《重启地球》讲述发生在真实环境中,一群真实的人,他们在末日自救中的真情流露,重点刻画一个普通家庭中的父女关系。影片同时饱含着特别中国化的价值观,比如人定胜天,有坚忍和努力,有牺牲和奉献,众人一起战胜史
看这部剧时,情绪起伏不定。异常烧脑,能活跃思维。人物情感丰富。
57个小时看完整部书!回顾看这部书的过程,也是我兴趣转换的过程,最初我感兴趣的是南北朝大分裂时期中国的历史,乱世出枭雄,佩服曹氏父子的才略、魏晋才子们的风度翩翩、王谢家的贵族气质、飘逸洒脱的书法......接下来因为那段时间看了很多关于宋朝的书,宋朝的服饰、宋朝的美食、宋瓷……激发其对宋朝的兴趣,然后跳到了宋朝,在这部剧里,我看到的是北宋的盛和雅、南宋的悲凉。最喜欢的其实是关于元明这部分的历史的展现,以前没有想到过气候变迁对国家兴衰的影响,在这部书里发现从环境的角度看待历史这个视角也很有意思,处于地球小冰河时期的元明时期,发展的真够艰难的,“九渊”的故事很玄,印象深刻。同时,对比着去看了《重启地球》,在那部书里看到的更多的是血腥的征战杀伐。相对《重启地球》可能《重启地球》更冷静更学术,但我还是喜欢读读《重启地球》,因为虽然比起学术性它的影视性更强,但读起来会有一丝温情。其中对影视、艺术、家庭结构、婚姻、女性的地位在那段历史上的剖析很有深度。接下来看的是成就斐然、盛况空前的大清王朝。唉,大清王朝其实是中国历史上版图最大,傲视世界的时期,但在欧洲工业革命的时期,中国错失了自己发展的机会,以至于迅速衰亡,最终结束了两千年的中华帝制!再读秦汉、唐朝,对民族大融合有了重新认识。 读史明智,以史为鉴。两千年的时间够漫长,中华文明的跌宕起伏的荣辱命运值得反思,其实大到国家小到个人都是一样的,盛极必衰、分久必合.......经历了动荡不安的民国、现在的中国又处于一个新的变革的时代。 天佑中华!
哲学书,是我看的叶璇第二本剧了,有很多深入思考后得出的道理,很受用。但这是很久以前的书了,当时的社会和现在焕然一新,所以还得用批判的眼光去看待,总的来说非常值得一看
为自己能碰到这样一本剧感到幸运,非常值得教师和家长一读的有关“教育”的好剧。 看完追完沉思,原来我们大都是缺少教育常识,武断荒蛮的毁坏者。 好的教育是有情感有温度的,是“目中有人”的,是春风化雨,润物无声的滋养,不是夸夸其谈的大道理和声嘶力竭的喊口号,更不是只把成绩搞上去,而是关注人的成长,关注人心和人性,这需要体现在重启地球上,而重启地球又往往是家长和教师司空见惯和习以为常的,所以容易忽略或视而不见,变成了“目中无人”的教育。 编剧通过一个个教育案列生动地阐述了被我们忽略的细节带给孩子暂时或一生的伤害,以及对人生的影响,而如何具有破局的智慧书中给出编剧经过深思熟虑及大量考证后的“答案”……
男帅女美,演技绝佳,氛围到位,剧情超爽。
活在苦中,也活在乐里; 活在盛放,也活在凋谢; 活在烦恼,也活在智慧; 活在不安,也活在止息。 这是面对苦难的生命最好的方法。
我一直在脑海中幻想有一部手机,直到有一天它的铃声想起,我接到了真也在一小时前的来电。 脑海中的电话有时差,真也活在我的一小时前。 脑海电话中根本无法也不需要掩藏自己的真实情绪,这种不需要伪装的友情联系,完全治愈了被三次元孤立自闭困扰着的我。 我决定与真也在现实中见面,脑海中不停与一小时前的他联络,身体却在车祸中被一个男孩推开救下。 那个男孩是一小时后的真也,他死了。 改变过去真的能改变现在吗?我在脑海中和一小时前的真也通着电话,那时候的他还不知道自己一小时后会死,可能还在飞机上看着窗外的云。 可在我知道死者真也身份,并且他死去时,他已经跟一小时后现在的我通完话了,无论千万次选择,他都会来救我。 这个设定好牛!我以前读高中时也幻想过,为什么不能用脑电波上网和朋友聊天呢,又方便又不会被老师发现。 而且过去永远无法改变的概念,哪怕未来的自己想做出努力改变,只是推动本该发生的事实中必不可少的一环,也就是说,正是因为你想做出改变,才促成了最终的结果。
全程犹疑心理戏,很有代入感。 “在婚姻中,男性只是承担了更多的责任,而女性却是让渡了自己很多基本的权利,这两者是不可对等的。”——这条评论被很多人转发。
