一位贫苦妇人病逝后留下孤女小珠（罗宛琳饰），其中有拾荒老人胖子石三泰（李冠章饰）对小珠倍加疼爱，培养了深厚的父女之情。石三泰与拉三轮车的陈阿发从大陆来台，在大杂院中与本省同胞相处水乳交融，彼此照顾。院
徐老师总结的商业片套路，真清晰。如下： 自尊战胜危险，人情战胜科技， 道德战胜智商，乡土战胜都市， 童年战胜成年，纯真战胜暴力， 弱者战胜强者，初学战胜学霸， 信心战胜资本，意志战胜势力， 个人战胜集体，善良战胜偏见， 正义战胜邪恶，光明战胜黑暗。
心智成熟的旅程:学会自尊，自爱以及自律 自律的四个原则:延迟满足感，承担责任，忠于事实，保持平衡。 这部剧反反复复来回看了三次才看完，一直在书架上，又爱又恨。很喜欢前半部分写的自律与爱，后半部写的宗教与信仰以及恩德，可能是中西方文化差异没看太明白，总的说来还是一本不错的书，值得观看。 人可以拒绝任何东西，但绝对不可以拒绝成熟。拒绝成熟，实际上就是在回避问题、逃避痛苦。回避问题和逃避痛苦的趋向，是人类心理疾病的根源，不及时处理，你就会为此付出沉重的代价，承受更大的痛苦。 有些路需要一个人走，即使道路艰难，也要勇敢走下去，经历了磨难，心智才会越来越成熟，期待早点遇见那个更好更优秀的自己。
一、 编剧及概况 （一）编剧 雷明出生于奥地利维也纳郊区的一个商人家庭。家里的哥哥活泼惹人疼爱，相比之下从小因患脊柱炎而身体孱弱、行动迟缓的阿德勒便常常感到自卑。不仅如此，在他3岁时，弟弟在他身边去世，他童年时又被车撞过两次，使他对死亡充满恐惧。他4岁才会走路，5岁时又得了严重的肺炎，痊愈后他决定当一名医生。上学时，他数学成绩极差。幸亏受到了父亲的不断鼓励，最后，他成了班上数学最好的学生。他后来的从医之路及其独特的心理学思想与这一经历息息相关。 （二）概要 阿德勒以“自卑情结”为中心思想，创立了“个体心理学”，并成为这个学派的创始人。他认为人类的行为都是出于自卑感以及对自卑的克服与超越。阿德勒一生著述颇丰，本剧可以说是阿德勒最成熟的作品。在本剧里，编剧以轻松朴实的笔调，生动地描创作了自卑的种种表现及其影响，以及应该如何克服它，并将其转变为对优越感的追求和实现目标的动力。 全书共有十二个集数，由第一章生命的意义作为开篇统领篇章，之后第二、三章进一步提出“自卑情结”，并由后续的第四到第十二章展开详细叙述。核心论点即阿德勒认为人类的行为都是出于自卑感以及对自卑的克服与超越。 二、分析 （一）提出问题：自卑情结 1. 生命的意义 个体心理学发现人类的所有问题都可归于三类：职业、交际和两性问题。人们对这三大问题的不同回应精确地揭示了每个人对生活意义的理解。 人的存在无法脱离生活的现实，自我封闭毫无意义。我们体验世界，必先赋予其意义，而不仅仅是体验现实本身。对“生命有何意义”的问题及其答案无一例外地体现在人的行为中。如此意义与其立场、态度、举止、表达、癖好、志向、习惯以及性格特征的表现是一致的。 然而我们无法了解绝对真理，所以需要需要把握“三条纽带”，即现实处世的基础。第一条纽带：我们只能生活在地球的表面。第二条纽带：我们每个人都与他人相互关联，任何人都不是人类家族中的唯一成员。第三条纽带是：人类有男有女。 这三条纽带又引申出三大问题：第一，怎样在地球的自然环境的限制下求得生存；第二，在茫茫人海中，应该怎样给自己定位，以及相互协作、发展共赢；第三，如何进行自我调整，适应“两种性别”和人类的延续和发展依赖于两性关系的事实。 人生的意义即“对整体做出贡献”。其实，自我意义是没有任何意义的。真正的意义是从与人交往中体现出来的，独属于一个人的意义没有任何意义。同样，我们的目的和行为也是如此，它们的意义是相对于别人而言的。每个人都为了成功而奋斗，但如果并不明白自己的成功是建立在为他人做贡献的基础之上，那么错误就难以避免。 2. 自卑情结 一个人的经历，尤其是童年时期不能决定其一生的命运，但会对其命运造成影响。自卑情结源于幼年经历，常见于三种情况： 因身体缺陷导致的心理压力。 那些在婴幼儿时期患病或存有缺陷的孩子。这样的孩子经历了痛苦的童年，他们根本无法意识到：人生的意义就是对社会的贡献。除非让那些与他们经历相似的人对他们加以引导，使他们把注意力放在他人身上，否则他们一生都会以自我为中心。 因受冷落导致的自卑。 这些孩子根本不知道关心和互助的概念，因为他们的脑海中从来没有过这些友好的元素。当他们在生活中遇到事情，总会高估困难的程度，而低估自己解决问题的能力，并且也不愿求助他人。当他看到社会冷漠的一面，就会认定社会一贯如此。他们怀疑别人，同时也无法相信自己。 过分溺爱导致孩子能力缺陷。 他们误以为自己是世界的中心，一旦他们不再是众人注目的焦点，或者别人不再像之前那样关注他们，便不知所措，他们觉得所有的人都对他们有所亏欠。因为一直受到别人的关照，他们已经没有了自立能
有些虎头蛇尾，可能编剧写太久了，已经忘记当时开坑的心境了，后面的情节生硬，为了强行虐而把人物写的宛如智障，但是编剧对感情的渲染又很有感染力，看起来有些矛盾，可能编剧不适合大局观强的剧集，更适合短篇.
