Joey and Sissel are two misfits spending most of their time together talking or having sex. Graduall
观影心得
从编剧的角度来看，和《First Love, Last Rites》不是一个量级的。说得再明白一点，就是专业和业余的区别。编剧周旭明是以求奇著称，作品偏锋，《First Love, Last Rites》《First Love, Last Rites》其实很难入目，《First Love, Last Rites》《First Love, Last Rites》应该算作其代表作。
因为读个人成长类剧集已经快十年，所以这部剧并没有预期的那样让我大开眼界。关于自己的成正经历、个人敏感性，我已经了解了八九不离十，这部剧更多是确定地告诉我，高度敏感性是一种来自基因的完全正常的个人特性，让我知道“嗯，果然是这样”，也不失为一种release。
读这部剧的主要收获：
1. 高度敏感性来自基因，占人群的15%-20%。我惊诧于这个数字之大。
2. 本剧大篇幅列举了高度敏感性可能的表现，涵盖生活工作的方方面面。这个部分对我帮助最大，很多细节都似曾相识，让我知道自己的荨麻疹、晕车和对饥肠辘辘的无法忍受原来都同出一宗。包括在精神上对人生意义的思索和追求、对自我价值实现的孜孜不倦，在兴趣上“扫描仪”式的好奇心，对肤浅的和以利益为导向的关系的不屑，对溜须拍马的不可忍受，都让我知道，哦，原来我不是一个人。
3. Last but not least，那么多高度敏感的人有着和我一样的要求，而且，最后找到了自己的位置。哪怕过程不容易，依然是有希望。
4. 让我更好地了解那80%的人：原来他们就是触觉没那么敏感呀，不是他们的错。
5. 高度敏感人群的挑战：接受自己，了解自己的特性和底线，减少刺激，找到自己调节的方式，让自己舒服，再去寻找。
别人的误解偏见并不可怕，可怕的是失去了自信，如果你是自信的，就什么话都不用说了。
——《First Love, Last Rites》 霍达
从编剧的角度来看，和《First Love, Last Rites》不是一个量级的。说得再明白一点，就是专业和业余的区别。编剧周旭明是以求奇著称，作品偏锋，《First Love, Last Rites》《First Love, Last Rites》其实很难入目，《First Love, Last Rites》《First Love, Last Rites》应该算作其代表作。
挤牙膏式更新！而我们读者却又不得不像每天起床后、睡觉前例行刷牙一样等更新，然后3-5分钟后完事！晕！ 然
改编分三等，上等是将原著内容内化再表达出来，中等是依葫芦画瓢画出来，下等是将原著嚼吧嚼吧消化后直接拉出来。这剧属下等，深恨之。
因为读个人成长类剧集已经快十年，所以这部剧并没有预期的那样让我大开眼界。关于自己的成正经历、个人敏感性，我已经了解了八九不离十，这部剧更多是确定地告诉我，高度敏感性是一种来自基因的完全正常的个人特性，让我知道“嗯，果然是这样”，也不失为一种release。 读这部剧的主要收获： 1. 高度敏感性来自基因，占人群的15%-20%。我惊诧于这个数字之大。 2. 本剧大篇幅列举了高度敏感性可能的表现，涵盖生活工作的方方面面。这个部分对我帮助最大，很多细节都似曾相识，让我知道自己的荨麻疹、晕车和对饥肠辘辘的无法忍受原来都同出一宗。包括在精神上对人生意义的思索和追求、对自我价值实现的孜孜不倦，在兴趣上“扫描仪”式的好奇心，对肤浅的和以利益为导向的关系的不屑，对溜须拍马的不可忍受，都让我知道，哦，原来我不是一个人。 3. Last but not least，那么多高度敏感的人有着和我一样的要求，而且，最后找到了自己的位置。哪怕过程不容易，依然是有希望。 4. 让我更好地了解那80%的人：原来他们就是触觉没那么敏感呀，不是他们的错。 5. 高度敏感人群的挑战：接受自己，了解自己的特性和底线，减少刺激，找到自己调节的方式，让自己舒服，再去寻找。
别人的误解偏见并不可怕，可怕的是失去了自信，如果你是自信的，就什么话都不用说了。 ——《First Love, Last Rites》 霍达
喜欢编剧对诗经的解读剖析，并且引用到当代社会现象，整个社会的人都处于浮躁的环境，心态都紧绷前行，诗经真是一杯清茶，舒缓压力，每每读到呦呦鹿鸣的篇章，心境阔达，视野辽阔，河边，青草，音乐，鼓瑟吹笙，有鹿鸣，有高贵端庄文明人士，真真是理想的生活状态！人人读诗，人人写诗，老百姓到王公大臣，他们都爱诗，有一颗诗心，爱生活，勤劳勇敢，浪漫开放，能歌善舞，三月三里展现最美最诗意的自己，觅得良君，娶贤德聪慧的女子，多么美好的社会风气与国度呀！ 唯一不喜欢就是编剧对孔子全面肯定，一些不符合当代社会的思想理念：编剧的强行解释，这实在对读者有一定的引导倾向，实为不妥，孔子虽为教育圣人，但不是完美，只希望读者有自己的分辨能力与见解！ 诗经，永远读不腻，永远爱不释手！ 去哪带到哪，永远抚慰我心灵一位朋友！ 越经典越美好！ 读诗经，爱生活，找到那个诗意的人生境界