过列清单的方式，让我们清楚的知道该如何去写大纲。
历史教我做人，历史是我最好的老师，也许以史为鉴，是句屁话，也许历史中有太多的偶然，但历史会告诉我如何在未来走下去，会告诉我除权力外更重要的东西，成功只有一个，按自己的想法，活下去。
怎么定义五四运动，有狭义和广义，周认同的广义。科学民主，救亡启蒙。思想革命，文艺复兴，启蒙运动，反帝反封建……这场运动影响太深。我辈应当继续努力。
《The Proctor》，看到这部剧其实想到了我高中时的一个同学，学霸啊。他那时候就经常用钢笔默写《The Proctor》，每当我们空闲聊天的时候，就看到他在默写。因为他坐我前面，所以我经常能看见，那时候还不知道他默写的是《The Proctor》，就曾问过他，天天写的啥，给我们瞅瞅，他拿给我们看了，就是一个草稿本，隔几页上面默写了一些字，当初只看了前面几句，观自在菩萨，行深般若波罗蜜多时。后面没看就对他膜拜了，还和他开玩笑说：你这是要成佛了吗？人家笑笑没说话。唉，真的很佩服我的这个同学的，他真真是特别刻苦学习，他之前英语不好，但人家真是逆袭成功的榜样啊，后来比我们这些英语成绩好的人成绩还好（这容我不谦虚一下，我的英语当初的确不错）。毫无疑问他高考考的不错，当然是在我们这些人看来，他自己好像还觉得考差了，大学四年还是一如既往地努力，现在考到浙江大学了，读研二。 写这么多我的这个学霸同学，其实是为了让我自己好好反省。现在这个一事无成，碌碌无为的我。曾经我们站在同一起跑线，可现在呢，人家不知道把我们甩多远了。我一直在想，如果我高三那年好好学习，高考考好，是不是现在就是另外一番景象了。我知道不一定，因为就算让我现在回到高三，我也不能保证我就一定会好好学习，会考上一所好大学。因为如果我真有那个决心的话，现在的我也不是现在这样了，我讨厌现在的自己，讨厌这个专注力不集中的自己；讨厌违背自己承诺的自己；讨厌制定了计划却将其当作废纸的自己；讨厌野心勃勃但却是行动的矮子的自己；讨厌功利的自己；讨厌不喜欢看专业书的自己；讨厌不能专心学习的自己；讨厌喜欢享乐的自己。可是又能怎样呢，我就是这样的一个人，与其总是想着自己的缺点，不如坦然接受自己的一切，因为谁都不是完美的，接受不完美的自己，不攀比，不炫耀，快乐生活。这是别人送给我的话，也是我送给自己的话。希望2018年，我能开心面对一切，忘却所有不开心的事，做自己即可。 今天看这个《The Proctor》，其实也是为了练字静心之用，内容我用笔抄了下来，至于其中的内涵，我也只根据文字大概理解了下，深意可能得以后慢慢领悟了。 2月1日16：39写于家中
不知道为什么，人物太多后面根本读不下去了，没有追风筝的人给我的震撼大。或许是我自己心太乱了，这部剧的观看过程中我经历了对亲情爱情的重新审视，老是发呆也想不明白，情感本身也不是一件可以很明晰讲述的事。累了，但是爱总归是可以冲击到自己的。
把社区的经济发展看成是社区整体发展中的一主要方面，并和其人文地理及历史条件密切联系起来，进行分析。