经典对子和诗词名句，特别是主人翁勤奋好学、出身草根，何尝不是我们内心的某个自我呢！！！
我是在视频平台看见这本剧集的，初初只是找本言情剧集打发时间，两个晚上看完现在还不太能平静。婚姻真的还很远很远，起码对现在抬头就能望见视频平台屋顶的我来说。可能确实因为是剧集，编剧在主人公结婚的第一年就展现了一对新婚夫妻许多可能遇见的大大小小的矛盾。大到两个人的家庭背景、人生经历与理想，小到两个人的生活习惯和性格。同时书里还有另外一对看似很成功很美满的夫妻却最终以离婚收场，都使我对婚姻产生了恐惧，虽然现在的我连自己的人生目标都没想明白。我内心可能有点自卑，觉得这么糟糕的自己一定没办法像女主一样在经历了吵吵闹闹的糟心事以后又与丈夫和好并且婚姻关系也更加牢固。我悲观地认为我做不到。在结婚前的这些年，我一定要成长起来，这是对自己对以后相伴一生的那个人还有彼此的家庭都负责的事。有困难就克服，有问题就解决，一辈子还有那么长。
徐老师总结的商业片套路，真清晰。如下： 自尊战胜危险，人情战胜科技， 道德战胜智商，乡土战胜都市， 童年战胜成年，纯真战胜暴力， 弱者战胜强者，初学战胜学霸， 信心战胜资本，意志战胜势力， 个人战胜集体，善良战胜偏见， 正义战胜邪恶，光明战胜黑暗。
心智成熟的旅程:学会自尊，自爱以及自律 自律的四个原则:延迟满足感，承担责任，忠于事实，保持平衡。 这部剧反反复复来回看了三次才看完，一直在书架上，又爱又恨。很喜欢前半部分写的自律与爱，后半部写的宗教与信仰以及恩德，可能是中西方文化差异没看太明白，总的说来还是一本不错的书，值得观看。 人可以拒绝任何东西，但绝对不可以拒绝成熟。拒绝成熟，实际上就是在回避问题、逃避痛苦。回避问题和逃避痛苦的趋向，是人类心理疾病的根源，不及时处理，你就会为此付出沉重的代价，承受更大的痛苦。 有些路需要一个人走，即使道路艰难，也要勇敢走下去，经历了磨难，心智才会越来越成熟，期待早点遇见那个更好更优秀的自己。
一、 编剧及概况 （一）编剧 雷明出生于奥地利维也纳郊区的一个商人家庭。家里的哥哥活泼惹人疼爱，相比之下从小因患脊柱炎而身体孱弱、行动迟缓的阿德勒便常常感到自卑。不仅如此，在他3岁时，弟弟在他身边去世，他童年时又被车撞过两次，使他对死亡充满恐惧。他4岁才会走路，5岁时又得了严重的肺炎，痊愈后他决定当一名医生。上学时，他数学成绩极差。幸亏受到了父亲的不断鼓励，最后，他成了班上数学最好的学生。他后来的从医之路及其独特的心理学思想与这一经历息息相关。 （二）概要 阿德勒以“自卑情结”为中心思想，创立了“个体心理学”，并成为这个学派的创始人。他认为人类的行为都是出于自卑感以及对自卑的克服与超越。阿德勒一生著述颇丰，本剧可以说是阿德勒最成熟的作品。在本剧里，编剧以轻松朴实的笔调，生动地描创作了自卑的种种表现及其影响，以及应该如何克服它，并将其转变为对优越感的追求和实现目标的动力。 全书共有十二个集数，由第一章生命的意义作为开篇统领篇章，之后第二、三章进一步提出“自卑情结”，并由后续的第四到第十二章展开详细叙述。核心论点即阿德勒认为人类的行为都是出于自卑感以及对自卑的克服与超越。 二、分析 （一）提出问题：自卑情结 1. 生命的意义 个体心理学发现人类的所有问题都可归于三类：职业、交际和两性问题。人们对这三大问题的不同回应精确地揭示了每个人对生活意义的理解。 