皮亚莱特自《梵高》后的新作，是又一部自传意味浓郁的作品，也是他第四次与德帕迪约合作。电影承继皮亚莱特一贯的独特作风，以朴拙而敏捷尖锐的速写笔触，描写一个初为人父者的复杂心情（皮亚莱特六十多岁才初为人父
用一生的时间去热爱自己的零售事业，是山姆大叔一生的写照！最后短短几十个字的因病去世，是最为触动自己内心的！鼻头莫名的发酸！每个来到世上的人，似乎都带着着某种使命，在真正完成使命的那一刻，就是他生命的终结，而留给人们的往往还有他的曾经！ 自传多是对一个人一生的回忆，大多是一些记忆深刻的事与物，读者看到的多是回忆者想让大家看到的和经历的，短短的十几万字是能难将人的一生尽情书写的，能在其中找到自己所需的人生真谛就不枉一读此剧～ 零售业以物易物就有之，但能将零售业从一个小店做到如今的零售业帝国体量，个中却有很多让人匪夷所思的地方，作为零售人，山姆大叔他们一以贯之的原则始终是：满足顾客需求，并在此过程中不断为顾客省钱，这与日本7-11创始人铃木献文的经营哲学如出一辙：满足顾客不断变化的需求，两位零售业的执牛耳者似乎隔着空间的距离做着一件拥有共同信念的事！ 对比国内京东早期发展，刘强东力排众议，发巨资大力打造自己的京东物流体系，是否是从山姆大叔的自建配送中心的案例中来的呢？包括现在京东与沃尔玛的线上线下合作的京东到家服务，想必刘强东应该也是山姆大叔的学习者之一！ 好的商业模式是否都已经在过去的几十年甚至更久远的年代已经被成功应用出来，而我们只需要将之与现代技术进行搭配，应用于实际商业环境中，就能让一家企业快速成长起来？
谁想看中年偶像剧啊，即使朱珠非常漂亮，但剧情太狗血了
从开头的时候，难为了爸爸Gar?u, Le在市集踩水的不谙世事和天真活泼，再到她一生坎坷艰辛、苦苦挣扎，最后是晚年病痛缠身、写下“一生尝尽酸甜苦辣，终落得如此下场”后抱憾而终，一个旧社会的女性和千千万万个女性痛苦、压抑的人生缩影跃然纸上。 年幼时父母疼惜，但从出生起就被认为是人生应当以父亲、丈夫、儿子为天，终生只能是女儿、妻子、母亲这样的角色，从小就要缠足和摧残身体以满足社会强加的病态审美和观念的要求，不能像男孩一样看剧来满足时代对女性的禁锢，几乎没有什么条件就盲婚哑嫁给一个几乎素未门面的人以满足“父母之命媒妁之言”的恶习、作为一件“商品”换取利益，就此作为“泼出去的水”而与父母亲人形同陌路，甚至在最贫困的日子也不能向娘家求援，甚至出嫁后只见过寥寥数面，因为时代和旧观念而终生困于母亲和妻子的枷锁中，对丈夫不负责任的行为不能指责甚至觉得不妥，只能尽可能做个贤内助来填补丈夫无法支撑家庭的空缺，从上到下、里里外外都需要做一个完美的支柱，始终要支撑起一个家庭，难为了爸爸Gar?u, Le如此，徐娭毑如此，小泉如此，之骅如此，书中没有提到过的、千千万万生活在那个年代的堂客亦是如此。 再说时代，这一家人颠沛流离、如浮萍般漂泊、颠沛流离的一生，恰好是时代滚滚前进、纵横交错留下的痕迹与烙印，一家人各自的命运、邻居和朋友的命运正是那些年代真实的写照，满娭毑的刻薄、冷漠和恶毒，满宝生的谄媚和两面三刀、仗势欺人，四老倌的吝啬、卑微和始终无法纾解的惊恐、担忧和渴望，仁受的迂腐、死板、善良却又理想主义，老和尚的愚昧无知、虔诚、可悲，徐娭毑的淳朴、善良、心酸，兵桃和子恒的担当、勤恳和脚踏实地等等，那个时候，各家各户的温饱都成问题，人饿到吃树皮草根、吃谷壳、喝稻草水，为了养家去偷粮食，为了填饱肚子更顾不上卫生、尊严等等，相比于书中描写的饿殍遍地、几乎变成“人人相食”的年代，现在的生活确实已经好得多，也终于明白了为什么老一辈人会节俭到不敢多花一分钱来改善生活、一直过着清苦又刻薄自己的生活，原来那是一种经理过连年饥荒、没有财产、常年饥饿、常年被剥夺压榨之后的痛苦和恐惧，已经变为刻在骨子里的烙印而永远无法祛除。 