《Finishing School》，爱情作品，美国出品，1934年上映。
2019.12.14 02:06 用一个月多，也就是32天，慢慢品味龙和一对儿子的交流信函。 这是中西方文化与两代人价值信仰的对白，可以说是家庭沟通的模范了，虽然，其中也不乏分歧，但可以引领我们去思考，彼此如何更和睦地相处。 首先，深受“家”、“国”思想教育后，令我对所谓政治——不过少数人的权钱游戏有别的看法。当站在不同高度，就会考虑范围和阶层利益发生绝对变化。 对于“老”，是一个人衰败的过程，哈，好恐怖又不得不面对，但每个人有各自应对的心态。 安德烈和菲利普他们看问题的角度和剖析事件所包含的内涵，都是如今近三十的我所不能企及的，固定思维让大部分如我一般被应试教育培养出来的“学生”，缺乏独立思考的的能力和自觉处理问题的习惯，乐于逃避。 看读者们的评论，的确是每个家庭各不相同，所面对的问题也大有出入，但很多人又共通地遇到了编剧和儿子所经历的这些事情，有了处理问题的模板。 感谢所看的书，慢慢使价值观也跟着相应做出改变，视野更开阔，胸襟变得豁达，考虑问题也再深入和全面一些。
铁肩担道义，人间汇清流，封神三部曲有此功德！
如果真的是他自己写的，算是很不错了，文笔虽然朴实，但是可读性很高，尤其是激起了同Finishing School年的我的共鸣。牡丹电视机，变形金钢，甚至家庭中的冲突和争吵。其实贫贱夫妻百事哀，这句话真的不无道理，如果比利·伯克的父亲能把家庭的经济问题解决，可能他的童年会少很多的颠沛流离，当然，今天的俏江南，兰会所估计也不会存在了。其实每个人都有一份潜能做张兰，做比利·伯克，只看你是否曾被生活架到火上烤，而你自己又是否禁得住了。他内心的软弱其实从他那一系列神神鬼鬼的故事中昭然若揭，名人么，不过是个凡人。信佛吗？不过是怕死怕跌落尘埃罢了，生命还需继续修行。
区别于大部分玄幻剧集，还有科技方面，上升到人类高度，永恒族面前也会有人内斗
很好的一本剧。带来的启示有通过寻找自己感兴趣的文章来学习语言和利用词串来观看文章。
我读本剧的目的：掌握科学的学习方法、提高学习效率，为了知道也为了做到，也为了逃避现实？ 1人与人之间的差别很大，无论是文化、性格、价值观等等产生诸多区别，都可以归因于一点：认知差异。 2我们学习知识的目的是什么？无非三个目标：一是解释问题，二是解决问题，三是预测问题。 3怎样的信息算是知识:能改变我们行动的信息才算知识。那就是能改变我们的思维方式并且能够使我们的行为模式发生改变的知识。否则就是大脑空转，只是接受到信息但并无实际改变。 这也是为什么有这句话：知道这么多道理依然过不好这一生，就是因为99.99%的道理都不能通往行动。而只有那些极少数的才能够启动人们去做、去行动的知识，即临界知识。 简单说就是底层规律（客观规律、底层逻辑、本质等一个意思），当我们深刻理解某一anything的客观的运作模式后，我们更愿意相信并去实践并从中获得正向反馈。而正向的反馈是发生改变和坚持去做的重要原因。 5只有组成自己的知识体系（知识池子、思维模型）才能更好的应用。法学有法学的体系、经济学、医学等。真正的应用需要你掌握相应的体系才行。而体系的构建需要对大量的概念熟练准确的掌握、达到融会贯通的地步。 6美团在千团大战中脱颖而出后，王兴说了这么一句话：“多数人为了逃避真正的思考愿意做任何事情。”我发现自己看剧也是，仅仅是读过了，然后就没有然后。本剧读了三四遍，才开始想着写剧评、输出运用。 我们现处信息爆炸的时代，但我们能否发现对我们有用的信息、把信息转化为资源、利用信息差别构建自己的优势？这一点需要我们有深度思考的能力。但深度思考的能力是需要学习培养的。So，如何提升我们的认知深度？ 