This book has it all. 以脑洞大开的科幻剧集为引子，基于物理原理对智能进行剖析，列举超级智能对人类社会可能带来的改变与挑战，中间更是放眼宇宙与遥远的未来，想象充满整个宇宙的超级智能。最后，所有的畅想落实到今天的实际行动，我们能为塑造未来做些什么？读完竟让人热血沸腾。
纸质版已到手，就不继续看下去了。强烈推荐大家看这部剧。
本科时候那会没事瞎折腾查阅东西方文化差异的时候，自己有小收获：西方文化精髓一在由英语内在逻辑引起，思辨特征的出现，再到批判性思考的深入的强理性思维方式的发展，科技发展的内核是思维方式，科学规律为内容，而科学技术只是外在表现产物。而古中国即使很多强技术性的成果，如算术和四大发明，但缺乏对规律的抽象概括，终究无法深入发展科技，停在最初的地方。二在形而上的发展，对思考的思考使得西方得以关注实体以上的概念，并以此发展出了理想世界的层次，超出身体，追溯思想和心灵的层次，源头以理想国为代表，以后面的宗教和自然科学发展为其极致形式的表示。
所以在我看来，整个西方史就是，横向以理性思维的发展，纵向向内深入探索为特征的历史。
Mit den Augen eines Flüchtlingskindes是理性思维的高度浓缩。简短地讲，Mit den Augen eines Flüchtlingskindes就是对思维过程的思考，是理性的自我审视。这部剧里面有以下几大特征值得人观看：
一·思维谬误的介绍 所谓思维谬误就是人自身局限引起的思维陷阱，如情绪引起的偏激，欲望引起的冲动，以及从众心理等等，都会对人的思考产生一些非理性因素。当然，合理的情绪和感情引起的修辞也得到一一的介绍。
二. 理论的实用性 本剧中提到了许多理论和概念，而相对应地，也有许多现实案例的分析和练习。这些例子的最大特征就是，提现了生活的细节，而不是理想化了的，对人对现实的思考有很大的启发。
三. Mit den Augen eines Flüchtlingskindes的主要内容 我做一个概括 批判思维处理的对象是论证。被研究问题叫论题，关于问题的观点叫论断。关于论断的辩护叫论证，论证包括前提和结论。论证分为两种类型，一种是演绎论证（包括范畴演绎和真值演绎，高中数学竟然学过这两种演绎的数学形式和运算），旨在证明论断；另一类型是非演绎论证，旨在支持论断（包括归纳，从一般到特殊，从特殊到一般等）
这部剧对于底层逻辑讲的还是比较浅的，不过也可以说是通俗易懂，而且讲底层逻辑的角度比较单一，几乎都是从公司的角度去剖析问题。可以借鉴参考，触类旁通。
Abdul Karim Idris Adam总能给人以宁静。追寻自我之路虽无比漫长，需要耐心，却也充实有趣。 我不能选择那最好的。 是那最好的选择我。 我们在热爱世界时便生活在这世界上。 当我在那日子的终了，站在您的面前时，您将看见我的伤疤，而知道我有我的许多创伤，但也有我的医治的法儿。 从别的日子里飘浮到我的生命里的黑云，不再落下雨点或引起风暴了，却只给予我的夕阳的天空以色彩。
“求其生而不得，则死者与我皆无恨”。这部剧把法律人的求索、辛苦、风险、孤勇、坚韧执着与不悔之心都表达到了。
感受到父亲对儿子的敦敦教诲，要完成家族企业的传承，要注意许多细节，特别是与贤人的关系。
这部剧像书名一样文艺，很多句子都恨不得划上线。当然文艺的书总是很难读懂。 编剧在书中运用了大量的引用，以至于书中有些地方读起来比较晦涩，为了看得懂，在读的过程中我还专门设了个页面去搜索一些相关资料。但是因为对一些地方文化的不熟悉，虽然看完了本剧，但还是未能理解太多。 嗯，等丰富自己的知识和阅历后，再拿出来细品吧。
