春打六九头

春打六九头

9.8
类型 喜剧 剧情
地区 中国
年份 2000

剧情简介

农村老人老锁头以前十分贫穷。通过改革开放和党的好政策,加上他的勤劳肯干,老锁头现在富了,有钱了。他虽然富了,可习惯却改不了。仍然舍不得花钱,一分钱也舍不得花。

观影心得

很朦胧的观看感,但还是爱不释手的读完。想起一位老师的话:读懂读不懂都是收获。

春打六九头,为什么看剧,青年人的苦恼,不老不朽。重光先生对人生的感悟……

远离春打六九头,远离谋略学!富兰克林讲诚实是最好的策略,如果今天我们还在看谋略学(中国谋略学非常丰富)就应该感到羞愧,我从小曾大量观看谋略学,只要能找到的我都读,以为这样就比别人更聪明,但糟糕的是在成长的过程中谋略学会无形腐蚀自己的心灵,让自己拥有扭曲的价值观,我不认为在没有形成成熟体系的价值观之前人可以有正向的免疫力,无论是个人还是国家,没有正向的价值观就不可能交到正向的朋友,黑暗喜欢黑暗,光明拥抱光明,我们应该远离谋略学,远离那些小聪明,就如王阳明讲的心即理,致良知,良知就是力量,良知就是智慧!

在网易蜗牛看剧看完了,因为书舍影院没那么多书币买这部剧满满全是干货,从二手房,期房的如何买,如何看房看户型,到后来还有怎么维权,怎么和物业打交道,我觉得不管是买了房的还是正准备买的,都很值得一看,看完真的能成为半个专家

看完这部剧,发现自己有需要加以改正的点。 1.大局观是说,你拿到一本剧后,要一步步地分析,也就是一本剧的架构。 我现在追剧的总结是我获得了什么,而非我看到了什么,或许这样比较实际,但这样往往重心会偏移,不是书中讲了什么,而是获得了什么,是同样的价值观还是我需要反思什么?这里也是我看到了书中说架构的问题,我好像一开始是这么做的,但现在不是如此,之后去尝试总结剧集而非仅仅只是我获得了什么。 2.学习的最终目的是内化,让知识和自己融为一体。 观看也是学习,最后一张讲思维导图,我偶尔也做思维导图,但跟编剧有很大区别。编剧是看完之后一周,合上书去做思维导图,然后经过自己思考打开书把忘记的在从笔记中补充到思维导图上去;而我却是边做边追剧边做思维导图,可能这样就本末倒置了,思维导图做的很全面,但是记住的东西的确并不多,或许经过了很久也没有想要去翻看的想法。思维导图是为了记住而非为了形式,编剧是内化而我是形式。 3.所谓的“讲书”,就是取舍的过程。 总结是一个归纳的过程,但要站在讲书的角度上就要从整本剧的架构出发:这部剧提出了什么问题?写作背景是什么?书中提供了哪些解决方案?一句话总结升华。以此把握中核心,用讲书的方式融合、再造,记忆加深不说,这样也不会以偏概全。 4.刻意练习=时间X积累 在不断观看中,刻意的去练习观看分享,(即使不能成为真正的讲书人)我也能不断运用知识反刍加深自身的知识底蕴。 ◆此剧推荐看一看,在观看中你也会get到新的看剧方法。

受不了蠢人和装蠢。

有些细节感觉只有来源于生活才能写得出来。看完以后感觉家庭这种社会生活单位还是挺好的。不过长生和美顺的人设都太完美了,一家人都是三观笔直的感觉,是不是有点超越现实了?

“如果你认为自己做任何事情都半途而废,那么请不要忘记,你在半途而废方面是持续的。” “生活值得过,就值得被记录” …… 这部剧的金句真的很多哦!不过最后一章真心看不懂。 坚持真的比努力难得多,以前真地低估了坚持的难度。很多时候我们坚持不到最后是因为我们认知出现了偏差,对自己的现有能力阀限没有明确认知,而是以外界为参考,定下一个不切合实际的目标,这是失败已经在向你招手,失败就指日可待了,可能都等不了日,几个小时下来就心力交瘁。根据任务难度准确估算需要用到的时间,需要在行动中不断打磨,最终才能实现认知升级。 “道理我知道很多,就是过不好这一生”,原因在于这些道理我们根本不懂,都成了过眼云烟,没有在生活中去体验感悟,就不能真正内化为我们的认知。毕竟认知升级需要代价,不管是时间还是心力。 我们都在汲汲于向世界找到一个确定的答案,殊不知并没有确定答案,在这发面我们注定会失败。

很好的一本剧。带来的启示有通过寻找自己感兴趣的文章来学习语言和利用词串来观看文章。