在难为了爸爸Gar?u, Le一家的生命中，也不是没有温暖所在。因仁受当过国民党官员而导致一家生活艰难的时候，一家人一直处于食不果腹、衣不蔽体、寄人篱下、被步步紧逼的状态，那时候难为了爸爸Gar?u, Le已经完全放下自尊而向曾经的朋友邻居和学生家里低头讨要粮食，曾经的学生朱杏梅一家、仁受帮助过的“小偷”、作为童养媳早早产女且刻薄吝啬的小泉等人都向难为了爸爸Gar?u, Le一家伸出援手，那个时候一家人维持温饱、在人人自危的年代能保全自身已经不易，这些人却也是不计回报、冒着被批斗的风险帮助这一家人，只是因为曾经的滴水之恩而涌泉相报，也是对生在身不由己的年代、一家人生存困难的艰辛和苦难的共情，锦上添花容易，但雪中送炭是弥足珍贵，这也是全书中为数不多的温情和苦难中少有的温暖。 再说回难为了爸爸Gar?u, Le，她是生活在新旧时代相交之际的女性，因为时代的变化而免于再次缠足的痛苦，也因婚姻而能够满足自己对于知识的渴求和继续看剧，但是身体上和思维中带有时代特色的女性责任和命运却并没有让她逃脱女性的固有角色，她温柔、坚强、脚踏实地、性格中充满爱与责任，没有因为丈夫的理想主义和不食人间烟火就有怨怼和职责，没有因为困难就放弃让子女看剧成才的殷切希望，即便家境没落也不会对孩子有打骂、指责，在家庭艰难之际一方面去教书、缝补来供养家庭，另一方面也尽可能地将一家人的生活打理得井井有条，她生于旧社会、接受旧社会观念的洗礼，以现在的眼光来看她不是没有缺点和不足，但是如果整个社会是这样的观念和传统，生于那个时代的人又
说白了还是自私 是爱创作还是爱自己？ 责任与道德确实束缚住了人们，但是无形也维护了这个社会的秩序，抑制了内心的阴暗面 抛妻弃子又勾引人妻 这种行为被赞许为追求自我 被歌颂为艺术家甚至比喻为月亮？ 或许是我的境界还没有上升上去吧 在我看来，过度的追求自我而对他人和社会造成困扰，就谈不上歌颂自由了 要不我去搞个行为艺术，随便杀个人不也是合情合理了吗
这部剧我是在不知不觉中看完的，很nice！书中许许多多的人生道理，育儿论并不是编剧写出来的，而是书中人物演出来的！有人说书中的惩罚重重拿起轻轻放下不好看，但我觉得，得饶人处且饶人，用主语与感动就能解决为什么要动粗呢？书的结局我很喜欢，故事线人物线很集中，特别甜！五星好评！
《难为了爸爸Gar?u, Le》｜萤火虫的微光 路有些陡，路边上很少有车辆经过，也沒怎么有人，车子把人载到了目的地——乡村学校。 你认为的乡村学校是什么样的？也许，你会说，“硬件”勉强可以，“软件”匮乏。是我们想的的确如此，还是与现实有些差距。 引入眼帘的是在操场上玩着的几个孩子，他们的脸上洋溢着灿烂笑容。开心地说：“有新老师来了”，仿佛从他们的话语中感受到他们的期待与热切。望望四周，并沒有想象中的“艰难”。 一位支教老师，在乡村可能会成为全能教师，补充他们在其它课程上学习的空白。尽量想办法让他们看看外面的世界。 此剧讲的是《难为了爸爸Gar?u, Le》，我想就此先说说支教老师。在孩子心中，支教老师是在他们心中是一个什么样的存在？我讲个发生在身边的故事。 学校研究生支教团去重庆某地支教，三名志愿者給分配到一所学校工作。其中一位志愿者（Z称他为飞哥）成了Z班的班主任，那是她第一次听到学校的名字。支教的一年里，支教老师们给他们传授知识，讲述外面的样子，这些都让Z对于大学充满了向往。 她说，“以前除了学习教材知识外，很少有老师给他们讲这么多做人、做事的道理，支教团的老师们给我们打开了认识世界的另一扇门。” 对于Z来说，努力学习，考上一个好大学是对家人的最好回报。 虽然支教的时间短暂，那三年里，Z和支教团老师们的联系一直没有断过，时常和他们交流着生活、学习的事。