《Elder》，短片作品，美国出品，2004年上映。
作为日本的经营之圣 经营的两家公司都能跻身世界500强 也能在别的企业面临困境的时候 挺身而出 力挽狂澜 这样的人生怎一个精彩了得 做事情追求完美 敬天爱人 利他的思想 让稻盛和夫真正的超脱了 突然觉得 我们大多数人之所以一生平平凡凡 从生至死好像无过倒也无功 在自己的小世界和小生活里 蹉跎着 就这么一条道走到了黑 到死也是带着些许的遗憾 遗憾自己的懦弱和不够勇敢 年纪越大 忧患意识越强烈 也越迷茫 这个过程我不知道会持续多久 说来大多数人羡慕的稳定 却成为了我焦虑的根源 可是却怂的不敢逾越 不够勇敢因为心中有太多的顾虑了 倘若我有了一个足够养活自己后半生的能力 大概就不会因为这一望无际的稳定 而焦虑的活着了吧…… 说到底 还是因为能力不足 看剧不多 却想的太多 最近的情绪很不稳定 希望自己能尽快的走出来 更加阳光和乐观一些的活下去…… 2021年3月5日 麻⭕️⭕️
## 前言 掌控人生关键时刻 结构是有能量的！就像石墨和钻石，同样是碳原子构成，但由于组合的结构不同，却形成了截然不同的物质。 小和尚问方丈：“师父，我可以在念佛的时候抽烟吗？”方丈非常生气，并大声训斥道：“不行，念佛怎么能抽烟呢！”又有个小和尚问方丈：“师父，我可以在抽烟的时候念佛吗？”方丈满脸欣慰地说道：“当然，佛经是无论什么时候都可以念的！” 从演说的开头到结尾，我分别用了四个形象的物件来表示这种结构——导火索、指南针、百宝箱和信号灯。 无论演说、讲课或沟通，本质都是带领听众进行一次“探索旅行”！你要把演说的过程当成是带领听众进行一次精彩的旅行，并巧妙地设计你的航行路线——演说结构。 《Elder》有言：“有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。” 其实文化水平不高，并不代表没有经历，你的经历其实就是你的谈资。你缺的不是内容，缺的只是用合适的“演说结构”把零散的经历清晰地组织起来。 ## 第一章 扬帆起航 ——前期精心准备 你要把你的演说当作带领听众进行一次精彩的“探索旅行”，并巧妙地设计你的“航行路线”。为了让你的听众获得与众不同的体验，你需要在演说前做好精心的准备！ ### 你的演说不成功，可能是“结构”出了问题 心理学上称之为“焦点效应”，意思就是我们总会不自觉地把自己的问题放大，事实上别人可能并没有那么在乎你，更不在乎你所说的内容。 我们的思维导向要从“我想讲什么”转变到“听众想听什么”。 在讲授你的知识之前，你需要点燃“导火索”——给你的听众一个听课的理由，引爆他们对你接下来所要说的内容的渴望。 因为人们喜欢“故事”，而不喜欢“道理”。能否找到一个故事穿插到“导火索”中，让“导火索”变得生动有趣？ 如何找到你的“导火索”？图1-2中“听众关注的”和“你所擅长的”这两个环相交的阴影部分就是你的“导火索” 在你的“导火索”成功地吸引了听众的注意力之后，接下来你需要告诉听众你将花多少时间，阐述哪些问题以及过程中如何与他们互动。这个简要部分的内容我把它称为“指南针”。 “指南针”由三个要素构成：时间、内容和规则（见图1-3）。 ××总，关于如何改善我们的产品体验，经过这次市场调研后，我有了一些重要的发现。我想用10分钟的时间向你汇报一下这次调研发现的问题、原因以及改善对策，如果您有任何疑问，之后我们可以随时沟通…… “指南针”向听众交代时间、要点和规则，既是表达了对听众的尊重，同时也给了对方一个预期，即他们将花费多少时间成本，获取哪些信息收益，这将起到提纲挈领的作用。 如果听众不知道他们将花费多少时间、收获哪些内容、演讲过程中有哪些规则等，他们将会变得茫然和焦躁不安，这与茫茫大海上找不到方向的人们没有多大区别。 何为“百宝箱”？顾名思义，就是主体内容要充实、要丰富、要有干货，让观众有“新发现”和“新收获”的感觉。 “百宝箱”必须让你的观众有获得感！要么收获了新的思想和理念， 一个思想之所以得以传播，并不是因为它是对的，而是因为它有趣。 你需要让你的听众有获得感，要么收获新思想，要么收获新故事，要么收获新方法，总之，你要让他回去后，有自动自发传播的内容。 