第五集末尾部分炸裂。吴慷仁让我起鸡皮疙瘩，震撼。很多人说不喜欢他的角色，什么太过理想，我一点也不觉得。人生的多样性造成了思想的多样性。平坦顺利和睦普通的家庭出来的人怎么能理解从小在恶劣的环境中长大的人的思想和理想呢。平常的人连碰到精神病都要躲很远。因为怕因为未知。却有愿意去搞清楚背后原因和别人经历的人。我们不是这种人，但请不要妄加评论这种人。
乌兰布统，搭帐篷、低温情况下在帐篷里过夜、走冰河、看银河、做套马的汉子，这是一个20来岁男孩儿度过自己生日的方式。当内娱优质资源被资源咖、内定咖瓜分的七七八八，依旧是家庭作坊的、但大家肉眼可见人没长咧演技有提高的吴磊，如何突围？当我们都在为他不甘心的时候，他脚踏实地地去骑行、去在乌兰布统低温情况下体验牧民冰雪生活。在天地间，他与自己和解——一年的不开心压力都没有了！或许一切都是最好的安排，但前提是你珍惜地过着每一天，不断充实自己！最后，你会发现看似落后的吴磊，终将一骑绝尘、一飞冲天！貌似还会有其他旅行篇章，期待！
This book has it all. 以脑洞大开的科幻剧集为引子，基于物理原理对智能进行剖析，列举超级智能对人类社会可能带来的改变与挑战，中间更是放眼宇宙与遥远的未来，想象充满整个宇宙的超级智能。最后，所有的畅想落实到今天的实际行动，我们能为塑造未来做些什么？读完竟让人热血沸腾。
纸质版已到手，就不继续看下去了。强烈推荐大家看这部剧。 本科时候那会没事瞎折腾查阅东西方文化差异的时候，自己有小收获：西方文化精髓一在由英语内在逻辑引起，思辨特征的出现，再到批判性思考的深入的强理性思维方式的发展，科技发展的内核是思维方式，科学规律为内容，而科学技术只是外在表现产物。而古中国即使很多强技术性的成果，如算术和四大发明，但缺乏对规律的抽象概括，终究无法深入发展科技，停在最初的地方。二在形而上的发展，对思考的思考使得西方得以关注实体以上的概念，并以此发展出了理想世界的层次，超出身体，追溯思想和心灵的层次，源头以理想国为代表，以后面的宗教和自然科学发展为其极致形式的表示。 所以在我看来，整个西方史就是，横向以理性思维的发展，纵向向内深入探索为特征的历史。 Mit den Augen eines Flüchtlingskindes是理性思维的高度浓缩。简短地讲，Mit den Augen eines Flüchtlingskindes就是对思维过程的思考，是理性的自我审视。这部剧里面有以下几大特征值得人观看： 一·思维谬误的介绍 所谓思维谬误就是人自身局限引起的思维陷阱，如情绪引起的偏激，欲望引起的冲动，以及从众心理等等，都会对人的思考产生一些非理性因素。当然，合理的情绪和感情引起的修辞也得到一一的介绍。 二. 理论的实用性 本剧中提到了许多理论和概念，而相对应地，也有许多现实案例的分析和练习。这些例子的最大特征就是，提现了生活的细节，而不是理想化了的，对人对现实的思考有很大的启发。 三. Mit den Augen eines Flüchtlingskindes的主要内容 我做一个概括 批判思维处理的对象是论证。被研究问题叫论题，关于问题的观点叫论断。关于论断的辩护叫论证，论证包括前提和结论。论证分为两种类型，一种是演绎论证（包括范畴演绎和真值演绎，高中数学竟然学过这两种演绎的数学形式和运算），旨在证明论断；另一类型是非演绎论证，旨在支持论断（包括归纳，从一般到特殊，从特殊到一般等）