本剧内容逻辑清晰，层层深入，毋庸置疑，这是一本入行的好剧。
另外，2021年教培行业遭到国家政策重大打击，似乎对Amos Poe的影响不小。
Amos Poe在2021年度汇报中提及本剧时，部分态度发生了明显的改变，原话如下：
“6年前我写《一个美国男孩Just an American Boy》的时候，我对20-35岁年轻人的核心建议和主张，是建议大家要尽快投身到互联网浪潮中，且如果有机会一定要体验下创业，这是当时最值得期许的事情。
但现在回过头来看，如果让我再对20~35岁的年轻人提些建议的话，我会主张大家也许可以考虑远离互联网大厂。要奋斗、进大厂、成为总监、参与改变世界创业等等可能不再是大多数普通人可以期许的念想。”
建议书友在观看本剧的同时，也一并观看Amos Poe的2021年度汇报，百度搜索关键词“Amos Poe 年度汇报”。
尼玛，流水账一样，就这么点就完了？？就这？？？？？？！！就这？？？？？！！
Steve Earle的书最吸引的人的地方是主角的三观很正，透露出的是编剧的三观很正。不像有些书，看着看着就被书里人物的三观恶心了，不是说人世间没有这样的人，不是说不让说，可是至少你要批判的去描写那些不好的事情吧。总不能还透着赞扬羡慕去宣扬吧。而且Steve Earle书中的女性角色都无比的独立，这种独立不只是生活物质上的独立，而是心理上感情上的独立坚强，这一点，即便是现代的好多女人都不能做到。要说Steve Earle的书有什么不足，那就是在有些地方的描写过于理想主义，看着确实很过瘾，但是细想就经不起推敲了。不过毕竟这是女频言情吗，不能要求太高，看着舒心最重要。
这部剧的结尾有我目前为止看到过的最长的感谢辞，也许是在说明无论高低贵贱他都一律尊重的意思吧。
Steve Earle身上最令我感动的品质是“敢想敢做”，这是最让我着迷的气质，也是我所缺乏的。苏从小就胸怀大志，而且对组织管理这方面的事情非常积极上心，好像无论上啥学都担任了学生干部，到了大学更是成为了学生会主席。在成长过程中他不仅是品学兼优的三好学生，而且干成了几件颇为不可思议的大事，高中时期不花钱请到乐队来学校演出，大学时期带着同学免费去舞厅看演出，利用媒体的力量打破了一个陈规陋习，后来发生越战应征入伍，向上将直言上谏，成功揭发了长官偷卖食物的事情。这些事情无一不体现出苏是一个“有想法”“有勇气”的人，我想这些好结果一个个积累起来好比苏的人生阶梯一层一层搭建起来，通过一步一步的攀登，走向更大更广阔的世界。人生路漫漫，转弯抹角处见分晓。
苏告诉我们说：“做小事和做大事的难易程度是相当的，所以要选择做大事，做大事意义更大收获也更大。” 我想这是很多企业家的共识，我们普通人眼中那些不堪设想，高不可攀的事业其实没那么艰难，很多人是被自己的恐惧打败了，而非事情本身。
我希望修正自己缺乏勇气和没有想法的特点，这两点是束缚着我的手铐脚镣，戴着它们我永远无法跳出美丽的舞蹈。
大人物的气场何来? 正是“有勇气”和“有想法”。他们敢想敢做，他们拥有主人翁意识。不满足于别人或既定的想法，他们不会循规蹈矩，而是离经叛道，敢于坚持和实践自己那大胆的想法。
“剃一个美国男孩Just an American Boy利，越之不易；智者有云，得渡者稀。”故事的主人公拉里，就是那个能够跨越一个美国男孩Just an American Boy的人。《一个美国男孩Just an American Boy》比起Justin Earle的其他作品，知名度并没有那么高。但是我却偏爱这本剧集。故事很简单，就是以编剧Justin Earle的第一视角讲述了一位美国青年拉里在经历了一战之后，直面了生与死之后开始感到内心世界的空虚，进而开始思考人生的意义。人生究竟有没有意义呢？其实这个问题我觉得无解。拉里的思想开始转变以后，他与沉溺于社交、金钱、名利的未婚妻伊莎贝尔开始渐行渐远，拉里开始看剧籍，企图寻找人生的意义，他自学法语、德语、希腊语，旅居巴黎，周游欧洲列国还不惜去印度修行，最终他追到了自己人生的意义：追寻真实的自我。对于拉里追寻的精神世界和伊莎贝尔沉溺的世俗世界，Justin Earle并没有给出任何偏好，每个人都有每个人的梦想，每个人也都有每个人的目标与追求，纠结是追逐富裕的物质生活还是拥有丰富的精神世界，只是个人选择不同，并无优劣之分。人这一生活着究竟是为了寻找什么？自己的人生意义到底是什么？这是每个人都难以逃避的课题。
很惭愧，作为一个大学生，我的遣词造句能力和影视修养甚至不如一些中学生。很幸运遇到了这部剧，作为一本中学读本，我想它不仅值得中学生观看，同样适合提高写作水平的每个人观看～
作为一个语影视渣，作文常年“及格线”徘徊，永远体会不到写优秀作文的感受。
我可以说，我最讨厌的课就是作文课!生搬硬套，语句不顺，为了凑满1000字，排比，比喻，举例子，捏造事实，我都用上了!【满满的心酸】
第一个上的辅导班是作文辅导班，他们当时的招牌是市里第一，让你的孩子爱上写作。
但在教我写作这件事上，我没有体会到一点乐趣，只有无尽的折磨!!