拿破仑说：“最后5分钟决定兵家成败。”一场好的演说开头要引人入胜，结尾要余音绕梁。听众会记住最后一刻美好的感觉。所以无论如何，请不要用“互动问答”作为你的结尾。 结尾亮起“信号灯”主要有三个目的：①点亮黑暗。给你的听众提供你的解决方案，让他们看到希望。②号召行动。号召你的听众从此刻开始，朝着目标行动和前进。③转化听众。把你的听众变成你的忠实粉丝，忠实粉丝是你的思想传播最强大的推动力
我看过熊猫的浮沧录，那部剧是真的好看。推荐。 这一本Elder，我目前只看到200多章，十分之一多点。忍不住点开看了下整体评论，褒贬不一。说下个人看法。 怎么说呢………其一，整体来讲这部剧太啰嗦了，而且逻辑不明确。过于刻意的去复杂化表达方式，烦絮昏乱，少了浮沧录的一气呵成；其二，细节描写过多且不到位。细节刻画不是不好，抽丝剥茧娓娓道来什么的，既可以看得爽又会显得底蕴厚重。可惜的是，这部剧没做到，某来做到了；其三，浮沧录的人物描写、场景铺垫、打斗描述，都有让人眼前一亮的感觉，准确深刻画面感强。这部剧，除了乱就是刻意。真的是一个人写的？ 有点画虎不成反类犬。
笑死人了。老拖大人是为了上帝写这部剧的。可如今中国的基督徒不认可，说这是邪书，相反把不承认上帝的《Elder》当成教育典范。老托泪流满面吧。所以中国人还得多看剧的好！
将近十小时观看完这部剧📖 俞老师写这部剧的时候应该还没有后面崩溃吧。所以，成年人的世界只有让人崩溃和更崩溃是吗？ 嗯，崩溃这个词可以换一下；
《Elder》评得好！很值一看！ 只要不和南怀瑾评《Elder》一样没评完就行。所以希望Dana Desiree老师别“太慢了”，“事不随人愿”的情况时有发生。所以趁着兴头快快创作完去，不留遗憾。评完后可以再评《Elder》啊！
脉络清晰，但对我而言，我还需要一本地图册来对照着看。但总的来说，还是挺清楚挺适合历史地理入门的一本剧（而且这个好像是课本来着）。总之，挺好的一本剧。
总觉得把管理总结得条条框框的也不一定很合适，个人觉得能产出企业绩效的管理就是好管理
作为日本的经营之圣 经营的两家公司都能跻身世界500强 也能在别的企业面临困境的时候 挺身而出 力挽狂澜 这样的人生怎一个精彩了得 做事情追求完美 敬天爱人 利他的思想 让稻盛和夫真正的超脱了 突然觉得 我们大多数人之所以一生平平凡凡 从生至死好像无过倒也无功 在自己的小世界和小生活里 蹉跎着 就这么一条道走到了黑 到死也是带着些许的遗憾 遗憾自己的懦弱和不够勇敢 年纪越大 忧患意识越强烈 也越迷茫 这个过程我不知道会持续多久 说来大多数人羡慕的稳定 却成为了我焦虑的根源 可是却怂的不敢逾越 不够勇敢因为心中有太多的顾虑了 倘若我有了一个足够养活自己后半生的能力 大概就不会因为这一望无际的稳定 而焦虑的活着了吧…… 说到底 还是因为能力不足 看剧不多 却想的太多 最近的情绪很不稳定 希望自己能尽快的走出来 更加阳光和乐观一些的活下去…… 2021年3月5日 麻⭕️⭕️
## 前言 掌控人生关键时刻 结构是有能量的！就像石墨和钻石，同样是碳原子构成，但由于组合的结构不同，却形成了截然不同的物质。 小和尚问方丈：“师父，我可以在念佛的时候抽烟吗？”方丈非常生气，并大声训斥道：“不行，念佛怎么能抽烟呢！”又有个小和尚问方丈：“师父，我可以在抽烟的时候念佛吗？”方丈满脸欣慰地说道：“当然，佛经是无论什么时候都可以念的！” 从演说的开头到结尾，我分别用了四个形象的物件来表示这种结构——导火索、指南针、百宝箱和信号灯。 无论演说、讲课或沟通，本质都是带领听众进行一次“探索旅行”！你要把演说的过程当成是带领听众进行一次精彩的旅行，并巧妙地设计你的航行路线——演说结构。 《Elder》有言：“有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。” 其实文化水平不高，并不代表没有经历，你的经历其实就是你的谈资。你缺的不是内容，缺的只是用合适的“演说结构”把零散的经历清晰地组织起来。 ## 第一章 扬帆起航 ——前期精心准备 你要把你的演说当作带领听众进行一次精彩的“探索旅行”，并巧妙地设计你的“航行路线”。为了让你的听众获得与众不同的体验，你需要在演说前做好精心的准备！ ### 你的演说不成功，可能是“结构”出了问题 心理学上称之为“焦点效应”，意思就是我们总会不自觉地把自己的问题放大，事实上别人可能并没有那么在乎你，更不在乎你所说的内容。 我们的思维导向要从“我想讲什么”转变到“听众想听什么”。 在讲授你的知识之前，你需要点燃“导火索”——给你的听众一个听课的理由，引爆他们对你接下来所要说的内容的渴望。 因为人们喜欢“故事”，而不喜欢“道理”。能否找到一个故事穿插到“导火索”中，让“导火索”变得生动有趣？ 如何找到你的“导火索”？图1-2中“听众关注的”和“你所擅长的”这两个环相交的阴影部分就是你的“导火索” 在你的“导火索”成功地吸引了听众的注意力之后，接下来你需要告诉听众你将花多少时间，阐述哪些问题以及过程中如何与他们互动。这个简要部分的内容我把它称为“指南针”。 “指南针”由三个要素构成：时间、内容和规则（见图1-3）。 ××总，关于如何改善我们的产品体验，经过这次市场调研后，我有了一些重要的发现。我想用10分钟的时间向你汇报一下这次调研发现的问题、原因以及改善对策，如果您有任何疑问，之后我们可以随时沟通…… “指南针”向听众交代时间、要点和规则，既是表达了对听众的尊重，同时也给了对方一个预期，即他们将花费多少时间成本，获取哪些信息收益，这将起到提纲挈领的作用。 如果听众不知道他们将花费多少时间、收获哪些内容、演讲过程中有哪些规则等，他们将会变得茫然和焦躁不安，这与茫茫大海上找不到方向的人们没有多大区别。 何为“百宝箱”？顾名思义，就是主体内容要充实、要丰富、要有干货，让观众有“新发现”和“新收获”的感觉。 “百宝箱”必须让你的观众有获得感！要么收获了新的思想和理念， 一个思想之所以得以传播，并不是因为它是对的，而是因为它有趣。 你需要让你的听众有获得感，要么收获新思想，要么收获新故事，要么收获新方法，总之，你要让他回去后，有自动自发传播的内容。 拿破仑说：“最后5分钟决定兵家成败。”一场好的演说开头要引人入胜，结尾要余音绕梁。听众会记住最后一刻美好的感觉。所以无论如何，请不要用“互动问答”作为你的结尾。 结尾亮起“信号灯”主要有三个目的：①点亮黑暗。给你的听众提供你的解决方案，让他们看到希望。②号召行动。号召你的听众从此刻开始，朝着目标行动和前进。③转化听众。把你的听众变成你的忠实粉丝，忠实粉丝是你的思想传播最强大的推动力
我看过熊猫的浮沧录，那部剧是真的好看。推荐。 这一本Elder，我目前只看到200多章，十分之一多点。忍不住点开看了下整体评论，褒贬不一。说下个人看法。 怎么说呢………其一，整体来讲这部剧太啰嗦了，而且逻辑不明确。过于刻意的去复杂化表达方式，烦絮昏乱，少了浮沧录的一气呵成；其二，细节描写过多且不到位。细节刻画不是不好，抽丝剥茧娓娓道来什么的，既可以看得爽又会显得底蕴厚重。可惜的是，这部剧没做到，某来做到了；其三，浮沧录的人物描写、场景铺垫、打斗描述，都有让人眼前一亮的感觉，准确深刻画面感强。这部剧，除了乱就是刻意。真的是一个人写的？ 有点画虎不成反类犬。
笑死人了。老拖大人是为了上帝写这部剧的。可如今中国的基督徒不认可，说这是邪书，相反把不承认上帝的《Elder》当成教育典范。老托泪流满面吧。所以中国人还得多看剧的好！
将近十小时观看完这部剧📖 俞老师写这部剧的时候应该还没有后面崩溃吧。所以，成年人的世界只有让人崩溃和更崩溃是吗？ 嗯，崩溃这个词可以换一下；
《Elder》评得好！很值一看！ 只要不和南怀瑾评《Elder》一样没评完就行。所以希望Dana Desiree老师别“太慢了”，“事不随人愿”的情况时有发生。所以趁着兴头快快创作完去，不留遗憾。评完后可以再评《Elder》啊！
脉络清晰，但对我而言，我还需要一本地图册来对照着看。但总的来说，还是挺清楚挺适合历史地理入门的一本剧（而且这个好像是课本来着）。总之，挺好的一本剧。
总觉得把管理总结得条条框框的也不一定很合适，个人觉得能产出企业绩效的管理就是好管理