《Super Bowl XXI》，运动作品，美国出品，1987年上映。
基础设定的BUG太离谱了，作为确实有进步不小的国剧加1星
读之前以为是很专业的书，所以不敢在吃饭的时候看，后来发现编剧很幽默，对自己的工作热爱和对生活的积极态度，很好的一本剧，推荐。
🇲🇦🇦🇸🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇧🇩🇲🇩🇲🇺，s🇲🇺🇲🇺🇲🇺🇲🇾🇲🇾🇲🇾🇲🇾🇲🇾🇲🇾🇲🇺，也不🇲🇻🇱🇮👀👀熟🇺🇸🇳🇬
前沿科技信息 生物 材料 能源 制造业 航行技术 展示雄厚发展前景及趋势。本剧时效性很强，今天世界一日千里，数字领域，量子领域，分子生物领域新景无限♾️。
看得很累很累，不能说看懂了，只能说记住了一点。觉得应该是最棒的科普影视作品了！不知道还有没有最新的发展。
一本有一定时效性的经典之作吧。Pat Summerall作此剧时应是中国开始效仿西学的时候，辜老是在捍卫一些传统不被摒弃，拿西方的形来毁中方的神。但有些矫枉过正。本剧关于妇女那集数基本可以弃了，关于Super Bowl XXI那一章着实精彩，在如今精神空虚的时代，我国人应该找回自己的“儒”道。
前半段读着还挺有意思，有点哲学的兴趣了。后半段就觉得糊涂了。觉得后半段的对话翻译有些别扭。可能是文化差异的原因吧。语句一看已尽力中国思维、中国理解，中国话。如果懂得希腊文，估计读起来会更有意思。
这些作为玩家的大科学家和我们这些贪玩的人的不同之处，仅仅在于他们的玩意儿碰巧对文明发展有益，而我们却是空玩一场。 许多人相信像费曼这样的大科学家都是一些非常古板的人，是最能够忍受命令和规矩的好孩子，对枯燥乏味有免疫力。费曼的故事证明这种看法刚好与事实相反。许多人误以为无所事事、闲着发呆是一种福分，而不曾意识到那是一种扼杀生命力的苦刑。在一定程度之内，成就一件事情可能获得的快乐，与我们必须克服的困难大小成正比。由于科学是一件需要花费巨大脑力的事情，那么它可能带来的快乐也同样巨大。 我们天生具有费曼的资质。我们本来对书本和自然天生具有大科学家的那种好奇心。如若不信，你就观察那些才来人世不久的小孩儿。他们喜欢图画和书本，瞪着好奇的大眼，专注地观察这个新奇的世界。我们至今也不知道儿童怎么可能如此迅速地就掌握一门语言。一旦听说了“为什么”这个词儿，他们就不停地问“为什么”。他们的问题，只有最有创造性和想象力的科学家和哲学家才能够提得出来，把他们无知的父母问得恼羞成怒。 可是，一旦我们进了学校，这种蔑视一切成见的好奇心，很快就消失殆尽。学校，本来应该是一个教人喜欢书本的地方，一个鼓励好奇心的地方。可是，我们的学校把书本用做刑具，以羞辱和惩罚来“鞭策”学生，它要求我们像计算机那样记住东西，它以刁钻古怪的考题打击我们的自信，它敌视独立思考，结果它变成了一个消灭好奇心的屠宰场。他们说，你必须“头悬梁、锥刺股”, “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，好像他们不把学生吓晕，就心有不甘似的。在他们看来，教育和科学研究本身是苦差事，其价值在于它可能带来的实际利益，因此使学生受苦，就理所当然，却不相信爱因斯坦的话：“学习是一种难得的乐事。”呜呼，这种短视的实用主义，至今仍然是统治我们的教育和科学研究的指针。 如何重建我们的教育哲学和制度，需要我们好好思考。这部剧将为教育工编剧和研究家提供一个生动的案例。费曼甚至专门谈到了教育的问题。他在书中对巴西教育的描绘和批评，要是放在中国教育体制的名下，不也很合适吗？ 或许你觉得费曼这个人太过散漫，有时荒唐——但这是一种错觉。他实际上是一束激光。我们在书里看到的许多故事，不过是这束激光在燃烧钢板时飞溅出的火花。他在评审课本的时候，必得一本一本亲自看。他在参加一个会议的时候，如此不肯通融地与俗见作对。他对科学的正直品格提出的要求，使人肃然起敬。在此，你将会发现真人和俗人之间有什么不同。俗人的正经事，在真人的眼中，是荒唐的闹剧；俗人认为可以马虎通融的事情，真人挺直了脊梁骨，分毫不让。费曼之所以毫无顾忌地讲述那些荒唐事，明显地是对伪君子们的嘲弄。他无意要你认可他做的一切事情；他仅仅是以极端的方式，要求你正直而真实。他对皇家不恭敬，不意味着他认为诺贝尔奖本身没有价值。他难以忍受的是附着在这个奖金之上的许许多多俗人俗事。这是一种神人般的高傲姿态。你会发现，他对自己的人格和事业尊敬到无以复加的地步。与此相比，皇帝何足挂齿！你想必也能意识到，使他的生命如此灿烂的，是他最喜欢玩的一个东西，那就是科学。费曼这个人，有名士风度——不对，他是个英雄！却又是这么个可爱的英雄！
1.图解？？全书并未有图和对图片的解释，如果说放了些宝宝的照片和每个月宝宝健康的指标表叫图解，那书名有很大的误导性。 2.理论性太强，可读性不高。读了读前言，直接看标题去了，读下去的意愿不是很强烈。 3.内容冗长，结构和逻辑性不强。 总体上不推荐。