人的存在无法脱离生活的现实，自我封闭毫无意义。我们体验世界，必先赋予其意义，而不仅仅是体验现实本身。对“生命有何意义”的问题及其答案无一例外地体现在人的行为中。如此意义与其立场、态度、举止、表达、癖好、志向、习惯以及性格特征的表现是一致的。 然而我们无法了解绝对真理，所以需要需要把握“三条纽带”，即现实处世的基础。第一条纽带：我们只能生活在地球的表面。第二条纽带：我们每个人都与他人相互关联，任何人都不是人类家族中的唯一成员。第三条纽带是：人类有男有女。 这三条纽带又引申出三大问题：第一，怎样在地球的自然环境的限制下求得生存；第二，在茫茫人海中，应该怎样给自己定位，以及相互协作、发展共赢；第三，如何进行自我调整，适应“两种性别”和人类的延续和发展依赖于两性关系的事实。 人生的意义即“对整体做出贡献”。其实，自我意义是没有任何意义的。真正的意义是从与人交往中体现出来的，独属于一个人的意义没有任何意义。同样，我们的目的和行为也是如此，它们的意义是相对于别人而言的。每个人都为了成功而奋斗，但如果并不明白自己的成功是建立在为他人做贡献的基础之上，那么错误就难以避免。 2. 自卑情结 一个人的经历，尤其是童年时期不能决定其一生的命运，但会对其命运造成影响。自卑情结源于幼年经历，常见于三种情况： 因身体缺陷导致的心理压力。 那些在婴幼儿时期患病或存有缺陷的孩子。这样的孩子经历了痛苦的童年，他们根本无法意识到：人生的意义就是对社会的贡献。除非让那些与他们经历相似的人对他们加以引导，使他们把注意力放在他人身上，否则他们一生都会以自我为中心。 因受冷落导致的自卑。 这些孩子根本不知道关心和互助的概念，因为他们的脑海中从来没有过这些友好的元素。当他们在生活中遇到事情，总会高估困难的程度，而低估自己解决问题的能力，并且也不愿求助他人。当他看到社会冷漠的一面，就会认定社会一贯如此。他们怀疑别人，同时也无法相信自己。 过分溺爱导致孩子能力缺陷。 他们误以为自己是世界的中心，一旦他们不再是众人注目的焦点，或者别人不再像之前那样关注他们，便不知所措，他们觉得所有的人都对他们有所亏欠。因为一直受到别人的关照，他们已经没有了自立能
有些虎头蛇尾，可能编剧写太久了，已经忘记当时开坑的心境了，后面的情节生硬，为了强行虐而把人物写的宛如智障，但是编剧对感情的渲染又很有感染力，看起来有些矛盾，可能编剧不适合大局观强的剧集，更适合短篇.
经典对子和诗词名句，特别是主人翁勤奋好学、出身草根，何尝不是我们内心的某个自我呢！！！
我是在视频平台看见这本剧集的，初初只是找本言情剧集打发时间，两个晚上看完现在还不太能平静。婚姻真的还很远很远，起码对现在抬头就能望见视频平台屋顶的我来说。可能确实因为是剧集，编剧在主人公结婚的第一年就展现了一对新婚夫妻许多可能遇见的大大小小的矛盾。大到两个人的家庭背景、人生经历与理想，小到两个人的生活习惯和性格。同时书里还有另外一对看似很成功很美满的夫妻却最终以离婚收场，都使我对婚姻产生了恐惧，虽然现在的我连自己的人生目标都没想明白。我内心可能有点自卑，觉得这么糟糕的自己一定没办法像女主一样在经历了吵吵闹闹的糟心事以后又与丈夫和好并且婚姻关系也更加牢固。我悲观地认为我做不到。在结婚前的这些年，我一定要成长起来，这是对自己对以后相伴一生的那个人还有彼此的家庭都负责的事。有困难就克服，有问题就解决，一辈子还有那么长。