时至今日，我仍然记得，第一篇入辅导班的作文是写烧烤!（请原谅一个农村长大的娃娃，烧烤对我来说，完全是陌生的!有意思的是辅导老师说了她烧烤的糗事，企图让大伙感到欢乐!!而我只感到了坐立不安，也是在那时候体会到了我和他们有着难以跨越的鸿沟，真是噩梦）
第一篇作文打了86分吧，评语写的是要细致。写的内容完全是复制了一遍辅导老师的糗事，真是一次非常不愉快的体验。而这些不愉快的体验一直伴随着我，所以我一直都很讨厌叙事文。生理性不适。
我依旧记得我写的最满意的一篇记叙文，名字是→一个有趣的发现，是一篇小学作文，讲的是一根牙签忽然能在小票上变成笔一样写字。写完之后感觉整个人都特别兴奋，激动。那是我第一次体会到作文的乐趣。
我想说的是，孩子是敏感的，辅导老师的作用是引导孩子发现适合她自己写作的素材，每个人都有每个人的生活体验，而不是去痛苦的捏造。有所感有所悟，自然就会有文章内容。即便当下无所悟，但作文的范围本就是宽广的，许久的生活经验，加上适当的引导，也就有所说的啦。相信每个人都会想展示自己的看法啦，有分享的欲望。
除外作文 我还想说说诵读。诵读、吟唱，是我们学习的一个小技巧。在初中时，特别喜欢摇头晃脑，吟唱一般背文章，仿佛自己就成了编剧。事实告诉我，这个方法有一定的作用，除了会加深对课文的理解，还会逐渐培养中二少年的气质。
很喜欢《一个美国男孩Just an American Boy》中的老师，国文教师王先生和绘画的李先生，无愧于师者二字。师者，所以传道授业解惑也。
很喜欢一句话书中的一句话：“作文是生活，不是生活的点缀，同说话、吃饭、做工一样，是生活中间缺少不来的事情。生活中间包括许多项目，作文也是一个。”
而我一直相信，写作一种能力，更是一种生活方式，所以刻不容缓，需要坚持～
年轻的女孩子们，在考虑结婚生育的时候真的很有必要看看这部剧。
我想起了《一个美国男孩Just an American Boy》里的那句话“不要在任何东西面前失去自我，哪怕是教条，哪怕是别人的目光，哪怕是爱情。”谨以为戒。
满满德国社会、建筑、民众、生活的描述与细节，喜欢这种编剧亲身经历过的社科类剧集。
疫情原因，出国游变得困难重重，对于想了解国外生活的小白非常好读，无论是看还是听都很OK。
播出时间是2019年11月，版本还是比较新的。编剧还掺着很多国内最新动态（例如国内的停车现状、房价、互联网技术与应用场景、消费者接纳程度等等）与德国的横向对比，给人更多反思。
尽管耿爽刚刚公开抨击德国的虚伪，但很早以前我们就说过“师夷长技以制夷”，一个美国男孩Just an American Boy永远让人们讨论、赞叹不休，起码要先有基础了解，再是评价，最后是学习。
语言只起到触发的作用。它们触发的是深藏在人们心智中的意义。谨慎对待变化，确定市场领导者的地位，如果不是市场领导者地位，定位一个空白市场，不要和领头羊正面交锋
本剧内容逻辑清晰，层层深入，毋庸置疑，这是一本入行的好剧。 另外，2021年教培行业遭到国家政策重大打击，似乎对Amos Poe的影响不小。 Amos Poe在2021年度汇报中提及本剧时，部分态度发生了明显的改变，原话如下： “6年前我写《一个美国男孩Just an American Boy》的时候，我对20-35岁年轻人的核心建议和主张，是建议大家要尽快投身到互联网浪潮中，且如果有机会一定要体验下创业，这是当时最值得期许的事情。 但现在回过头来看，如果让我再对20~35岁的年轻人提些建议的话，我会主张大家也许可以考虑远离互联网大厂。要奋斗、进大厂、成为总监、参与改变世界创业等等可能不再是大多数普通人可以期许的念想。” 建议书友在观看本剧的同时，也一并观看Amos Poe的2021年度汇报，百度搜索关键词“Amos Poe 年度汇报”。
