Swapner Feriwala

Swapner Feriwala

3.2

剧情简介

《Swapner Feriwala》,奇幻,灾难作品,印度出品,2002年上映。

观影心得

大学时的一个影视沙龙,见到了方舟和梁文道先生,当时就感觉方舟很有气质,基本不化妆。然后去年看了方舟参与的谈话节目,去年末也看完了她的新剧《Swapner Feriwala》。对她的每一次审阅和了解,给我的感觉是知识储备量非常大,非常喜欢引据,俗称“掉书袋”。当然她的观点还是非常深刻的。 本剧中有很多让我印象深刻的地方:几篇社会事件的采访,清华北大那些天下的故事,北大研究生遁入空门的始末,都让我明白新闻采访深入的价值。 还有最后一章关于人们接近死亡老人的恐惧,母亲与女神,父亲的种种,乳娘,保姆,幼稚园等等,看到后序就突然明白了,这些隐匿在编剧成长过程中的情绪,她选择以这种毫不避讳的方式来告别。然后就此再见👋 摘书友笔记:一个思维没有定式的89出生的作家的经历及思考。 成长中的阵痛、无奈与无助…… 人性中的丑恶、猥琐与复杂…… 人生中的枷锁、陷阱与挣扎……

我曾经读过一本剧《Swapner Feriwala》,我认为它不行,因为那部剧的核心观点是:一次只做一件事,凡事尽量慢,慢工出细活。 我觉得这些都是在扯淡,因为对于真正想要卓越的人,用这种心态来做事,真的太慢了!人类这个群体能够用数万年时间慢慢从树上的猴子进化到能直立行走,但人类个体的时间是有限的,而人类社会发展的速度是指数化增长的,有些事情错过这个村就没这个店了。 高考,显然就是这种伴随人类社会发展而不断更新的“大魔王”。在高考面前,请不要讲什么《Swapner Feriwala》,也不要慢慢吞吞得自我感动,把握策略、取得进步才是最要紧的! 《Swapner Feriwala》是本好剧,如果我能在大学期间或者高中期间读到它,或者遇到一位像编剧一样的老师,可能我的人生就和现在不太一样了。不过,也不必太过悲观,书中提到的策略不分年龄,不分学科,甚至能应用到成年人的日常生活当中去。 第一章,编剧罗列了生活中常见的学习迷思。我学生时代也读过很多学习方法类的书,读过什么《Swapner Feriwala》《Swapner Feriwala》还有很多像《Swapner Feriwala》一样的书,也看过网络上各种学霸的方法分享,但这些东西要么不成体系,要么像《Swapner Feriwala》一样,效率太低并不适合紧张的高中生活。 第二章,编剧提到了学习中心论。其实学习中心论,才是真正的“学习应该有的心态”。我所受的教育中充斥着太多的“为民服务”和“利他主义”色彩,在父母老师的催逼下,又很容易产生“我学习是为了让他们满意”的错觉,结果就是,脱离高考环境,卸下压力之后,我并不知道自己应该如何选专业,对自己选择的专业了解度不够,有严重的后劲不足现象。我的后劲不足是在进入大学后才爆发的,应该有很多同学的后劲不足现象提前出现,甚至导致焦虑、抑郁等心理疾病的产生。所以在学习之前,请务必以自我为中心,找到自己不得不奋斗的理由。 第三章至第十章是本剧的正篇内容,干货满满,中学生可以当工具书一样随时翻看。对我来说比较有价值的有以下几点: 1.核心原理:高强度用脑 书中提到的所有策略,关键都在于高强度用脑,甚至编剧的另一本关于思维的书,核心原理也是高强度用脑。 值得注意的是,不习惯高强度用脑的人,在一开始会有痛苦的感觉,但习惯之后,这种痛苦就会减轻。我最近在健身,因为之前不喜欢锻炼,所以刚开始锻炼的时候身体非常痛苦,也体会不到运动后大脑分泌内啡肽的快乐。锻炼大脑和锻炼身体,应该是比较类似的过程。 2.关键逻辑思维方式:结构化思维 我大学期间,教育行业有一样法宝火遍大江南北“思维导图”,其实这东西和我高中时各科老师单元复习阶段发的“课程单元框架整理图”没什么区别。 无论是“思维导图”,还是“单元框架整理”,本质都是结构化思维。结构化思维分为两个要素,一分类,二分层。分类需要做到不重不漏。分层则需要做到先高级再低级,层层递减,就像写快递单地址一样。 3.学习秘籍:全流程优化 一件复杂的事件往往有多个流程组成,先要学会拆分环节,然后在每个环节都进行提升,最终会达到复利的效果。 中学生的学习可以简单划分为预习、上课、练习、复习四个阶段,而成年人要面临的问题会比较复杂,可以用结构化思维对环节进行拆分。 4.认识自己:信息循环 我以前不太明白,为什么会有人把一部电影、一本剧重复刷好几遍。后来我发现,原来是因为虽然欣赏的内容是相同的,但是观影的主体状态是不同的。重复欣赏喜欢的电影和剧集,其实是加深自我认识的过程。 同理,学习也是这样,重复多次学习,对已经学过的内容进行信息循环,能够查漏补缺,帮助我们加深对自己的认识。 此外,我读《Swapner Feriwala》读过十遍以上,但仍然说不出达西先生的全名。学习时,学过一遍甚至多遍,可能会有“我已经学会了”的错觉,但

