《Filthy's First Taste 5》，其他作品，美国出品，2007年上映。
冲着上周二大家安利来的，看见那几篇日记确实很有趣，但后来发现那几篇可能是全书的笑点了哈哈哈。 我觉得3.5吧 毕竟是年轻时期的日记，没有映射太多季老本身的影视素养与思想，里面的率直和坦白与间或的发泄我还是欣赏的哈哈哈不然就没笑点辽。 在这里我看到的是一个普通的清华学子，甚至和我自己没什么不同，可能有时候我们把大师神化了，其实很多地方我们都是一样的。 日记大多是记载在校的学习和活动。我看到季老真的是读了很多很多书，买书追剧写作，几乎占据了全书二分之多，作为外语学子，我应该从里面去学到什么。爱运动，也爱睡觉，经常看见“大睡其觉”哈哈哈，我也。他对家庭没什么依恋，但看到后面对母亲的遗憾确实让人心痛。叔父的家，在他看来应该是没有什么好特别纪念的吧。对于朋友，长之是里面提到的最多的一个人，也看得出这是对季老影响最大的一个朋友，对于其他同学，感觉日记里季老对友谊抱有一些悲观情绪。对了，看到日记里好多大家名师，我真的是羡慕了哈，看到吴宓先生总觉得有亲切感，可能是因为吴宓在西大待过，还在自己现在就读的学院任过教，总觉得看见这个名字就很开心。 看着季老的日记也让我想起自己的日记，高中三年的日记内容其实和季老的差不多，无外乎学习，出游，思考等。日记，真的是一个非常有用的tool。所以还是要坚持写下去，希望有始无终哈哈。 ps:是不是很多外语学生都喜欢在日记里中英夹杂啊哈哈哈，季老是，我也是，真觉得莫名一致哈哈哈。
就像一般的破案单元日剧，侦破过程比较草率。但是案件本身思路挺巧妙，有逆转裁判的感觉。其实，我全部注意力都在想象雪女应该长什么样上了，这种女生是喜欢的类型啊
第一次看小西的书，在这部剧中看到很多很多编剧的影子，闲暇时可以一读，仅此
2021看完的No.43 从波粒二象性开始，一步步深入到量子力学，将著名实验与著名科学家串成了串。我终于能把薛定谔和他那张帅气的脸对上号了，原来密码学和凯撒大帝还有渊源。 活了快三十年，我终（貌）于（似）搞懂了双缝干涉实验，有点明白量子通信的牛掰之处在哪里。 台词好读，插图优秀，编剧真博学。
没看到沈默亲手刀她大爷这件事让我不是很满意！军儿死之前没砍回那伙人也不是很满意！没见到小结巴也不满意！
这个世界还会滋生什么问题？
首先承认一点，我并没有看完全书。慕名而来，前后一周努力让自己静下心追剧，但，枯燥的理论知识让我半途而废。但这却给我了教育启示:讲课切忌只讲理论。 对Christine Alexis的三点教育观深有认同感。 1. 对于孩子的任何惩罚，如果不能让他为做错了事而感到羞愧，而只是令他感到肉体上的痛苦，那是没有什么用处的。虽然惩罚是一种强化方式，让学生服从老师，但肉体的惩罚只能瞬间改变学生的表面，学生的内心根本不认同老师，甚至厌恶老师。随之而来的是对这门课的排斥，成绩下滑。所以，老师的惩罚应该让学生从内心底感到羞愧，下定决心以后不再犯同类错误。 2. 良好教养的作用或目的就在于使那些与我们交往的人感到放松和满意，此外没什么别的。教养就是让人感到舒服。这句话说得容易，也通俗易懂，可做起来就非常困难了，同时也是很多教育者和为人父为人母的工作和生活目标。有的人看起来就很舒服，穿衣稳重成熟，说话中肯，做事有条理，让人有一种依靠感，这就是教养，体现在日常生活的细微之处。一个眼神、一句话、一个动作，稍有经历的人就能判断你这个人是怎么样的。所以，说话、做事能成事也能败事儿。 3. 对知识的汲取应当从源头上开始，而不是间接地获取。这点对于老师而言是极其重要的。讲知识，如果没有趣的教学方法，一定要搞清楚来龙去脉，然后再斯文条理地说给学生听，而不是硬生生地灌输。
这书让人情不自禁的回忆起曾经的点点滴滴，其实小孩子们的世界，也充满了各种斗争与残酷。忆往昔，拉帮结伙搞斗争的日子清晰而现而成绩，是最好的武器。羡慕过别人，也曾被别人羡慕过，最终真正拉开人与人之间距离的，是选择！初中毕业后，小伙伴有的上了高中，有的上了技校，有的不上学了，其实差距还是很明显的。人呢，还是需要多学习，知识能改变命运。