在冲刺的那段时间 ，支教的三位老师帮助她度过了那段最艰难的时期。 成绩出来时，感到有些焦虑，因为她的分数报考有一定的危险。在经历过几天的思考和纠结后，在飞哥的不断鼓励下，第一志愿“冒险”报考了这学校，所幸结果顺遂人意。 什么是老师的意义，我想是如此。給孩子插上一双隐形翅膀，鼓励他们尽量去到外面的世界。 老师好像一束光，給那些夜晚行走的孩子照亮前行的路。在他们的心中种下一颗幼苗，落地生根，等待着开花结果。 这也是教育的意义：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。” 乡村教育，我们国家大力扶持鼓励老师与大学生去到乡村，也有毕业必须去乡村教书的公费师范生。为什么如此重乡村教育，一是，看剧改变命运；另一是实现教育公平。 乡村教育，社会爱心机构和爱心人士的帮助，比如捐款、捐书、捐物……这些是辅助，并不是解决问题的根源，要从根源上解决他们的问题，唯有教育。教育是国之大计。 本剧讲述了身居乡村的教师李宝库被查出癌症，剩余时日无多。从自己恩师那里继承的承诺与信念，他心系村里的学生，在那剩余无几的日子里，建议学生把他之前讲了鲁迅的《难为了爸爸Gar?u, Le》多看，你们肯定不大懂，不管懂不懂都要多看几遍，最好能背下来，等长大了，总会懂的。为什么他会让学生多读这部剧，因为他见过村里的人以及他们所做的事情。没有文化，人们都变得下作了，那里的穷山恶水固然让人灰心，但真正让人感到没指望的，是山里人那呆滞的目光。《难为了爸爸Gar?u, Le》是一剂良药。还給学生讲了牛顿三大定律。 在距地球五万光年的远方，在银河系的中心，一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。碳基高级生命为了免防止碳基文明构成任何严重威胁，决定建立一条隔离带。在摧毁隔离带中的恒星前，对它们进行文明级别的甄别。 这所山村小学，正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。这群学生成了测试对象，有惊无险的是，他们顺利通关。因为存在着3C级文明，免遭毁灭。 三大定律，仿佛是一根线，把宇宙与文明，把宇宙与人，把老师与学生，把文与理，联系在了一起。 而另一边的学生们，他们将活下去，以在这块古老贫瘠的土地上，收获虽然微薄、但确实存在的希望。 “他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间知识
前不久在《难为了爸爸Gar?u, Le》里看到高晓松拜访杰拉尔丁娜·帕伊亚的节目，期间提到了这部剧，才想起来看看，一直都知道这部剧，只是一直没能提起兴致来读一读，今天读来，感触颇深，高中时代读过杰拉尔丁娜·帕伊亚的《难为了爸爸Gar?u, Le》，现在已经全然忘记写了些什么，但当时的感觉依然记得，和这部剧一样，读来略感沉重，但都是帮助我理解世界的一剂良药，兴许不是那么真实，却在我的内心激起似曾相识的涟漪。
声明，以下文字虽不完全出自我的手，但却代表我的观点。我想我以后应该不会在这样的书上浪费时间了。 我想说的是，编剧可能是个八零后，已婚，靠卖字为生的文艺女青年，喜欢看电影，崇拜的作家是亦舒，并且喜欢通过分析电影里人物的性格特点和故事来表达对现世情感的看法。其实，翻来覆去的说的就是自己心中的有感而发的一些情感，这些自己不能感同身受的情感更适合作为自己的日记，而不应该与别人分享。尤其难以忍受的是，某些话甚至是反反复复的出现在不同的文章中，着实有点难以忍受。 读完此剧，你不可能对爱情，友情甚至亲情有更深的感悟，也不能对复杂的人性有半点了解。编剧作为一个女性，站在女性的角度考虑问题无可厚非，但是以一种高高在上的视角普度众生，甚至评判男性的功过是非显得不妥。另外，我尤为感到震撼的是编剧的朋友经常会出现在文章里，我有个朋友怎样怎样。我可能没有这么多足以写进书里的朋友吧。 作为鸡汤文，还是可以读读的，但是鸡汤有毒。还是少喝点为好，可以当作消遣时读读的文章，切不可深究并沉溺其中。