基础设定的BUG太离谱了，作为确实有进步不小的国剧加1星
读之前以为是很专业的书，所以不敢在吃饭的时候看，后来发现编剧很幽默，对自己的工作热爱和对生活的积极态度，很好的一本剧，推荐。
🇲🇦🇦🇸🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇧🇩🇲🇩🇲🇺，s🇲🇺🇲🇺🇲🇺🇲🇾🇲🇾🇲🇾🇲🇾🇲🇾🇲🇾🇲🇺，也不🇲🇻🇱🇮👀👀熟🇺🇸🇳🇬
前沿科技信息 生物 材料 能源 制造业 航行技术 展示雄厚发展前景及趋势。本剧时效性很强，今天世界一日千里，数字领域，量子领域，分子生物领域新景无限♾️。
看得很累很累，不能说看懂了，只能说记住了一点。觉得应该是最棒的科普影视作品了！不知道还有没有最新的发展。
一本有一定时效性的经典之作吧。Pat Summerall作此剧时应是中国开始效仿西学的时候，辜老是在捍卫一些传统不被摒弃，拿西方的形来毁中方的神。但有些矫枉过正。本剧关于妇女那集数基本可以弃了，关于Super Bowl XXI那一章着实精彩，在如今精神空虚的时代，我国人应该找回自己的“儒”道。
前半段读着还挺有意思，有点哲学的兴趣了。后半段就觉得糊涂了。觉得后半段的对话翻译有些别扭。可能是文化差异的原因吧。语句一看已尽力中国思维、中国理解，中国话。如果懂得希腊文，估计读起来会更有意思。
这些作为玩家的大科学家和我们这些贪玩的人的不同之处，仅仅在于他们的玩意儿碰巧对文明发展有益，而我们却是空玩一场。 许多人相信像费曼这样的大科学家都是一些非常古板的人，是最能够忍受命令和规矩的好孩子，对枯燥乏味有免疫力。费曼的故事证明这种看法刚好与事实相反。许多人误以为无所事事、闲着发呆是一种福分，而不曾意识到那是一种扼杀生命力的苦刑。在一定程度之内，成就一件事情可能获得的快乐，与我们必须克服的困难大小成正比。由于科学是一件需要花费巨大脑力的事情，那么它可能带来的快乐也同样巨大。 我们天生具有费曼的资质。我们本来对书本和自然天生具有大科学家的那种好奇心。如若不信，你就观察那些才来人世不久的小孩儿。他们喜欢图画和书本，瞪着好奇的大眼，专注地观察这个新奇的世界。我们至今也不知道儿童怎么可能如此迅速地就掌握一门语言。一旦听说了“为什么”这个词儿，他们就不停地问“为什么”。他们的问题，只有最有创造性和想象力的科学家和哲学家才能够提得出来，把他们无知的父母问得恼羞成怒。 可是，一旦我们进了学校，这种蔑视一切成见的好奇心，很快就消失殆尽。学校，本来应该是一个教人喜欢书本的地方，一个鼓励好奇心的地方。可是，我们的学校把书本用做刑具，以羞辱和惩罚来“鞭策”学生，它要求我们像计算机那样记住东西，它以刁钻古怪的考题打击我们的自信，它敌视独立思考，结果它变成了一个消灭好奇心的屠宰场。他们说，你必须“头悬梁、锥刺股”, “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，好像他们不把学生吓晕，就心有不甘似的。在他们看来，教育和科学研究本身是苦差事，其价值在于它可能带来的实际利益，因此使学生受苦，就理所当然，却不相信爱因斯坦的话：“学习是一种难得的乐事。”呜呼，这种短视的实用主义，至今仍然是统治我们的教育和科学研究的指针。 如何重建我们的教育哲学和制度，需要我们好好思考。这部剧将为教育工编剧和研究家提供一个生动的案例。费曼甚至专门谈到了教育的问题。他在书中对巴西教育的描绘和批评，要是放在中国教育体制的名下，不也很合适吗？ 或许你觉得费曼这个人太过散漫，有时荒唐——但这是一种错觉。他实际上是一束激光。我们在书里看到的许多故事，不过是这束激光在燃烧钢板时飞溅出的火花。他在评审课本的时候，必得一本一本亲自看。他在参加一个会议的时候，如此不肯通融地与俗见作对。他对科学的正直品格提出的要求，使人肃然起敬。在此，你将会发现真人和俗人之间有什么不同。俗人的正经事，在真人的眼中，是荒唐的闹剧；俗人认为可以马虎通融的事情，真人挺直了脊梁骨，分毫不让。费曼之所以毫无顾忌地讲述那些荒唐事，明显地是对伪君子们的嘲弄。他无意要你认可他做的一切事情；他仅仅是以极端的方式，要求你正直而真实。他对皇家不恭敬，不意味着他认为诺贝尔奖本身没有价值。他难以忍受的是附着在这个奖金之上的许许多多俗人俗事。这是一种神人般的高傲姿态。你会发现，他对自己的人格和事业尊敬到无以复加的地步。与此相比，皇帝何足挂齿！你想必也能意识到，使他的生命如此灿烂的，是他最喜欢玩的一个东西，那就是科学。费曼这个人，有名士风度——不对，他是个英雄！却又是这么个可爱的英雄！
1.图解？？全书并未有图和对图片的解释，如果说放了些宝宝的照片和每个月宝宝健康的指标表叫图解，那书名有很大的误导性。 2.理论性太强，可读性不高。读了读前言，直接看标题去了，读下去的意愿不是很强烈。 3.内容冗长，结构和逻辑性不强。 总体上不推荐。