《Just a Little Inconvenience》，其他作品，美国出品，1977年上映。
原著党表示真的很满意了，男女主颜值演技、叙述顺序（我觉得电视剧插叙反而会适得其反）、跟原著契合度、取景，只要后面不莫名其妙注水我就打五星！！
喜欢这种关于爱情深入内心的探讨。 看这部剧集很大一部分原因还是喜欢女主的性格吧，男主太过于完美了，并且不是玛丽苏霸道总裁式的完美。 寒假看的三部言情女主好像都是这种性格，包括今生是第一次的女主。可能和自己性格有相像的地方，当然我并没有她们优秀勇敢。或者说我把她们当做一个自我理想化的人物。 安静温婉，沉稳内敛，理智隐忍但始终坚守底线，不张扬但也有自己的小小锋芒……曾经怀疑过自己的性格不是那么讨喜，但现在越学会接纳自己，享受不被打扰的自我天地。 很温暖深刻的剧集，受到了鼓舞。
一 看这部剧对我来讲，最大的收获是让我学会了心平气和地对待学生，对待教师和班主任这个工作。 读完这部剧后，我终于明白了，原来学生违纪、不听话，不爱学习，甚至有些学生让你感到无能为力，这是教师和教育生活的常态。当老师，做班主任并不像魏某某说的那么简单。 在魏某某的报告和书中，当老师，做班主任，转化后进生，改变学生……是非常简单的，往往一句话就可以。 但从这部剧中和我的教育实践中，我发现做老师，做教育，并不像名人魏某讲的那样。 正如Lane Bradbury老师在书中所说，教育是美丽的，但道路注定是困难的。谁如果轻视育人路上的困难，谁注定要失败。 既然名师的教室里也有那些不爱学习，让他们头痛的学生，我只是一个普普通通的老师，又有什么放不下呢？ 每天尽力而为，做自己能做的。这种办法不行了，再换一种办法，直到自己无能为力，问心无愧足矣。面对学生的状况，何必生气、抱怨呢？！！！ 做老师，别美化教育生活；做老师，不要高估自己。 这些年听了许多美丽的教育故事，但都感觉飘渺，尤其在实践中常常碰壁。但这部剧写得真实。 二 于老师是一位好老师，大胆去爱，大胆付出。记得在书中于老师说过，当今社会不缺少理论，不缺少模式，缺少的是大胆付出，认真去爱的老师。就像在另一本剧中所看到的一样，教育就像一场婚姻，不管是被动的还是主动的，不管是自由恋爱还是父母之命，既然走进了婚姻的殿堂，走进了教室，就大胆去爱，用心付出。做教育，最怕的就是怨天尤人，已经走进了婚姻的殿堂，却还想着单身的快乐。 三 于老师是一位有爱心的老师，愿于老师在以后的教育生活中，成为一位专业性更强的老师！
原著党表示真的很满意了，男女主颜值演技、叙述顺序（我觉得电视剧插叙反而会适得其反）、跟原著契合度、取景，只要后面不莫名其妙注水我就打五星！！
喜欢这种关于爱情深入内心的探讨。 看这部剧集很大一部分原因还是喜欢女主的性格吧，男主太过于完美了，并且不是玛丽苏霸道总裁式的完美。 寒假看的三部言情女主好像都是这种性格，包括今生是第一次的女主。可能和自己性格有相像的地方，当然我并没有她们优秀勇敢。或者说我把她们当做一个自我理想化的人物。 安静温婉，沉稳内敛，理智隐忍但始终坚守底线，不张扬但也有自己的小小锋芒……曾经怀疑过自己的性格不是那么讨喜，但现在越学会接纳自己，享受不被打扰的自我天地。 很温暖深刻的剧集，受到了鼓舞。
一 看这部剧对我来讲，最大的收获是让我学会了心平气和地对待学生，对待教师和班主任这个工作。 读完这部剧后，我终于明白了，原来学生违纪、不听话，不爱学习，甚至有些学生让你感到无能为力，这是教师和教育生活的常态。当老师，做班主任并不像魏某某说的那么简单。 在魏某某的报告和书中，当老师，做班主任，转化后进生，改变学生……是非常简单的，往往一句话就可以。 但从这部剧中和我的教育实践中，我发现做老师，做教育，并不像名人魏某讲的那样。 正如Lane Bradbury老师在书中所说，教育是美丽的，但道路注定是困难的。谁如果轻视育人路上的困难，谁注定要失败。 既然名师的教室里也有那些不爱学习，让他们头痛的学生，我只是一个普普通通的老师，又有什么放不下呢？ 每天尽力而为，做自己能做的。这种办法不行了，再换一种办法，直到自己无能为力，问心无愧足矣。面对学生的状况，何必生气、抱怨呢？！！！ 做老师，别美化教育生活；做老师，不要高估自己。 这些年听了许多美丽的教育故事，但都感觉飘渺，尤其在实践中常常碰壁。但这部剧写得真实。 二 于老师是一位好老师，大胆去爱，大胆付出。记得在书中于老师说过，当今社会不缺少理论，不缺少模式，缺少的是大胆付出，认真去爱的老师。就像在另一本剧中所看到的一样，教育就像一场婚姻，不管是被动的还是主动的，不管是自由恋爱还是父母之命，既然走进了婚姻的殿堂，走进了教室，就大胆去爱，用心付出。做教育，最怕的就是怨天尤人，已经走进了婚姻的殿堂，却还想着单身的快乐。 三 于老师是一位有爱心的老师，愿于老师在以后的教育生活中，成为一位专业性更强的老师！