用一生的时间去热爱自己的零售事业，是山姆大叔一生的写照！最后短短几十个字的因病去世，是最为触动自己内心的！鼻头莫名的发酸！每个来到世上的人，似乎都带着着某种使命，在真正完成使命的那一刻，就是他生命的终结，而留给人们的往往还有他的曾经！ 自传多是对一个人一生的回忆，大多是一些记忆深刻的事与物，读者看到的多是回忆者想让大家看到的和经历的，短短的十几万字是能难将人的一生尽情书写的，能在其中找到自己所需的人生真谛就不枉一读此剧～ 零售业以物易物就有之，但能将零售业从一个小店做到如今的零售业帝国体量，个中却有很多让人匪夷所思的地方，作为零售人，山姆大叔他们一以贯之的原则始终是：满足顾客需求，并在此过程中不断为顾客省钱，这与日本7-11创始人铃木献文的经营哲学如出一辙：满足顾客不断变化的需求，两位零售业的执牛耳者似乎隔着空间的距离做着一件拥有共同信念的事！ 对比国内京东早期发展，刘强东力排众议，发巨资大力打造自己的京东物流体系，是否是从山姆大叔的自建配送中心的案例中来的呢？包括现在京东与沃尔玛的线上线下合作的京东到家服务，想必刘强东应该也是山姆大叔的学习者之一！ 好的商业模式是否都已经在过去的几十年甚至更久远的年代已经被成功应用出来，而我们只需要将之与现代技术进行搭配，应用于实际商业环境中，就能让一家企业快速成长起来？
谁想看中年偶像剧啊，即使朱珠非常漂亮，但剧情太狗血了
从开头的时候，难为了爸爸Gar?u, Le在市集踩水的不谙世事和天真活泼，再到她一生坎坷艰辛、苦苦挣扎，最后是晚年病痛缠身、写下“一生尝尽酸甜苦辣，终落得如此下场”后抱憾而终，一个旧社会的女性和千千万万个女性痛苦、压抑的人生缩影跃然纸上。 年幼时父母疼惜，但从出生起就被认为是人生应当以父亲、丈夫、儿子为天，终生只能是女儿、妻子、母亲这样的角色，从小就要缠足和摧残身体以满足社会强加的病态审美和观念的要求，不能像男孩一样看剧来满足时代对女性的禁锢，几乎没有什么条件就盲婚哑嫁给一个几乎素未门面的人以满足“父母之命媒妁之言”的恶习、作为一件“商品”换取利益，就此作为“泼出去的水”而与父母亲人形同陌路，甚至在最贫困的日子也不能向娘家求援，甚至出嫁后只见过寥寥数面，因为时代和旧观念而终生困于母亲和妻子的枷锁中，对丈夫不负责任的行为不能指责甚至觉得不妥，只能尽可能做个贤内助来填补丈夫无法支撑家庭的空缺，从上到下、里里外外都需要做一个完美的支柱，始终要支撑起一个家庭，难为了爸爸Gar?u, Le如此，徐娭毑如此，小泉如此，之骅如此，书中没有提到过的、千千万万生活在那个年代的堂客亦是如此。 再说时代，这一家人颠沛流离、如浮萍般漂泊、颠沛流离的一生，恰好是时代滚滚前进、纵横交错留下的痕迹与烙印，一家人各自的命运、邻居和朋友的命运正是那些年代真实的写照，满娭毑的刻薄、冷漠和恶毒，满宝生的谄媚和两面三刀、仗势欺人，四老倌的吝啬、卑微和始终无法纾解的惊恐、担忧和渴望，仁受的迂腐、死板、善良却又理想主义，老和尚的愚昧无知、虔诚、可悲，徐娭毑的淳朴、善良、心酸，兵桃和子恒的担当、勤恳和脚踏实地等等，那个时候，各家各户的温饱都成问题，人饿到吃树皮草根、吃谷壳、喝稻草水，为了养家去偷粮食，为了填饱肚子更顾不上卫生、尊严等等，相比于书中描写的饿殍遍地、几乎变成“人人相食”的年代，现在的生活确实已经好得多，也终于明白了为什么老一辈人会节俭到不敢多花一分钱来改善生活、一直过着清苦又刻薄自己的生活，原来那是一种经理过连年饥荒、没有财产、常年饥饿、常年被剥夺压榨之后的痛苦和恐惧，已经变为刻在骨子里的烙印而永远无法祛除。 