皮肤是直接向外人展示自我的器官,好好对待它,不仅仅是用高昂的化妆品和护肤品,还需要日常的保护如生活习惯、饮食、情绪把控等等。

韩国的“虎妈”Baisakhi Marjit是一位出色的教育工编剧,但也同样遇到儿子罢学,女儿逃课的难题。作为妈妈历经十年理论实践,反思悔过,写下了《Swapner Feriwala》,没有影视修饰,满篇肺腑之言。十年体验感悟,做教练型父母,用教练式辅导,特别做好孩子情绪教练辅导,引导孩子走上正常轨道,女儿赴美学心理学,儿子也在韩国大学毕业,即而选择自己喜欢的哲学学科考研深造。Baisakhi Marjit也成为孩子心中最受尊敬的母亲。本剧对如何教育子女,如何与孩子日常对话非常有启示意义,这种注重情绪的对话方式延伸到平时家庭成员对话中也同此理,会有收益。有兴趣的可以粗略一读。

总体来说故事完满,其中穿插了很多“感悟式”语录。也有一点不连贯的地方,匆匆结尾,模棱俩可几笔带过几条故事线。最让我觉得不舒服的地方是女主三十岁生日的那天,楼下的张先生最后怎样了?

提高效率,把控人生 上篇:提高做事效率 培养逻辑思维链:追溯原因,推测未来。 1.5why法 遇到问题,多问几个为什么。直到找出问题的根源,彻底解决这个问题。 5why思考前提 ·往有意义的方向思考问题 ·心平气和理性地分析问题 2.5SO:推测未来 连续追问,So?推测未来,需要学识。 绝对推论和概率推论 绝对推论:A一定会推出B A能推出B,但是不一定能推出C,并且随着逻辑链条的增加,后几级概率会降低。 二.换位思考,适合人际交往 如何才能做到换位思考? 1.建立共同的认知系统 2.经常问问,如果我是她,会怎样 3.回忆以前类似的经历 4.通过市场调研,了解多数人的想法 ·在和别人交流时,要学会察言观色,清楚人家表达的真实意思,也要适当抽离,客观看待他们的观点。 ·运用六顶思维帽,多角度思考问题。 全局分析、客观事实、感性直觉、乐观思考、保守行事、创新思维。(蓝、白、红、黄、黑、绿) 三.可视化思维 将信息形象化出来,可以图表或者其他。 好处:信息更稳定,整体更加宏观全面。 四.流程式思维 优化做一件事的各个流程。有串联式流程和并联式流程。串联式流程互不影响。 流程式思维可以帮助普通人得到巨大的复利式收获,取得和天才一样的成就。 下篇:把控自己人生 第一.生态思维 环境比个体重要,生态比环境重要。生态是个生物名词,包括环境。这里指的是人和人,人和环境之间复杂的关系。 思考个体和环境的关系,以及个体周边环境和环境的关系。 生态思维下衍生的三种模型 ·淘金模型:共生模式 不要只看竞争者,而要看到生态中的共生可能性。比如美国西进,引发淘金热。但是淘金挖矿的人很容易磨损裤子,所以你可以不用去淘金,而是像李维斯那样抓住机会,去卖牛仔裤,创建优秀的服装品牌。 ·森林模型:回避模式 生态位思维,遇到强者,除了死拼,还可以避开他的位置。 ·池塘模型:平台模式 学会利用平台为自己创造机遇 二.系统思考 非线性逻辑关系,不存在绝对因果。系统思考的事物结果受各方面因素影响。 三.大势思维 结合多种思维,抓住事物规律和本质,用宏观的角度思考问题。 小米创始人说:站在风口上,猪都能飞。 趋势就是风口,但风口未必就是趋势。风口完全盲目迎合潮流,趋势不一样,它有逻辑有依据,基于深度规律的预测未来。 四.兵法思维 致人而不致于人,要主动不要被动。 五.慢即是快 99%的人注定做不了大事业,对于没背景没资源的我们,长时间专注一件事,投入资源和收入呈S曲线,开始收入很低。但这种慢即是快。因为一旦当我们获得了一定的能力,投入大量资源,进入高原期,我们的个人收入也会迎来大幅度提升。