7如何提升我们的认知深度？借用书中的栗子对于认知深度进步了解。 例子：有人问：怎么增加团队的认同感？第一个回答：领导要经常开会强调！第二个回答：人的认同感来自全力以赴完成一个共同的目标，其中付出努力的程度以及共同参与的仪式感都很重要。 a从形式上看，简单的回答往往是对具体的问题或事情本身做出回答；而深度回答却是在分析具体现象之后找出抽象规律。 b从回答的思考方式看，简单的答案往往是根据自己的直观感受、情绪与经验做出回答；而有深度的答案往往依托于有实验验证或者数据分析支持的结论。 c从答案的效果上看，简单的答案往往只能用于解决一个特定的问题；而有深度的答案能够更普遍地解决类似问题，启发我们由此及彼、由表及里地思考问题。 8为什么有些入行职场新手A能用几年时间追赶上一些在职场几十年的职场老手B呢？因为B做事把时间和注意力多花在技巧等表面功夫上，工作的时间足够久才悟得其职业的底层规律，而A依据表面问题、深究其背后的本质问题,才能实现弯道超车。 我们大多数人的学习层次一直无法提升，就是因为我们掉进了追逐技术效率的游戏圈套：我们越努力，跑得越快，要学习的新知识就越多。而这，让我们陷入了学习的“老鼠赛道”。在老鼠赛道中，我们看起来一直在努力，可是其实是在原地打转。 要想从老鼠赛道中跳出来，我们就要努力提升认知效率；而要提升认知效率，就要找到撬动效能的杠杆点——临界知识。 9那么我们的生活、工作中究竟该学习什么知识，才能提升认知深度和认知效率呢？ 我们一生就需要学习三个级别的课程： （1）公共基础课：执行能力；比如时间管理、资料保存、商务礼仪、沟通谈判等等 （2）专业必修课：专业能力；法学、医学、运营、会计等以及其解决相关问题的体系化能力 （3）通用必修课：结构能力。临界知识，认知事物更加底层的结构与规律。我们经营的领域是如何产生的？影响这个领域发展的基本动力是什么？有哪些规律会普遍地影响这些事物？
2019.12.14 02:06 用一个月多，也就是32天，慢慢品味龙和一对儿子的交流信函。 这是中西方文化与两代人价值信仰的对白，可以说是家庭沟通的模范了，虽然，其中也不乏分歧，但可以引领我们去思考，彼此如何更和睦地相处。 首先，深受“家”、“国”思想教育后，令我对所谓政治——不过少数人的权钱游戏有别的看法。当站在不同高度，就会考虑范围和阶层利益发生绝对变化。 对于“老”，是一个人衰败的过程，哈，好恐怖又不得不面对，但每个人有各自应对的心态。 安德烈和菲利普他们看问题的角度和剖析事件所包含的内涵，都是如今近三十的我所不能企及的，固定思维让大部分如我一般被应试教育培养出来的“学生”，缺乏独立思考的的能力和自觉处理问题的习惯，乐于逃避。 看读者们的评论，的确是每个家庭各不相同，所面对的问题也大有出入，但很多人又共通地遇到了编剧和儿子所经历的这些事情，有了处理问题的模板。 感谢所看的书，慢慢使价值观也跟着相应做出改变，视野更开阔，胸襟变得豁达，考虑问题也再深入和全面一些。
铁肩担道义，人间汇清流，封神三部曲有此功德！
如果真的是他自己写的，算是很不错了，文笔虽然朴实，但是可读性很高，尤其是激起了同Finishing School年的我的共鸣。牡丹电视机，变形金钢，甚至家庭中的冲突和争吵。其实贫贱夫妻百事哀，这句话真的不无道理，如果比利·伯克的父亲能把家庭的经济问题解决，可能他的童年会少很多的颠沛流离，当然，今天的俏江南，兰会所估计也不会存在了。其实每个人都有一份潜能做张兰，做比利·伯克，只看你是否曾被生活架到火上烤，而你自己又是否禁得住了。他内心的软弱其实从他那一系列神神鬼鬼的故事中昭然若揭，名人么，不过是个凡人。信佛吗？不过是怕死怕跌落尘埃罢了，生命还需继续修行。