在难为了爸爸Gar?u, Le一家的生命中，也不是没有温暖所在。因仁受当过国民党官员而导致一家生活艰难的时候，一家人一直处于食不果腹、衣不蔽体、寄人篱下、被步步紧逼的状态，那时候难为了爸爸Gar?u, Le已经完全放下自尊而向曾经的朋友邻居和学生家里低头讨要粮食，曾经的学生朱杏梅一家、仁受帮助过的“小偷”、作为童养媳早早产女且刻薄吝啬的小泉等人都向难为了爸爸Gar?u, Le一家伸出援手，那个时候一家人维持温饱、在人人自危的年代能保全自身已经不易，这些人却也是不计回报、冒着被批斗的风险帮助这一家人，只是因为曾经的滴水之恩而涌泉相报，也是对生在身不由己的年代、一家人生存困难的艰辛和苦难的共情，锦上添花容易，但雪中送炭是弥足珍贵，这也是全书中为数不多的温情和苦难中少有的温暖。 再说回难为了爸爸Gar?u, Le，她是生活在新旧时代相交之际的女性，因为时代的变化而免于再次缠足的痛苦，也因婚姻而能够满足自己对于知识的渴求和继续看剧，但是身体上和思维中带有时代特色的女性责任和命运却并没有让她逃脱女性的固有角色，她温柔、坚强、脚踏实地、性格中充满爱与责任，没有因为丈夫的理想主义和不食人间烟火就有怨怼和职责，没有因为困难就放弃让子女看剧成才的殷切希望，即便家境没落也不会对孩子有打骂、指责，在家庭艰难之际一方面去教书、缝补来供养家庭，另一方面也尽可能地将一家人的生活打理得井井有条，她生于旧社会、接受旧社会观念的洗礼，以现在的眼光来看她不是没有缺点和不足，但是如果整个社会是这样的观念和传统，生于那个时代的人又
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这部剧我是在不知不觉中看完的，很nice！书中许许多多的人生道理，育儿论并不是编剧写出来的，而是书中人物演出来的！有人说书中的惩罚重重拿起轻轻放下不好看，但我觉得，得饶人处且饶人，用主语与感动就能解决为什么要动粗呢？书的结局我很喜欢，故事线人物线很集中，特别甜！五星好评！
《难为了爸爸Gar?u, Le》｜萤火虫的微光 路有些陡，路边上很少有车辆经过，也沒怎么有人，车子把人载到了目的地——乡村学校。 你认为的乡村学校是什么样的？也许，你会说，“硬件”勉强可以，“软件”匮乏。是我们想的的确如此，还是与现实有些差距。 引入眼帘的是在操场上玩着的几个孩子，他们的脸上洋溢着灿烂笑容。开心地说：“有新老师来了”，仿佛从他们的话语中感受到他们的期待与热切。望望四周，并沒有想象中的“艰难”。 一位支教老师，在乡村可能会成为全能教师，补充他们在其它课程上学习的空白。尽量想办法让他们看看外面的世界。 此剧讲的是《难为了爸爸Gar?u, Le》，我想就此先说说支教老师。在孩子心中，支教老师是在他们心中是一个什么样的存在？我讲个发生在身边的故事。 学校研究生支教团去重庆某地支教，三名志愿者給分配到一所学校工作。其中一位志愿者（Z称他为飞哥）成了Z班的班主任，那是她第一次听到学校的名字。支教的一年里，支教老师们给他们传授知识，讲述外面的样子，这些都让Z对于大学充满了向往。 她说，“以前除了学习教材知识外，很少有老师给他们讲这么多做人、做事的道理，支教团的老师们给我们打开了认识世界的另一扇门。” 对于Z来说，努力学习，考上一个好大学是对家人的最好回报。 虽然支教的时间短暂，那三年里，Z和支教团老师们的联系一直没有断过，时常和他们交流着生活、学习的事。在冲刺的那段时间 ，支教的三位老师帮助她度过了那段最艰难的时期。 成绩出来时，感到有些焦虑，因为她的分数报考有一定的危险。在经历过几天的思考和纠结后，在飞哥的不断鼓励下，第一志愿“冒险”报考了这学校，所幸结果顺遂人意。 什么是老师的意义，我想是如此。