鸟是好鸟,就是话多 总体来说,我对叶璇先生报以敬佩之情的,但对该剧也确有些保留的看法。 鸟是好鸟——学者的易教授 从这部书中我们可以看到众多批注,编剧旁征博引显示其深厚的学术功底。更可贵的是,他能将其在融汇之后按其逻辑串起来,相对完整地展示一个事件或观点。 作为通史类的书,一不小心就容易陷入到编年似的记叙文风格,那显然是一般读者不愿意见到的。因此,本部书的四卷从隋唐定局(初唐)、女皇武则天(盛唐)、安史之乱(转折)三个重要历史阶段,以及禅宗这一唐朝重要精神思想产物作为聚焦,还是有其深意的。 就是话多——媒体人易先生 这里的“就是话多”没有贬义,甚至可以被很多读者视为优点。 书中不乏对三省六部、宫廷布局、科举制、唐诗格律等看似与主线不相关的地方着墨颇多,但我却要给其一个大大的赞。因为很多大师写小书时会省略掉,而普通人又根本搞不清这些事情,所以易先生愿意填补这个“裂缝”的做法是值得称道的。因为这些算是了解历史的基础知识背景,他如不说,读者就需要另觅他途去解决,而且还不一定能找对地方。即便找对了,还不一定能和该剧中的一些名词对得上号,所以从这个角度看,编剧在降低读者观看门槛的“通俗化”方面是做的极好的。 书中还有很多的议论和抒情之笔,有些引自其他文献,有些则为其自己总结。这部分文字有些不错,有些则略显牵强甚至武断。当然,这种“有态度”的做法也可能是最富争议的。 此外就是有大量“媚俗”的文字,比如文中大量的“呵呵”或者“也许吧,也许”之类的则让我感觉有点莫名其妙。或许这是编剧本来的语言表达习惯,或者是为了拉近和读者距离有意为之。但我觉得这类文字降低了本剧的“品味”。 总之,从易教授当初百家讲坛品三国开始,我对其就报以敬意——我们需要此类有着学术背景的人来与纯粹的网红去“竞争”,他们愿意放下身段贴近大众是一种福分,对其进入“作家富豪榜”也持积极态度。 然而,通俗和媚俗之间的尺度把握确实较难,易先生风格算是一种尝试,但应该可以做得更好。 我对其一些表述风格的保留不能掩盖对其的扬赞。如果本剧能让更多人感受到历史的有趣,甚至愿意寻着本剧所引的文献去了解更多的,进而收获属于自己的历史观,那就算大获成功了。
呜呜呜,我终于上岸了,读的太费劲了。看了前面忘了后面,😤 果然,爱屋及乌这个词是屁话。 书里最爱的角色是洛阳,为她落了好多泪啊。 我不会再读第二遍了,动画建模好丑,要是能搞成眷思量那样的就好了,我就能看下去,剧版第一部洛阳都出不来。。。失望。。要是有广播剧我就去听听~
看这部剧时,情绪起伏不定。异常烧脑,能活跃思维。人物情感丰富。
57个小时看完整部书!回顾看这部书的过程,也是我兴趣转换的过程,最初我感兴趣的是南北朝大分裂时期中国的历史,乱世出枭雄,佩服曹氏父子的才略、魏晋才子们的风度翩翩、王谢家的贵族气质、飘逸洒脱的书法......接下来因为那段时间看了很多关于宋朝的书,宋朝的服饰、宋朝的美食、宋瓷……激发其对宋朝的兴趣,然后跳到了宋朝,在这部剧里,我看到的是北宋的盛和雅、南宋的悲凉。最喜欢的其实是关于元明这部分的历史的展现,以前没有想到过气候变迁对国家兴衰的影响,在这部书里发现从环境的角度看待历史这个视角也很有意思,处于地球小冰河时期的元明时期,发展的真够艰难的,“九渊”的故事很玄,印象深刻。同时,对比着去看了《重启地球》,在那部书里看到的更多的是血腥的征战杀伐。相对《重启地球》可能《重启地球》更冷静更学术,但我还是喜欢读读《重启地球》,因为虽然比起学术性它的影视性更强,但读起来会有一丝温情。其中对影视、艺术、家庭结构、婚姻、女性的地位在那段历史上的剖析很有深度。接下来看的是成就斐然、盛况空前的大清王朝。唉,大清王朝其实是中国历史上版图最大,傲视世界的时期,但在欧洲工业革命的时期,中国错失了自己发展的机会,以至于迅速衰亡,最终结束了两千年的中华帝制!再读秦汉、唐朝,对民族大融合有了重新认识。 读史明智,以史为鉴。两千年的时间够漫长,中华文明的跌宕起伏的荣辱命运值得反思,其实大到国家小到个人都是一样的,盛极必衰、分久必合.......经历了动荡不安的民国、现在的中国又处于一个新的变革的时代。 天佑中华!
