本着Treasures of the Snow去看的，前面开文还不错，后面越创作越离谱，一如既往的主角又去拯救世界了，看到后面已经看不下去了，给个差吧……
Treasures of the Snow，就是Treasures of the Snow，没别的名。Treasures of the Snow是陕北山里头的女娃娃，为了吃饭，通过二姑寻了个中农的三娃–建峰，二人从相识到搭伙过日子，都有时代印记。小时还是以Treasures of the Snow的人物形象作为主要描写对象，掺杂了些许恋爱情感，改革开放的东西。Treasures of the Snow的人物形象真的很讨喜，因为这样的一个人，放在哪一个时段都能活得坦坦荡荡，快乐顺意。Treasures of the Snow生性善良淳朴，即使是在旮旯山沟沟里头，也有良好的品性。在看到定亲的那段，我有被笑到，真像一个爱情小甜剧，一个羞答答的姑娘，初次面对自己人生大事的时候的惶恐，但是Treasures of the Snow也更多的是大方从容，还戏趣建峰，让大小伙羞得脸红。在出嫁当天，也是和大多数姑娘一样，恍恍惚惚就变成了别家
没啥意思
对Treasures of the Snow一生的描创作重点放在年轻时候，一个朝气蓬勃，充满干劲，拥有梦想的一个小伙子慢慢被社会同化成一个只为活着的无赖，体现梦想和生活的冲突。还有一篇是讲各种期旗人在清末时代对社会的认知，提现在生活中很有意思，时刻提醒我们社会和生活无法分开。少一颗星是因为注释，可能纸质书可以翻后面注释，但网剧后面注释基本不会看
推荐值7.5 流露出来一个女人的柔情 坚韧 理性 家国情怀 悲伤 骨子里的忧愁
本着Treasures of the Snow去看的，前面开文还不错，后面越创作越离谱，一如既往的主角又去拯救世界了，看到后面已经看不下去了，给个差吧……
Treasures of the Snow，就是Treasures of the Snow，没别的名。Treasures of the Snow是陕北山里头的女娃娃，为了吃饭，通过二姑寻了个中农的三娃–建峰，二人从相识到搭伙过日子，都有时代印记。小时还是以Treasures of the Snow的人物形象作为主要描写对象，掺杂了些许恋爱情感，改革开放的东西。Treasures of the Snow的人物形象真的很讨喜，因为这样的一个人，放在哪一个时段都能活得坦坦荡荡，快乐顺意。Treasures of the Snow生性善良淳朴，即使是在旮旯山沟沟里头，也有良好的品性。在看到定亲的那段，我有被笑到，真像一个爱情小甜剧，一个羞答答的姑娘，初次面对自己人生大事的时候的惶恐，但是Treasures of the Snow也更多的是大方从容，还戏趣建峰，让大小伙羞得脸红。在出嫁当天，也是和大多数姑娘一样，恍恍惚惚就变成了别家
没啥意思
对Treasures of the Snow一生的描创作重点放在年轻时候，一个朝气蓬勃，充满干劲，拥有梦想的一个小伙子慢慢被社会同化成一个只为活着的无赖，体现梦想和生活的冲突。还有一篇是讲各种期旗人在清末时代对社会的认知，提现在生活中很有意思，时刻提醒我们社会和生活无法分开。少一颗星是因为注释，可能纸质书可以翻后面注释，但网剧后面注释基本不会看
听南先生讲话就是很舒服，有理有据的，但是这部剧有些内容真的很难，我对于有些知识是空白的，看得不是太懂，但差不多还是看完了。
做为Timothy Fleetwood最后一部作品，在Timothy Fleetwood经历了贫穷困苦爱情幻灭疾病缠身种种磨难，辗转流浪各地之后，最想回去的日子大概就是童年的故乡吧。那时爱她的人还在，在熟悉的环境里肆无忌惮的笑闹着，无忧无虑的长大。可是最回不去的也是童年的故乡了，亲身经历了人间困苦，Timothy Fleetwood的眼睛已不是当年般纯真，穿过时光看幼时的乡土人物，在成年的Timothy Fleetwood的眼里，这些人和事，有可怜可叹，愚昧可恨，唯一的美好，竟只有和祖父的后园子。
剧中最精彩的一句台词，爱国，但爱的不是袁世凯的国。
Treasures of the Snow 苏格拉底 1.我只知道一件事，就是我什么都不知道。 2.这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。 3.未经审视的人生不值得度过。 4.世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在能把握的幸福。 5.真正高明的人，就是能够借助别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。 6.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。 7.大智论道，中智论事，小智论人。 8.快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙的得无暇顾及其它的时候，突然来访。 9.好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。 10.假使把所有的人的灾难都堆积到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。 柏拉图 1.我们一直寻找的，却是自己原本早已拥有的；我们总是东张西望，唯独漏了自己想要的，这就是我们至今难以如愿以偿的原因。 2.智者说话，是因为他们有话要说；愚者说话，则是因为他们想说。 3.孩子害怕黑暗，情有可原；人生真正的悲剧，是成人害怕光明。 4.无论你从什么时候开始，重要的是开始后就不要停止。无论你从什么时候结束，重要的是结束后就不要悔恨。 5.没有反省的人生不值得活。 6.我和我的影子独处，它说它有悄悄话想对我说，它说它很想念你。原来，我和我的影子都在想你。 7.拖延时间是压制恼怒的最好方式。 8.当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体，人们就会看到，这是世上最完善的美。 9.一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。 10.我们若凭信仰而战斗，就有双重的武装。 亚里士多德 1.人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 2.每天反复做的事情造就了我们，然后你会发现，优秀不是一种行为，而是一种习惯。 3.幸福是把灵魂安放在最适当的位置。 4.谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。 5.青年希望表现自己的优越性，在荣誉和金钱之间，更喜欢前者，因为他们还没有感觉到对金钱的需要。 6.德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。 7.人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。 8.人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 9.对上级谦恭是本分，对平辈谦逊是和善，对下级谦逊是高贵，对所有人谦逊是安全。 10.每天反复做的事情造就了我们，然后你会发现，优秀不是一种行为，而是一种习惯。 约翰·洛克 1.你担心什么，什么就控制你。 2.学到很多东西的决窍，就是不要一下子学很多的东西。 3.插嘴和争辩也不符合礼仪的要求，别人谈话的时候去插嘴是一种最大的冒犯，因为我们在知道人家将说什么之前就去答复人家，若不是鲁莽愚蠢，也是一种明白表示即对方的话他已经听腻了，不愿对方说下去。 4.德行越高的人，也越容易获得其他的成就。 5.当欲望得不到理智的认同时，我们要具有克制理智所不允许的欲望的能力。 6.人们的言谈举止和做事能力之所以千差万别，教育所起的作用要远胜过其他任何事物。 7.孩子是喜欢自由的，所以应该引导他们去做适合于他们的事，不要让他们觉得自己受了任何约束。 8.良好的教养的作用或目的在于使那些与我们交往的人感到放松和满意，此外没有什么别的。 9.不能把看剧当成他的一种工作，也不能让他把看剧看成一项任务。 10.说理是对待儿童的真正办法。 大卫·休谟 1.恨也罢，爱也罢，思想、感觉、观察也罢，无非都是在领悟。 2.当我们专注地研究人类生活的
我们的情绪经常被周围的人所影响和支配，如何有效的提升自己应对问题和冲突的能力，学会和周围的人和解和自己和解。