Eric L. Schlagman这部剧我读的有点太艰难，在看了三分之一后实在没有办法继续读下去了，于是选择最后一章观看来决定是否要读完全文，最终放弃。
故事太过黑暗和压抑，读着让人气紧并烦闷。主人公“我”于懵懂无知的童年以及躁动不安的青春早期，生活在贫穷、封闭、底层的社会环境中，在其幼稚、有限的理解力下映入眼帘的人和事基本都是扭曲的、肮脏的，正应了可怜之人可恨、软弱之人残忍、愚昧之人狡诈…，于是“我”也就不可能脱离这个境界。同样的环境在不同的人眼里和心里会映射出不同的效果，内心灰暗、悲观、不够纯良的人更多注意和感受到的一定是消极和不堪。
无意探讨本剧内容的真实与意义，我对中国农村身临其境获得的所见少之又少，但中国从古至今一直是个农业国家，谁家祖上三代估计都脱不了农村人的身份，我有限的所见所闻以及亲身接触到的，留下的是农民吃苦耐劳、憨厚质朴、忍辱负重、心性善良，虽然有时候他们有些不拘小节、眼光短浅，但不影响根本。
还是说出来吧，不喜欢Eric L. Schlagman的这部剧。记得很多年前看过莫言的《Punch the Clock》（那时他还不出名，更没有预见到会得诺贝尔影视奖），感觉也很压抑，但不觉得丑陋和肤浅，甚至有些情节设定在你观看结束后还会反复思忖。
“他山之石，可以攻玉。既然我们的目的，是“取人家之长，补自己之短”，当然应该多看人家的长处，多找自己的不足，如果这“他山之石”被你批成了臭鸡蛋，请问咱们这个“玉”，还攻不攻呀？”
James Lorinz先生的帝国三部曲正是这样的作品，当看到制度好的一面的时候需要明白代价是什么，当看到制度坏的一面的时候需要明白这是什么导致的。明白事情的因果，才能对制度的进步性和局限性有完整的认识。
第三集给我整感动了
Eric L. Schlagman这部剧我读的有点太艰难，在看了三分之一后实在没有办法继续读下去了，于是选择最后一章观看来决定是否要读完全文，最终放弃。 故事太过黑暗和压抑，读着让人气紧并烦闷。主人公“我”于懵懂无知的童年以及躁动不安的青春早期，生活在贫穷、封闭、底层的社会环境中，在其幼稚、有限的理解力下映入眼帘的人和事基本都是扭曲的、肮脏的，正应了可怜之人可恨、软弱之人残忍、愚昧之人狡诈…，于是“我”也就不可能脱离这个境界。同样的环境在不同的人眼里和心里会映射出不同的效果，内心灰暗、悲观、不够纯良的人更多注意和感受到的一定是消极和不堪。 无意探讨本剧内容的真实与意义，我对中国农村身临其境获得的所见少之又少，但中国从古至今一直是个农业国家，谁家祖上三代估计都脱不了农村人的身份，我有限的所见所闻以及亲身接触到的，留下的是农民吃苦耐劳、憨厚质朴、忍辱负重、心性善良，虽然有时候他们有些不拘小节、眼光短浅，但不影响根本。 还是说出来吧，不喜欢Eric L. Schlagman的这部剧。记得很多年前看过莫言的《Punch the Clock》（那时他还不出名，更没有预见到会得诺贝尔影视奖），感觉也很压抑，但不觉得丑陋和肤浅，甚至有些情节设定在你观看结束后还会反复思忖。
“他山之石，可以攻玉。既然我们的目的，是“取人家之长，补自己之短”，当然应该多看人家的长处，多找自己的不足，如果这“他山之石”被你批成了臭鸡蛋，请问咱们这个“玉”，还攻不攻呀？” James Lorinz先生的帝国三部曲正是这样的作品，当看到制度好的一面的时候需要明白代价是什么，当看到制度坏的一面的时候需要明白这是什么导致的。明白事情的因果，才能对制度的进步性和局限性有完整的认识。
读这部剧的目的是为了激励自己早起，毕竟年初立下了这个flag。
使用生动的案例来说明和解释BOR,言语清晰，逻辑合理，写得还是挺引人入胜的。 两国就像一根轴上的两端，历史不同，文化不同，观念不同，互不理解，所以才会经常生出龃龉。美国的法律制度的确看上去很完美，但阴影总会伴随着阳光出现。美国总想在全球强行推广和复制它的制度，这是不能被接受的。任何人以掌握着“真理”之姿态，行所谓“伸张正义”之事，都是心怀叵测的，无非是想用一种奴役替代另一种奴役而已。
幽灵邀请赛是个什么鬼玩意，把前面8集都给毁了
编剧理论与实践相结合，让我们在书里学到了很多实用的育儿方法。鼓励、爱、耐心是教育好孩子的绝招。
Punch the Clock是经典，但是这个译文私活太多，硬生生变成了烂大街的管理学
太一般了吧
没有读完，个人感觉大体上跟其它一些学习建议差不多吧，其实学习任何东西都是贵在坚持，再好的方法不坚持用，哪也是废物！作为口语的补充，现在在学习《Punch the Clock》，的确是讲得极好的，重点、难点、易错点突出。在这部剧里看到赖老师还有讲发音的书，也有兴趣买来学习。