冲着上周二大家安利来的，看见那几篇日记确实很有趣，但后来发现那几篇可能是全书的笑点了哈哈哈。 我觉得3.5吧 毕竟是年轻时期的日记，没有映射太多季老本身的影视素养与思想，里面的率直和坦白与间或的发泄我还是欣赏的哈哈哈不然就没笑点辽。 在这里我看到的是一个普通的清华学子，甚至和我自己没什么不同，可能有时候我们把大师神化了，其实很多地方我们都是一样的。 日记大多是记载在校的学习和活动。我看到季老真的是读了很多很多书，买书追剧写作，几乎占据了全书二分之多，作为外语学子，我应该从里面去学到什么。爱运动，也爱睡觉，经常看见“大睡其觉”哈哈哈，我也。他对家庭没什么依恋，但看到后面对母亲的遗憾确实让人心痛。叔父的家，在他看来应该是没有什么好特别纪念的吧。对于朋友，长之是里面提到的最多的一个人，也看得出这是对季老影响最大的一个朋友，对于其他同学，感觉日记里季老对友谊抱有一些悲观情绪。对了，看到日记里好多大家名师，我真的是羡慕了哈，看到吴宓先生总觉得有亲切感，可能是因为吴宓在西大待过，还在自己现在就读的学院任过教，总觉得看见这个名字就很开心。 看着季老的日记也让我想起自己的日记，高中三年的日记内容其实和季老的差不多，无外乎学习，出游，思考等。日记，真的是一个非常有用的tool。所以还是要坚持写下去，希望有始无终哈哈。 ps:是不是很多外语学生都喜欢在日记里中英夹杂啊哈哈哈，季老是，我也是，真觉得莫名一致哈哈哈。
就像一般的破案单元日剧，侦破过程比较草率。但是案件本身思路挺巧妙，有逆转裁判的感觉。其实，我全部注意力都在想象雪女应该长什么样上了，这种女生是喜欢的类型啊
第一次看小西的书，在这部剧中看到很多很多编剧的影子，闲暇时可以一读，仅此
2021看完的No.43 从波粒二象性开始，一步步深入到量子力学，将著名实验与著名科学家串成了串。我终于能把薛定谔和他那张帅气的脸对上号了，原来密码学和凯撒大帝还有渊源。 活了快三十年，我终（貌）于（似）搞懂了双缝干涉实验，有点明白量子通信的牛掰之处在哪里。 台词好读，插图优秀，编剧真博学。
没看到沈默亲手刀她大爷这件事让我不是很满意！军儿死之前没砍回那伙人也不是很满意！没见到小结巴也不满意！
这个世界还会滋生什么问题？
首先承认一点，我并没有看完全书。慕名而来，前后一周努力让自己静下心追剧，但，枯燥的理论知识让我半途而废。但这却给我了教育启示:讲课切忌只讲理论。 对Christine Alexis的三点教育观深有认同感。 1. 对于孩子的任何惩罚，如果不能让他为做错了事而感到羞愧，而只是令他感到肉体上的痛苦，那是没有什么用处的。虽然惩罚是一种强化方式，让学生服从老师，但肉体的惩罚只能瞬间改变学生的表面，学生的内心根本不认同老师，甚至厌恶老师。随之而来的是对这门课的排斥，成绩下滑。所以，老师的惩罚应该让学生从内心底感到羞愧，下定决心以后不再犯同类错误。 2. 良好教养的作用或目的就在于使那些与我们交往的人感到放松和满意，此外没什么别的。教养就是让人感到舒服。这句话说得容易，也通俗易懂，可做起来就非常困难了，同时也是很多教育者和为人父为人母的工作和生活目标。有的人看起来就很舒服，穿衣稳重成熟，说话中肯，做事有条理，让人有一种依靠感，这就是教养，体现在日常生活的细微之处。一个眼神、一句话、一个动作，稍有经历的人就能判断你这个人是怎么样的。所以，说话、做事能成事也能败事儿。 3. 对知识的汲取应当从源头上开始，而不是间接地获取。这点对于老师而言是极其重要的。讲知识，如果没有趣的教学方法，一定要搞清楚来龙去脉，然后再斯文条理地说给学生听，而不是硬生生地灌输。
这书让人情不自禁的回忆起曾经的点点滴滴，其实小孩子们的世界，也充满了各种斗争与残酷。忆往昔，拉帮结伙搞斗争的日子清晰而现而成绩，是最好的武器。羡慕过别人，也曾被别人羡慕过，最终真正拉开人与人之间距离的，是选择！初中毕业后，小伙伴有的上了高中，有的上了技校，有的不上学了，其实差距还是很明显的。人呢，还是需要多学习，知识能改变命运。