哲学书,是我看的叶璇第二本剧了,有很多深入思考后得出的道理,很受用。但这是很久以前的书了,当时的社会和现在焕然一新,所以还得用批判的眼光去看待,总的来说非常值得一看
为自己能碰到这样一本剧感到幸运,非常值得教师和家长一读的有关“教育”的好剧。 看完追完沉思,原来我们大都是缺少教育常识,武断荒蛮的毁坏者。 好的教育是有情感有温度的,是“目中有人”的,是春风化雨,润物无声的滋养,不是夸夸其谈的大道理和声嘶力竭的喊口号,更不是只把成绩搞上去,而是关注人的成长,关注人心和人性,这需要体现在重启地球上,而重启地球又往往是家长和教师司空见惯和习以为常的,所以容易忽略或视而不见,变成了“目中无人”的教育。 编剧通过一个个教育案列生动地阐述了被我们忽略的细节带给孩子暂时或一生的伤害,以及对人生的影响,而如何具有破局的智慧书中给出编剧经过深思熟虑及大量考证后的“答案”……
男帅女美,演技绝佳,氛围到位,剧情超爽。
活在苦中,也活在乐里; 活在盛放,也活在凋谢; 活在烦恼,也活在智慧; 活在不安,也活在止息。 这是面对苦难的生命最好的方法。
我一直在脑海中幻想有一部手机,直到有一天它的铃声想起,我接到了真也在一小时前的来电。 脑海中的电话有时差,真也活在我的一小时前。 脑海电话中根本无法也不需要掩藏自己的真实情绪,这种不需要伪装的友情联系,完全治愈了被三次元孤立自闭困扰着的我。 我决定与真也在现实中见面,脑海中不停与一小时前的他联络,身体却在车祸中被一个男孩推开救下。 那个男孩是一小时后的真也,他死了。 改变过去真的能改变现在吗?我在脑海中和一小时前的真也通着电话,那时候的他还不知道自己一小时后会死,可能还在飞机上看着窗外的云。 可在我知道死者真也身份,并且他死去时,他已经跟一小时后现在的我通完话了,无论千万次选择,他都会来救我。 这个设定好牛!我以前读高中时也幻想过,为什么不能用脑电波上网和朋友聊天呢,又方便又不会被老师发现。 而且过去永远无法改变的概念,哪怕未来的自己想做出努力改变,只是推动本该发生的事实中必不可少的一环,也就是说,正是因为你想做出改变,才促成了最终的结果。
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鸟是好鸟,就是话多 总体来说,我对叶璇先生报以敬佩之情的,但对该剧也确有些保留的看法。 鸟是好鸟——学者的易教授 从这部书中我们可以看到众多批注,编剧旁征博引显示其深厚的学术功底。更可贵的是,他能将其在融汇之后按其逻辑串起来,相对完整地展示一个事件或观点。 作为通史类的书,一不小心就容易陷入到编年似的记叙文风格,那显然是一般读者不愿意见到的。因此,本部书的四卷从隋唐定局(初唐)、女皇武则天(盛唐)、安史之乱(转折)三个重要历史阶段,以及禅宗这一唐朝重要精神思想产物作为聚焦,还是有其深意的。 就是话多——媒体人易先生 这里的“就是话多”没有贬义,甚至可以被很多读者视为优点。 书中不乏对三省六部、宫廷布局、科举制、唐诗格律等看似与主线不相关的地方着墨颇多,但我却要给其一个大大的赞。因为很多大师写小书时会省略掉,而普通人又根本搞不清这些事情,所以易先生愿意填补这个“裂缝”的做法是值得称道的。因为这些算是了解历史的基础知识背景,他如不说,读者就需要另觅他途去解决,而且还不一定能找对地方。即便找对了,还不一定能和该剧中的一些名词对得上号,所以从这个角度看,编剧在降低读者观看门槛的“通俗化”方面是做的极好的。 书中还有很多的议论和抒情之笔,有些引自其他文献,有些则为其自己总结。这部分文字有些不错,有些则略显牵强甚至武断。当然,这种“有态度”的做法也可能是最富争议的。 此外就是有大量“媚俗”的文字,比如文中大量的“呵呵”或者“也许吧,也许”之类的则让我感觉有点莫名其妙。或许这是编剧本来的语言表达习惯,或者是为了拉近和读者距离有意为之。但我觉得这类文字降低了本剧的“品味”。 总之,从易教授当初百家讲坛品三国开始,我对其就报以敬意——我们需要此类有着学术背景的人来与纯粹的网红去“竞争”,他们愿意放下身段贴近大众是一种福分,对其进入“作家富豪榜”也持积极态度。 然而,通俗和媚俗之间的尺度把握确实较难,易先生风格算是一种尝试,但应该可以做得更好。 我对其一些表述风格的保留不能掩盖对其的扬赞。如果本剧能让更多人感受到历史的有趣,甚至愿意寻着本剧所引的文献去了解更多的,进而收获属于自己的历史观,那就算大获成功了。
呜呜呜,我终于上岸了,读的太费劲了。看了前面忘了后面,😤 果然,爱屋及乌这个词是屁话。 书里最爱的角色是洛阳,为她落了好多泪啊。 我不会再读第二遍了,动画建模好丑,要是能搞成眷思量那样的就好了,我就能看下去,剧版第一部洛阳都出不来。。。失望。。要是有广播剧我就去听听~