To be or not to be,that is the question！我想当父王的鬼魂告知他事情真相的时候 心愿计划是真的非常痛苦 也很迷茫 不知道以后要怎么办 一边是父王 另一边是叔父和母后 但是事情的发展把他推向了悬崖 他不得不复仇 将自己的母后劝服 并将杀害父王的叔父杀死 结局虽然他成功复仇但是也走到了生命的钟点 就像是他在同掘墓人的对话一样 人生的时候即使再怎么威名赫赫 也敌不过岁月 终究会是一抹黄土 所以他也曾犹豫过 不知道自己做了这些以后到底会有什么不一样 不过我想人生就是这样 选择很重要 但是选择没有对错 因为最终人都会化为尘土 只有知识文化会留下来
书的结尾总结的45条教育准则，本应是最实用部分，但如果没有前面实例的铺垫，理解起来难免空洞。个人认为快乐教育的最大阻碍是成人已固化的教育行为习惯，这让我们与孩子相处的每一分钟都不可懈怠，享受与孩子共同学习共同成长的过程才是快乐教育的根本。
片名的读法，也是一个非常区分年代的方式，就好像不同年代的人接电话的「喂」声调好像不一样的感觉。 导演想要做续集的想法很明显，因为不管是彩蛋还是新华会的设置，都有一种布局的感觉，但比较可惜的是在这一部当中没有很明显表述出来，尤其是在最后模拟现场的时刻，对于三爷和老师的二合一身份，以及背后的新华会，将军是否知晓其实是模糊的，这也是新华会、三爷、以及白朝阳等人罗织的大网刚刚张开的感觉，还需要后续更多的内容补充。 将军与子午、陆根生和小宝，是两对离乡的父子对照组，完全不一样的人生历程，却是同样时代背景下的悲剧。 如果导演能配合整个时代背景的话，把探案的部分更着重一点的话，感觉会更精彩。 3.5｜福州·第十二届国际丝绸之路电影节
To be or not to be,that is the question！我想当父王的鬼魂告知他事情真相的时候 心愿计划是真的非常痛苦 也很迷茫 不知道以后要怎么办 一边是父王 另一边是叔父和母后 但是事情的发展把他推向了悬崖 他不得不复仇 将自己的母后劝服 并将杀害父王的叔父杀死 结局虽然他成功复仇但是也走到了生命的钟点 就像是他在同掘墓人的对话一样 人生的时候即使再怎么威名赫赫 也敌不过岁月 终究会是一抹黄土 所以他也曾犹豫过 不知道自己做了这些以后到底会有什么不一样 不过我想人生就是这样 选择很重要 但是选择没有对错 因为最终人都会化为尘土 只有知识文化会留下来
刚开始两章还挺好，后面就开始写流水账了……特别是最后一章，写的什么玩意儿！