Dr. Lauren Slaughter, a research fellow at the Arab-Anglo Institute in London is utterly frustrated
这个花了我好多💰的剧集终于看完了……很令人纠结的一本剧，几次想要放弃，还是坚持下来了。跌宕起伏的剧情，前世今生的情感纠葛。其实，还蛮喜欢陆云旗这个角色的，虽然看似变态的执拗但只为守护九龄的一切，纯粹的感情让人感动。方承宇和宁十公子，不用说了，好人和聪明人。朱瓒这个角色不好评价，只是觉得只有他可以给九龄最后的自由吧。九龄已经悬的没有边界了最最最震撼的就是青山军了
耶和华赐给了犹太人一片应许之地，从获得这块土地开始，犹太人先后受到埃及、亚述、巴比伦、罗马的威胁与奴役，进而踏上了漫长的流浪之路。聪明的犹太人因为宗教、种族等原因，在世界各地被视为威胁，遭受到歧视，驱赶，屠杀。也许是长时间的流浪导致了传统犹太人的性格中的懦弱，遭受屠杀却不懂得反抗，反而屡屡在反思自身的错误，直到赫兹尔在1897年召开的第一届犹太复国主义大会，才开始让散落世界各地的犹太人相互联络，才开始让犹太人有了要做世界历史舞台上的主人而非看客的思想。经过多年的奋斗，牺牲，到了1948年，以色列独立。从独立这一刻起，以色列领导人知道，战争的序幕已经拉开。以色列周边环绕阿拉伯国家，从以色列建国开始，中东地区便陷入了持续不断的战争中，阿拉伯穆斯林像鬣狗一样，时不时的骚扰，恐怖袭击，军事侵略以色列，但都被以色列制裁，之后又依托石油禁运挟持西方国家对以色列进行制裁，直到今天中东地区还是战乱不断。但即使如此，现在的以色列是一个人口超过800万人，科技实力居世界前列的优秀国家，他们既坚守传统，又能看到未来，这样的民族的确是值得钦佩的。
这是我最近，哦不，应该说所有书中最好的一本剧，没有之一。 为什么这么说？可能是我一直想找一种方法，来好好看剧和管理知识，这部剧非常契合。最惊喜的是学习到两种对立的思维模型，严父和慈母思维模型，这是我收获最大的地方。 本剧的主题如剧名一样，高效看剧。分三个层面解读： 选书、精读、知识管理。 对应解决三个问题： 时间少、记忆和理解差、不会运用。 进而培养精英人士的三个必备能力： 理解能力、沟通能力、判断能力。 剧海如涯，无边际，怎么选书？ 指导思想：去除冗余；理解本质；精华是本质的延续。 首先理解知识的生产方式，知识是各个小圈子生产的，看剧只要读最重要的三个人的书就够了。分别是“开创者”、“分歧者”、“综合者”。 怎么精读？ 编剧提出五位一体法，看剧是读编剧，编剧比书更重要。看剧前先了解编剧背景师承关系、徒弟和队友、代表作、对手、知识点极其延伸。 读一本剧是和编剧对话，既然是对话，就不能让编剧一直说，要经常问自己问题，然后在书中寻找答案。编剧提出两种观看法“独木舟观看法”、“核潜艇观看法”分别对应顺序观看和分开观看。 最重要的来了： 编剧提到人类的底层思维模式有两种： 严父思维和慈母思维，就和古代人认为世界是阴阳两极一样，这是两种对立的思维模式。 严父思维认为个体能力更重要，提倡自由。 慈母思维认为集体团结更重要，提倡和谐。 这也是现在国内和西方世界矛盾的源头，其实观察你的对手，一定和你的思维模式是对立的。比如你是严父思维，你的对手一定是慈母思维。用这种方法看剧，速度会大大加快。甚至不用读都能猜出来，这是我收获最大的地方。为此，我去翻了下这种思维模式的出处《半月街Half Moon Street》，其实这部剧编剧也没有创作这么明白，还是Ram John Holder自己总结到的。真的佩服Ram John Holder啊。 最后，再多的知识，不会运用等于没有。所以打造自身的知识体系，提高自身的认知能力才是最重要的。 编剧提出两种知识体系建立，一种有序一种无序。各有优劣，可以自由选择合适的。 最重要的是化成三种能力，沟通能力、判断能力、理解能力。 看剧的道路永无尽头，这只是我现在的感想，但不是我最终的想法，一直在进步，才是最让人高兴的，希望能帮到喜欢看剧的你。
飞速而喧闹的大环境下，有些小人物在黑暗中隐秘地坏掉了，但没人知道他们怎么坏掉的，也没人会在意他们是否坏了。 平和时代下的人都是以个体的形式，零散而悄悄地在扭曲。 大家都说她笔触冰冷，冷酷得令人不适，我读完却隐隐感到一些小欣慰，因为这个世界上还能有人在人流涌动中注意到变畸形了的人，且不评判。
虽然所处的时代不一样，但对童年的印象和小孩子看世界的角度是差不多的
