《Pyaasi Sham》，爱情作品，印度出品，1969年上映。
剧组审美在线的，三个男主气质一眼就能辨认出来。
#观看/《Pyaasi Sham》/I.S. Johar 1.“如果你觉得这部剧特别有用，欢迎将它推荐给你最在乎的人。” 这是编剧本剧开头第二页自序的最后一句话。 读到此处时，第一反应是“编剧好大的口气啊”， 不过，读完后的感受也很真实“恩，真香！” 谢谢我的好朋友大Kitty的推荐，还好没有错过。 在太阳下山之前猫在阳台上把这部剧看完了。 就如编剧的名字一样，这部剧短小精悍有力量。 手中握着的笔总是忍不住地在Aha的金句下面划划划。 2.“让自己变好，是解决一切问题的关键” 这句话、这个观点一直贯穿着整本剧的始终。 问题是什么？ 解决什么？ 怎么让自己变好呢？ 3.“从今天开始，你不仅要理财，更要理时间。认真做好时间投资，而不是随随便便把它花出去。”成为一个时间管理者，长期主义践行者。 具体可以表现在，时间在我手，如何掌控全在我。 比如但早起后是刷手机上班都快迟到了，还是早起后运动+观看呢？其实我是做选择的人，时间都去哪了？只有自己最清楚。 书中的大佬还建议成为一名合格的“时间投资人”和“给自己的时间定价”。 我转换个思路是不是可以把上网课看做是对未来的投资，2个小时的课程可以让我一年后的今天多赚1000元，那是不是就更有动力了呢哈哈。 当然了，无论是什么样的思路，遵循一个宗旨“让自己更加重视自己的时间。” 4.“重复的力量是极为强大，对于好的内容，一定要重复学，反复钻研。” 我现在也信奉这一点，重复为王，包括平时上网课，也要复习复习再复习，牢记“不复习等于白学。” 5.“用，才是更好地读。” 当培训机构老师的那段时间，很喜欢听樊登老师解读教育类相关剧集。 有一次有一位家长来找樊登老师请教教育孩子的方式，同时还说已经把樊登老师关于教育孩子的讲书音频都听过了，但是还是不会教育孩子。 樊登老师就问了那位家长一句话“这位家长，您听了那么多书？请问您用了吗？” 没错，用，才是更好地读。 6.“打字的时候，要想象自己在对着一群人讲话”可以拉近与读者之间的距离。 7.什么样的课算是一堂好课呢？ 编剧说如果满足“简单易懂、非常好用、充满力量。”这三点就是一堂好课。 我对比了一下最近比较喜欢的几个老师的课，好像确实符合以上三点。 8.“切莫交浅言深。” 此处重点强调，保持一个度就可以。 9.“不再当一个过分热情的讨好者。关系，不讨，才能更好。” 10.“情商高的人，不仅会当面夸人，更会在背后夸人。” 11.“尽早进入实战，并不是急于求成，而是让自己在行动中得到反馈，让自己学的更好，更能解决实际问题。” 12.“我们要持续成长，成长为一个对别人有价值的人。” 愿我们都能持续成长，见证更好的彼此呀。
《Pyaasi Sham》1011 一开始我是被标题吸引的，因为这段时间苏苏进入了幼儿园，也进入了一个新的时期，很多时候喜欢通过哭闹来表达她的情绪和想法，而我们也会因为她无休止的哭闹而心烦意乱。 每当感觉自己耐心不足的时候，我知道我必须好好充电啦！看剧一直是我很喜欢的方式。 整本剧读完，更多的是一个大杂烩，是对儿童早期教育各个方面的一个汇总和经验分享，在培养情商方面反而不是太多。但开追有益，读完本剧关于孩子观看和语言表达方面又有了更多的收获。
命由心造，境由己造。自己的命运掌握在自己手中，内求己心，修身，修为，修善，修德，则拔转运势，变定数为变数 。
很值得一看，尤其是产品经理人群，本剧虽没有介绍具体的产品设计方法，但提供了更多的产品设计思想的指导
人要有自己的信仰，换句话说就是一往无前的执着信念，它会在最困难的时候支撑着你勇敢地生活下去！ ――第五十四章
有点三体的影子，同样脑洞大开的优秀。短短的篇幅中有许多值得思考的地方。恐龙大牙与人类虫虫之间的博弈，延续文明至今的蚂蚁大军，被圈养的“美丽新世界”般的乌托邦世界。。。
