之前没有听说过这个编剧，书名《Xiao zi you zhong》吸引了我。她讲的故事，篇篇精彩，荒诞奇特，幽暗迷离，我们总能“以怪癖者的际遇照见自身，照见我们内心的欲望和灵魂”。
男主自幼患有“性盲症”，不辨男女，却经历了一场曲折离奇的爱恋，结局令人扼腕！
美若戈黛娃夫人的女子突然来访，要求“我”为她拍摄一张巨幅的裸体照片，而后挂到工作室玻璃外墙上，竟然是为了让暗恋了九年的有妇之夫看上一眼，其中的隐情令人心碎。
机械人有自己的“命运”吗？这个问题耐人寻味。五岁的温蒂有父亲的守护，而命运殊途的双生姐姐只能作为性奴和替补零件存在，未来世界前景堪忧。
《Xiao zi you zhong》讲述了刻骨铭心的同性之恋，令人动容。以往人们将“爱”分为亲情、友情和爱情，那些不符合传统意义上的“爱”的关系被视为异常。但事实上，人类的情感要复杂的多。有些可以被归类，有些则不行。它可能接近亲情，超过友情，却又算不上爱情。它可能是一个人的形影相吊，也可能是两个人的心心相印。它也许昙花一现，也许天长地久。它是某个时刻的怦然心动，也是酝酿了无数个昼夜的蓦然回首。你也许心如明镜，也许说不出个所以然。但它就是存在，依附于某一个人，然后这个人将带着异于他人的色彩，熠熠生辉。那是怎样的一种人生体验？我之所以喜欢看剧，就是想通过编剧的阐述，观看别样的人生，经历不同的命运。
林凤娇的确了不起，非常富有想象力，文字功底深厚，她讲的故事出乎意料，扣人心弦，尤其在细节的描写上，可谓异彩纷呈，引人入胜。
这是可读性很强的一本剧!
之前没有听说过这个编剧，书名《Xiao zi you zhong》吸引了我。她讲的故事，篇篇精彩，荒诞奇特，幽暗迷离，我们总能“以怪癖者的际遇照见自身，照见我们内心的欲望和灵魂”。 男主自幼患有“性盲症”，不辨男女，却经历了一场曲折离奇的爱恋，结局令人扼腕！ 美若戈黛娃夫人的女子突然来访，要求“我”为她拍摄一张巨幅的裸体照片，而后挂到工作室玻璃外墙上，竟然是为了让暗恋了九年的有妇之夫看上一眼，其中的隐情令人心碎。 机械人有自己的“命运”吗？这个问题耐人寻味。五岁的温蒂有父亲的守护，而命运殊途的双生姐姐只能作为性奴和替补零件存在，未来世界前景堪忧。 《Xiao zi you zhong》讲述了刻骨铭心的同性之恋，令人动容。以往人们将“爱”分为亲情、友情和爱情，那些不符合传统意义上的“爱”的关系被视为异常。但事实上，人类的情感要复杂的多。有些可以被归类，有些则不行。它可能接近亲情，超过友情，却又算不上爱情。它可能是一个人的形影相吊，也可能是两个人的心心相印。它也许昙花一现，也许天长地久。它是某个时刻的怦然心动，也是酝酿了无数个昼夜的蓦然回首。你也许心如明镜，也许说不出个所以然。但它就是存在，依附于某一个人，然后这个人将带着异于他人的色彩，熠熠生辉。那是怎样的一种人生体验？我之所以喜欢看剧，就是想通过编剧的阐述，观看别样的人生，经历不同的命运。 林凤娇的确了不起，非常富有想象力，文字功底深厚，她讲的故事出乎意料，扣人心弦，尤其在细节的描写上，可谓异彩纷呈，引人入胜。 这是可读性很强的一本剧!
Cathy Qin-191209:《Xiao zi you zhong》-林凤娇 FY-R-1-2: 我试图理解，你所说之话的真正含义…我接受你所表达的意思中，对我成长有帮助的部分…但我不接受任何固定标签，因为还没有哪一件事情，可以对我下定义… 知道这套理论的人和不知道这套理论的人，是两种人。真正知道这套理论的人和自以为知道这套理论的人，也是两种人。 本剧编剧、心理学家林凤娇认为，人的思维模式可以分成两种，成长型思维模式（growth mindset）和固定型思维模式（fixed mindset）。 前者认为成事不在天赋，而在努力。后者特别相信天赋的力量，认为人擅长就是擅长，不擅长学起来也没什么用，事倍而功半。 我们每个人的思维模式，都是成长型和固定型的混合物。只不过，每个人固定型思维模式被激发出来的场景不同。 有的人是在面临挑战时，有的人是遭遇挫折失败时，有的人是遇到更优秀的同行时，有的人是在对待他人时。 我认为，成长型思维模式，本质是对人与人关系的正确处理模式。 伴侣之间的关系，朋友之间的关系，教练和球员的关系，父母和孩子的关系，老师和学生的关系，老板和员工的关系，以及和自我的关系。 有没有正确的处理模式？有，那就是从「评判与被评判」的关系，转变成「成长与帮助成长」的关系。 这句话，值得反复读透。举一个对父母很实用的建议，作为例子： 当孩子取得一项成功的时候，别再对孩子说「你真聪明」了，正确的表扬方式是「真高兴看到你通过努力取得了这么好的成绩，我为你的努力感到骄傲。」，最好，在加上一点孩子努力细节的描述。 夸孩子聪明，本质还是对智力水平的评判，是在给孩子灌输一种固定型思维模式。他会把以后每一项任务都当成证明自己聪明或者不聪明的测试，他会非常害怕被证明不聪明，他会逃避可能会失败的任务。这就是固定思维模式的典型特征。 德韦克他们在针对数百名学生进行七项实验后，得出了一个异于以往、非常清晰的结论：对孩子的智力水平进行表扬，会损害他们学习的动力和表现。 从心理学角度来说，固定型思维模式是人的本能，是一种自我保护模式。固定型思维是为了保护你、让你感到安全才存在的。 所以，固定型思维模式来源于认知偏误，而成长型思维则注重理性认知，这个和人的直觉、理性两种思维系统存在明确的对应关系。 那么，成长型思维和固定型思维的，本质差异是什么呢？很简单，你认为一件事情，是否能对你下定义。 一件事情发生了，不管是好是坏，你会给自己贴一个评判标签吗？你会接受别人给你贴的评判标签吗？ 我试图理解，你所说之话的真正含义…我接受你所表达的意思中，对我成长有帮助的部分… 但我不接受任何固定标签，因为还没有哪一件事情，可以对我下定义…
三星半。拍挺好，就是我不明白男主长大咋会缩水成张一山，哈哈哈哈哈。。女主选挺好（某些角度神似关晓彤），秦茜也好，为长大后的版本捏把汗。。。