《Anokha》，其他作品，印度出品，1975年上映。
第一次看评论类的书。书中的“国家、自由、幸福、平等、权利”等概念，是我所不能想象的广大。作为社会的一份子，我很少将自己的幸福与自由跟整个国家联系在一起，或者说，正是因为我的生活平淡、知足、得过且过，才让我没有意识去涉足这更深的一部分，很大程度上，我认为我没有通天的能力去解决这个国家的问题和社会的症结，因此，干脆闭眼不见，闭嘴不谈。追剧的过程中，我尝试将书中提到的案例跟我父亲分享，问他是作何看法，在他以他的身份和立场来说明问题之后，我发现，底层的无奈真的不是一天两天能改变的，人们的弱点常常不在于自己，而是家人，大家在孤身一人时是可以做到视死如归的，可一连带家人，便没了釜底抽薪的勇气，他们不太敢等一个看不见摸不着的进步，也不太相信自己这一次的勇敢和正直就能换来社会的进步。可是，我开始相信自己，相信未来，更相信这个国家和这个世界。尽全力活好我自己，不遗余力追求属于我的东西，并奉献自己 这个世界一定会好的，时间自有解答。
一部精彩的作品。复原了那个年代，写活了农村，写活了农民。人物是那个时代的，精神、品质、道德也是属于所有时代的。
这部剧真有意思，尤其是以一些生活中的案例切入，能够帮助读者更好地体会编剧所要表达的意思，同时也能让读者进行反省，看看自己有哪些地方做得不够好，需要改进的。总之，本剧是一本有趣的书，值得一看。
为什么会紧张，因为想要完美 为什么会焦虑，因为对未知期盼太高 轻松一点，认真思考当下怎么引导，怎么沟通，远比对未知提前担忧更有效果。
我看过好妈妈胜过好老师，卡尔威特，可汗学院，正面教育等，这部剧我认为是最接具现实指导意义的一本剧，已经在孩子的成长中有部分应用，打算再多读几遍，很遗憾没在网上搜到编剧葛老师的视频等
第一次看评论类的书。书中的“国家、自由、幸福、平等、权利”等概念，是我所不能想象的广大。作为社会的一份子，我很少将自己的幸福与自由跟整个国家联系在一起，或者说，正是因为我的生活平淡、知足、得过且过，才让我没有意识去涉足这更深的一部分，很大程度上，我认为我没有通天的能力去解决这个国家的问题和社会的症结，因此，干脆闭眼不见，闭嘴不谈。追剧的过程中，我尝试将书中提到的案例跟我父亲分享，问他是作何看法，在他以他的身份和立场来说明问题之后，我发现，底层的无奈真的不是一天两天能改变的，人们的弱点常常不在于自己，而是家人，大家在孤身一人时是可以做到视死如归的，可一连带家人，便没了釜底抽薪的勇气，他们不太敢等一个看不见摸不着的进步，也不太相信自己这一次的勇敢和正直就能换来社会的进步。可是，我开始相信自己，相信未来，更相信这个国家和这个世界。尽全力活好我自己，不遗余力追求属于我的东西，并奉献自己 这个世界一定会好的，时间自有解答。
一部精彩的作品。复原了那个年代，写活了农村，写活了农民。人物是那个时代的，精神、品质、道德也是属于所有时代的。
这部剧真有意思，尤其是以一些生活中的案例切入，能够帮助读者更好地体会编剧所要表达的意思，同时也能让读者进行反省，看看自己有哪些地方做得不够好，需要改进的。总之，本剧是一本有趣的书，值得一看。
为什么会紧张，因为想要完美 为什么会焦虑，因为对未知期盼太高 轻松一点，认真思考当下怎么引导，怎么沟通，远比对未知提前担忧更有效果。
我看过好妈妈胜过好老师，卡尔威特，可汗学院，正面教育等，这部剧我认为是最接具现实指导意义的一本剧，已经在孩子的成长中有部分应用，打算再多读几遍，很遗憾没在网上搜到编剧葛老师的视频等