尼玛，流水账一样，就这么点就完了？？就这？？？？？？！！就这？？？？？！！
Steve Earle的书最吸引的人的地方是主角的三观很正，透露出的是编剧的三观很正。不像有些书，看着看着就被书里人物的三观恶心了，不是说人世间没有这样的人，不是说不让说，可是至少你要批判的去描写那些不好的事情吧。总不能还透着赞扬羡慕去宣扬吧。而且Steve Earle书中的女性角色都无比的独立，这种独立不只是生活物质上的独立，而是心理上感情上的独立坚强，这一点，即便是现代的好多女人都不能做到。要说Steve Earle的书有什么不足，那就是在有些地方的描写过于理想主义，看着确实很过瘾，但是细想就经不起推敲了。不过毕竟这是女频言情吗，不能要求太高，看着舒心最重要。
这部剧的结尾有我目前为止看到过的最长的感谢辞，也许是在说明无论高低贵贱他都一律尊重的意思吧。 Steve Earle身上最令我感动的品质是“敢想敢做”，这是最让我着迷的气质，也是我所缺乏的。苏从小就胸怀大志，而且对组织管理这方面的事情非常积极上心，好像无论上啥学都担任了学生干部，到了大学更是成为了学生会主席。在成长过程中他不仅是品学兼优的三好学生，而且干成了几件颇为不可思议的大事，高中时期不花钱请到乐队来学校演出，大学时期带着同学免费去舞厅看演出，利用媒体的力量打破了一个陈规陋习，后来发生越战应征入伍，向上将直言上谏，成功揭发了长官偷卖食物的事情。这些事情无一不体现出苏是一个“有想法”“有勇气”的人，我想这些好结果一个个积累起来好比苏的人生阶梯一层一层搭建起来，通过一步一步的攀登，走向更大更广阔的世界。人生路漫漫，转弯抹角处见分晓。 苏告诉我们说：“做小事和做大事的难易程度是相当的，所以要选择做大事，做大事意义更大收获也更大。” 我想这是很多企业家的共识，我们普通人眼中那些不堪设想，高不可攀的事业其实没那么艰难，很多人是被自己的恐惧打败了，而非事情本身。 我希望修正自己缺乏勇气和没有想法的特点，这两点是束缚着我的手铐脚镣，戴着它们我永远无法跳出美丽的舞蹈。 大人物的气场何来? 正是“有勇气”和“有想法”。他们敢想敢做，他们拥有主人翁意识。不满足于别人或既定的想法，他们不会循规蹈矩，而是离经叛道，敢于坚持和实践自己那大胆的想法。
“剃一个美国男孩Just an American Boy利，越之不易；智者有云，得渡者稀。”故事的主人公拉里，就是那个能够跨越一个美国男孩Just an American Boy的人。《一个美国男孩Just an American Boy》比起Justin Earle的其他作品，知名度并没有那么高。但是我却偏爱这本剧集。故事很简单，就是以编剧Justin Earle的第一视角讲述了一位美国青年拉里在经历了一战之后，直面了生与死之后开始感到内心世界的空虚，进而开始思考人生的意义。人生究竟有没有意义呢？其实这个问题我觉得无解。拉里的思想开始转变以后，他与沉溺于社交、金钱、名利的未婚妻伊莎贝尔开始渐行渐远，拉里开始看剧籍，企图寻找人生的意义，他自学法语、德语、希腊语，旅居巴黎，周游欧洲列国还不惜去印度修行，最终他追到了自己人生的意义：追寻真实的自我。对于拉里追寻的精神世界和伊莎贝尔沉溺的世俗世界，Justin Earle并没有给出任何偏好，每个人都有每个人的梦想，每个人也都有每个人的目标与追求，纠结是追逐富裕的物质生活还是拥有丰富的精神世界，只是个人选择不同，并无优劣之分。人这一生活着究竟是为了寻找什么？自己的人生意义到底是什么？这是每个人都难以逃避的课题。