区别于大部分玄幻剧集，还有科技方面，上升到人类高度，永恒族面前也会有人内斗
很好的一本剧。带来的启示有通过寻找自己感兴趣的文章来学习语言和利用词串来观看文章。
我读本剧的目的：掌握科学的学习方法、提高学习效率，为了知道也为了做到，也为了逃避现实？ 1人与人之间的差别很大，无论是文化、性格、价值观等等产生诸多区别，都可以归因于一点：认知差异。 2我们学习知识的目的是什么？无非三个目标：一是解释问题，二是解决问题，三是预测问题。 3怎样的信息算是知识:能改变我们行动的信息才算知识。那就是能改变我们的思维方式并且能够使我们的行为模式发生改变的知识。否则就是大脑空转，只是接受到信息但并无实际改变。 这也是为什么有这句话：知道这么多道理依然过不好这一生，就是因为99.99%的道理都不能通往行动。而只有那些极少数的才能够启动人们去做、去行动的知识，即临界知识。 简单说就是底层规律（客观规律、底层逻辑、本质等一个意思），当我们深刻理解某一anything的客观的运作模式后，我们更愿意相信并去实践并从中获得正向反馈。而正向的反馈是发生改变和坚持去做的重要原因。 5只有组成自己的知识体系（知识池子、思维模型）才能更好的应用。法学有法学的体系、经济学、医学等。真正的应用需要你掌握相应的体系才行。而体系的构建需要对大量的概念熟练准确的掌握、达到融会贯通的地步。 6美团在千团大战中脱颖而出后，王兴说了这么一句话：“多数人为了逃避真正的思考愿意做任何事情。”我发现自己看剧也是，仅仅是读过了，然后就没有然后。本剧读了三四遍，才开始想着写剧评、输出运用。 我们现处信息爆炸的时代，但我们能否发现对我们有用的信息、把信息转化为资源、利用信息差别构建自己的优势？这一点需要我们有深度思考的能力。但深度思考的能力是需要学习培养的。So，如何提升我们的认知深度？ 7如何提升我们的认知深度？借用书中的栗子对于认知深度进步了解。 例子：有人问：怎么增加团队的认同感？第一个回答：领导要经常开会强调！第二个回答：人的认同感来自全力以赴完成一个共同的目标，其中付出努力的程度以及共同参与的仪式感都很重要。 a从形式上看，简单的回答往往是对具体的问题或事情本身做出回答；而深度回答却是在分析具体现象之后找出抽象规律。 b从回答的思考方式看，简单的答案往往是根据自己的直观感受、情绪与经验做出回答；而有深度的答案往往依托于有实验验证或者数据分析支持的结论。 c从答案的效果上看，简单的答案往往只能用于解决一个特定的问题；而有深度的答案能够更普遍地解决类似问题，启发我们由此及彼、由表及里地思考问题。 8为什么有些入行职场新手A能用几年时间追赶上一些在职场几十年的职场老手B呢？因为B做事把时间和注意力多花在技巧等表面功夫上，工作的时间足够久才悟得其职业的底层规律，而A依据表面问题、深究其背后的本质问题,才能实现弯道超车。 我们大多数人的学习层次一直无法提升，就是因为我们掉进了追逐技术效率的游戏圈套：我们越努力，跑得越快，要学习的新知识就越多。而这，让我们陷入了学习的“老鼠赛道”。在老鼠赛道中，我们看起来一直在努力，可是其实是在原地打转。 要想从老鼠赛道中跳出来，我们就要努力提升认知效率；而要提升认知效率，就要找到撬动效能的杠杆点——临界知识。 9那么我们的生活、工作中究竟该学习什么知识，才能提升认知深度和认知效率呢？ 我们一生就需要学习三个级别的课程： （1）公共基础课：执行能力；比如时间管理、资料保存、商务礼仪、沟通谈判等等 （2）专业必修课：专业能力；法学、医学、运营、会计等以及其解决相关问题的体系化能力 （3）通用必修课：结构能力。临界知识，认知事物更加底层的结构与规律。我们经营的领域是如何产生的？影响这个领域发展的基本动力是什么？有哪些规律会普遍地影响这些事物？