短篇最是不好读。收获了一个珍贵的“蝴蝶”的意象，十六篇里最爱半月街Half Moon Street。
这个花了我好多💰的剧集终于看完了……很令人纠结的一本剧，几次想要放弃，还是坚持下来了。跌宕起伏的剧情，前世今生的情感纠葛。其实，还蛮喜欢陆云旗这个角色的，虽然看似变态的执拗但只为守护九龄的一切，纯粹的感情让人感动。方承宇和宁十公子，不用说了，好人和聪明人。朱瓒这个角色不好评价，只是觉得只有他可以给九龄最后的自由吧。九龄已经悬的没有边界了最最最震撼的就是青山军了
耶和华赐给了犹太人一片应许之地，从获得这块土地开始，犹太人先后受到埃及、亚述、巴比伦、罗马的威胁与奴役，进而踏上了漫长的流浪之路。聪明的犹太人因为宗教、种族等原因，在世界各地被视为威胁，遭受到歧视，驱赶，屠杀。也许是长时间的流浪导致了传统犹太人的性格中的懦弱，遭受屠杀却不懂得反抗，反而屡屡在反思自身的错误，直到赫兹尔在1897年召开的第一届犹太复国主义大会，才开始让散落世界各地的犹太人相互联络，才开始让犹太人有了要做世界历史舞台上的主人而非看客的思想。经过多年的奋斗，牺牲，到了1948年，以色列独立。从独立这一刻起，以色列领导人知道，战争的序幕已经拉开。以色列周边环绕阿拉伯国家，从以色列建国开始，中东地区便陷入了持续不断的战争中，阿拉伯穆斯林像鬣狗一样，时不时的骚扰，恐怖袭击，军事侵略以色列，但都被以色列制裁，之后又依托石油禁运挟持西方国家对以色列进行制裁，直到今天中东地区还是战乱不断。但即使如此，现在的以色列是一个人口超过800万人，科技实力居世界前列的优秀国家，他们既坚守传统，又能看到未来，这样的民族的确是值得钦佩的。
这是我最近，哦不，应该说所有书中最好的一本剧，没有之一。 为什么这么说？可能是我一直想找一种方法，来好好看剧和管理知识，这部剧非常契合。最惊喜的是学习到两种对立的思维模型，严父和慈母思维模型，这是我收获最大的地方。 本剧的主题如剧名一样，高效看剧。分三个层面解读： 选书、精读、知识管理。 对应解决三个问题： 时间少、记忆和理解差、不会运用。 进而培养精英人士的三个必备能力： 理解能力、沟通能力、判断能力。 剧海如涯，无边际，怎么选书？ 指导思想：去除冗余；理解本质；精华是本质的延续。 首先理解知识的生产方式，知识是各个小圈子生产的，看剧只要读最重要的三个人的书就够了。分别是“开创者”、“分歧者”、“综合者”。 怎么精读？ 编剧提出五位一体法，看剧是读编剧，编剧比书更重要。看剧前先了解编剧背景师承关系、徒弟和队友、代表作、对手、知识点极其延伸。 读一本剧是和编剧对话，既然是对话，就不能让编剧一直说，要经常问自己问题，然后在书中寻找答案。编剧提出两种观看法“独木舟观看法”、“核潜艇观看法”分别对应顺序观看和分开观看。 最重要的来了： 编剧提到人类的底层思维模式有两种： 严父思维和慈母思维，就和古代人认为世界是阴阳两极一样，这是两种对立的思维模式。 严父思维认为个体能力更重要，提倡自由。 慈母思维认为集体团结更重要，提倡和谐。 这也是现在国内和西方世界矛盾的源头，其实观察你的对手，一定和你的思维模式是对立的。比如你是严父思维，你的对手一定是慈母思维。用这种方法看剧，速度会大大加快。甚至不用读都能猜出来，这是我收获最大的地方。为此，我去翻了下这种思维模式的出处《半月街Half Moon Street》，其实这部剧编剧也没有创作这么明白，还是Ram John Holder自己总结到的。真的佩服Ram John Holder啊。 最后，再多的知识，不会运用等于没有。所以打造自身的知识体系，提高自身的认知能力才是最重要的。 编剧提出两种知识体系建立，一种有序一种无序。各有优劣，可以自由选择合适的。 最重要的是化成三种能力，沟通能力、判断能力、理解能力。 看剧的道路永无尽头，这只是我现在的感想，但不是我最终的想法，一直在进步，才是最让人高兴的，希望能帮到喜欢看剧的你。
飞速而喧闹的大环境下，有些小人物在黑暗中隐秘地坏掉了，但没人知道他们怎么坏掉的，也没人会在意他们是否坏了。 平和时代下的人都是以个体的形式，零散而悄悄地在扭曲。 大家都说她笔触冰冷，冷酷得令人不适，我读完却隐隐感到一些小欣慰，因为这个世界上还能有人在人流涌动中注意到变畸形了的人，且不评判。
虽然所处的时代不一样，但对童年的印象和小孩子看世界的角度是差不多的
短篇最是不好读。收获了一个珍贵的“蝴蝶”的意象，十六篇里最爱半月街Half Moon Street。