剧组审美在线的，三个男主气质一眼就能辨认出来。
#观看/《Pyaasi Sham》/I.S. Johar 1.“如果你觉得这部剧特别有用，欢迎将它推荐给你最在乎的人。” 这是编剧本剧开头第二页自序的最后一句话。 读到此处时，第一反应是“编剧好大的口气啊”， 不过，读完后的感受也很真实“恩，真香！” 谢谢我的好朋友大Kitty的推荐，还好没有错过。 在太阳下山之前猫在阳台上把这部剧看完了。 就如编剧的名字一样，这部剧短小精悍有力量。 手中握着的笔总是忍不住地在Aha的金句下面划划划。 2.“让自己变好，是解决一切问题的关键” 这句话、这个观点一直贯穿着整本剧的始终。 问题是什么？ 解决什么？ 怎么让自己变好呢？ 3.“从今天开始，你不仅要理财，更要理时间。认真做好时间投资，而不是随随便便把它花出去。”成为一个时间管理者，长期主义践行者。 具体可以表现在，时间在我手，如何掌控全在我。 比如但早起后是刷手机上班都快迟到了，还是早起后运动+观看呢？其实我是做选择的人，时间都去哪了？只有自己最清楚。 书中的大佬还建议成为一名合格的“时间投资人”和“给自己的时间定价”。 我转换个思路是不是可以把上网课看做是对未来的投资，2个小时的课程可以让我一年后的今天多赚1000元，那是不是就更有动力了呢哈哈。 当然了，无论是什么样的思路，遵循一个宗旨“让自己更加重视自己的时间。” 4.“重复的力量是极为强大，对于好的内容，一定要重复学，反复钻研。” 我现在也信奉这一点，重复为王，包括平时上网课，也要复习复习再复习，牢记“不复习等于白学。” 5.“用，才是更好地读。” 当培训机构老师的那段时间，很喜欢听樊登老师解读教育类相关剧集。 有一次有一位家长来找樊登老师请教教育孩子的方式，同时还说已经把樊登老师关于教育孩子的讲书音频都听过了，但是还是不会教育孩子。 樊登老师就问了那位家长一句话“这位家长，您听了那么多书？请问您用了吗？” 没错，用，才是更好地读。 6.“打字的时候，要想象自己在对着一群人讲话”可以拉近与读者之间的距离。 7.什么样的课算是一堂好课呢？ 编剧说如果满足“简单易懂、非常好用、充满力量。”这三点就是一堂好课。 我对比了一下最近比较喜欢的几个老师的课，好像确实符合以上三点。 8.“切莫交浅言深。” 此处重点强调，保持一个度就可以。 9.“不再当一个过分热情的讨好者。关系，不讨，才能更好。” 10.“情商高的人，不仅会当面夸人，更会在背后夸人。” 11.“尽早进入实战，并不是急于求成，而是让自己在行动中得到反馈，让自己学的更好，更能解决实际问题。” 12.“我们要持续成长，成长为一个对别人有价值的人。” 愿我们都能持续成长，见证更好的彼此呀。
《Pyaasi Sham》1011 一开始我是被标题吸引的，因为这段时间苏苏进入了幼儿园，也进入了一个新的时期，很多时候喜欢通过哭闹来表达她的情绪和想法，而我们也会因为她无休止的哭闹而心烦意乱。 每当感觉自己耐心不足的时候，我知道我必须好好充电啦！看剧一直是我很喜欢的方式。 整本剧读完，更多的是一个大杂烩，是对儿童早期教育各个方面的一个汇总和经验分享，在培养情商方面反而不是太多。但开追有益，读完本剧关于孩子观看和语言表达方面又有了更多的收获。
命由心造，境由己造。自己的命运掌握在自己手中，内求己心，修身，修为，修善，修德，则拔转运势，变定数为变数 。
很值得一看，尤其是产品经理人群，本剧虽没有介绍具体的产品设计方法，但提供了更多的产品设计思想的指导
人要有自己的信仰，换句话说就是一往无前的执着信念，它会在最困难的时候支撑着你勇敢地生活下去！ ――第五十四章
有点三体的影子，同样脑洞大开的优秀。短短的篇幅中有许多值得思考的地方。恐龙大牙与人类虫虫之间的博弈，延续文明至今的蚂蚁大军，被圈养的“美丽新世界”般的乌托邦世界。。。