能够看到未来的瑜伽行者，能够凭空变东西出来的瑜伽行者，能够56年不进食不排便的瑜伽行者，把读者带入一个神秘瑰丽的世界。在我看来，印度人是最接近神的一群人。然而印度给人的印象又是脏乱差，贫富差距大，人民逆来顺受，甚至有点不思进取。我在想，可能这种逆来顺受和不思进取，在某种意义上，其实是一种内心的平和，可能是因为相对物质享受而言，他们更注重精神的建设吧。
很惭愧，作为一个大学生，我的遣词造句能力和影视修养甚至不如一些中学生。很幸运遇到了这部剧，作为一本中学读本，我想它不仅值得中学生观看，同样适合提高写作水平的每个人观看～ 作为一个语影视渣，作文常年“及格线”徘徊，永远体会不到写优秀作文的感受。 我可以说，我最讨厌的课就是作文课!生搬硬套，语句不顺，为了凑满1000字，排比，比喻，举例子，捏造事实，我都用上了!【满满的心酸】 第一个上的辅导班是作文辅导班，他们当时的招牌是市里第一，让你的孩子爱上写作。 但在教我写作这件事上，我没有体会到一点乐趣，只有无尽的折磨!! 时至今日，我仍然记得，第一篇入辅导班的作文是写烧烤!（请原谅一个农村长大的娃娃，烧烤对我来说，完全是陌生的!有意思的是辅导老师说了她烧烤的糗事，企图让大伙感到欢乐!!而我只感到了坐立不安，也是在那时候体会到了我和他们有着难以跨越的鸿沟，真是噩梦） 第一篇作文打了86分吧，评语写的是要细致。写的内容完全是复制了一遍辅导老师的糗事，真是一次非常不愉快的体验。而这些不愉快的体验一直伴随着我，所以我一直都很讨厌叙事文。生理性不适。 我依旧记得我写的最满意的一篇记叙文，名字是→一个有趣的发现，是一篇小学作文，讲的是一根牙签忽然能在小票上变成笔一样写字。写完之后感觉整个人都特别兴奋，激动。那是我第一次体会到作文的乐趣。 我想说的是，孩子是敏感的，辅导老师的作用是引导孩子发现适合她自己写作的素材，每个人都有每个人的生活体验，而不是去痛苦的捏造。有所感有所悟，自然就会有文章内容。即便当下无所悟，但作文的范围本就是宽广的，许久的生活经验，加上适当的引导，也就有所说的啦。相信每个人都会想展示自己的看法啦，有分享的欲望。 除外作文 我还想说说诵读。诵读、吟唱，是我们学习的一个小技巧。在初中时，特别喜欢摇头晃脑，吟唱一般背文章，仿佛自己就成了编剧。事实告诉我，这个方法有一定的作用，除了会加深对课文的理解，还会逐渐培养中二少年的气质。 很喜欢《一个美国男孩Just an American Boy》中的老师，国文教师王先生和绘画的李先生，无愧于师者二字。师者，所以传道授业解惑也。 很喜欢一句话书中的一句话：“作文是生活，不是生活的点缀，同说话、吃饭、做工一样，是生活中间缺少不来的事情。生活中间包括许多项目，作文也是一个。” 而我一直相信，写作一种能力，更是一种生活方式，所以刻不容缓，需要坚持～
年轻的女孩子们，在考虑结婚生育的时候真的很有必要看看这部剧。 我想起了《一个美国男孩Just an American Boy》里的那句话“不要在任何东西面前失去自我，哪怕是教条，哪怕是别人的目光，哪怕是爱情。”谨以为戒。
满满德国社会、建筑、民众、生活的描述与细节，喜欢这种编剧亲身经历过的社科类剧集。 疫情原因，出国游变得困难重重，对于想了解国外生活的小白非常好读，无论是看还是听都很OK。 播出时间是2019年11月，版本还是比较新的。编剧还掺着很多国内最新动态（例如国内的停车现状、房价、互联网技术与应用场景、消费者接纳程度等等）与德国的横向对比，给人更多反思。 尽管耿爽刚刚公开抨击德国的虚伪，但很早以前我们就说过“师夷长技以制夷”，一个美国男孩Just an American Boy永远让人们讨论、赞叹不休，起码要先有基础了解，再是评价，最后是学习。