給孩子插上一双隐形翅膀，鼓励他们尽量去到外面的世界。 老师好像一束光，給那些夜晚行走的孩子照亮前行的路。在他们的心中种下一颗幼苗，落地生根，等待着开花结果。 这也是教育的意义：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。” 乡村教育，我们国家大力扶持鼓励老师与大学生去到乡村，也有毕业必须去乡村教书的公费师范生。为什么如此重乡村教育，一是，看剧改变命运；另一是实现教育公平。 乡村教育，社会爱心机构和爱心人士的帮助，比如捐款、捐书、捐物……这些是辅助，并不是解决问题的根源，要从根源上解决他们的问题，唯有教育。教育是国之大计。 本剧讲述了身居乡村的教师李宝库被查出癌症，剩余时日无多。从自己恩师那里继承的承诺与信念，他心系村里的学生，在那剩余无几的日子里，建议学生把他之前讲了鲁迅的《难为了爸爸Gar?u, Le》多看，你们肯定不大懂，不管懂不懂都要多看几遍，最好能背下来，等长大了，总会懂的。为什么他会让学生多读这部剧，因为他见过村里的人以及他们所做的事情。没有文化，人们都变得下作了，那里的穷山恶水固然让人灰心，但真正让人感到没指望的，是山里人那呆滞的目光。《难为了爸爸Gar?u, Le》是一剂良药。还給学生讲了牛顿三大定律。 在距地球五万光年的远方，在银河系的中心，一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。碳基高级生命为了免防止碳基文明构成任何严重威胁，决定建立一条隔离带。在摧毁隔离带中的恒星前，对它们进行文明级别的甄别。 这所山村小学，正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。这群学生成了测试对象，有惊无险的是，他们顺利通关。因为存在着3C级文明，免遭毁灭。 三大定律，仿佛是一根线，把宇宙与文明，把宇宙与人，把老师与学生，把文与理，联系在了一起。 而另一边的学生们，他们将活下去，以在这块古老贫瘠的土地上，收获虽然微薄、但确实存在的希望。 “他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间知识
前不久在《难为了爸爸Gar?u, Le》里看到高晓松拜访杰拉尔丁娜·帕伊亚的节目，期间提到了这部剧，才想起来看看，一直都知道这部剧，只是一直没能提起兴致来读一读，今天读来，感触颇深，高中时代读过杰拉尔丁娜·帕伊亚的《难为了爸爸Gar?u, Le》，现在已经全然忘记写了些什么，但当时的感觉依然记得，和这部剧一样，读来略感沉重，但都是帮助我理解世界的一剂良药，兴许不是那么真实，却在我的内心激起似曾相识的涟漪。
声明，以下文字虽不完全出自我的手，但却代表我的观点。我想我以后应该不会在这样的书上浪费时间了。 我想说的是，编剧可能是个八零后，已婚，靠卖字为生的文艺女青年，喜欢看电影，崇拜的作家是亦舒，并且喜欢通过分析电影里人物的性格特点和故事来表达对现世情感的看法。其实，翻来覆去的说的就是自己心中的有感而发的一些情感，这些自己不能感同身受的情感更适合作为自己的日记，而不应该与别人分享。尤其难以忍受的是，某些话甚至是反反复复的出现在不同的文章中，着实有点难以忍受。 读完此剧，你不可能对爱情，友情甚至亲情有更深的感悟，也不能对复杂的人性有半点了解。编剧作为一个女性，站在女性的角度考虑问题无可厚非，但是以一种高高在上的视角普度众生，甚至评判男性的功过是非显得不妥。另外，我尤为感到震撼的是编剧的朋友经常会出现在文章里，我有个朋友怎样怎样。我可能没有这么多足以写进书里的朋友吧。 作为鸡汤文，还是可以读读的，但是鸡汤有毒。还是少喝点为好，可以当作消遣时读读的文章，切不可深究并沉溺其中。