《Dukkehjem, Et》，其他作品，丹麦出品，2002年上映。
二爷开了四十年工厂，实业救国的梦想被摧毁的时候，做人太难，做个好人更难。一生下来想想看，在那个吃饭都相较困难的时代 ，我有这个钱做点啥不好呢？ 百姓王掌柜为了生活一生见人，哈腰点头、请安、鞠躬，为了不服黑势力，吊死在自家Dukkehjem, Et，戏如人生，人情冷暖。 我爱我的国家，可是谁爱我呢？
少看外文书，因为翻译缘故有时感觉很奇怪，也觉得欠妥的中文表达不出编剧的意思，这部剧感觉不同，很流畅的看完了，许多句子直击心底，10个小时40分钟与编剧一起凭吊自己的过去和未来，过去已经过去，未来不知，做更好的自己吧。（很少写剧评觉得自己很词穷，写不出它的好，还有每个人也有自己的“哈姆雷特”，自己追剧也很随缘，但是最近看的书都好好看，挺好的^_^）
“人这一辈子，最幸福的事，莫过于，与爱的人始于初见，终于白首，没有轰轰烈烈只有平平淡淡和细水长流。” 在最美的年华遇到那个对的人，何其幸运！和自己相爱的人携手一生，看尽花开花落，还有什么不满足呢，愿每一个女孩都能遇见宠爱自己的那个男孩，相伴一生钟爱一生。
看懂这本剧集，首先需要了解这些神话、历史故事，其次还要了解写作背景！所以我可能根本就没有看明白！可这并不影响我喜欢它啊！写的真棒！ 比如奔月！尤其是结尾，精彩！比如理水和铸剑，脑洞大开，甩现代奇幻剧集几条街！还有起死，未必回生！好看！当然，八个故事，出关和非攻，彻底没看明白！
婚姻里一地鸡毛，被不同流派的专家用不同的方法拆解，觉得很过瘾。很多地方自己感同身受受益匪浅。不是以为的婚姻鸡汤文。另外，重新又对焦点解决方法了解多了一些，决定再看看焦点解决治疗。
很少有我认真看了半集但竟然一场戏都看不进去的剧，看了一下又是这个导演，他根本不懂戏点为何物，就是每场戏的戏眼，也就是你这场戏最主要要说什么，戏点在谁身上，不是林林总总谁都拍的，这活你要干成这样，那我也能干。身为导演不梳理戏剧目的，那就会拍的一团糟，毫无侧重，而且一集戏竟然没有清晰的逻辑串连下来，东一榔头西一棒子的所谓双线叙事，看的人是一头雾水，看到有人吹嘘说是“氛围感剧集”，what？挽尊的又一种方式？先把故事讲明白再说吧，这导演我以后都要避雷了，《Dukkehjem, Et》狗血且浮夸，而且议题先行戏剧逻辑欠奉，《Dukkehjem, Et》同样的毛病，噱头大于实质，这部剧更是了，看似有逼格，实则一戳就破。另外个人觉得这小说不适合作为剧集选题，这种先锋的、主题性极强且有强思辨的故事，做电影比较合适。
最初想从孩童教育角度看如何了解孩童的心理。看到后面开始反思自己的沟通方式 以及童年的经历。感觉这部剧可能最有益的是帮助成年人和自己和解。我觉得每个人或多或少都有过被情感忽视的经历，看的时候会不自觉把自己分落在不同的类型。关键是我们不要因此觉得自己是有缺陷的，或者把负面的一些表现而归因于家庭环境。要正视自己，明确哪些是我们不希望自己的孩子再经历，或在他们身上延续的。过去只能是回首，未来才是能抓在手上的。
二爷开了四十年工厂，实业救国的梦想被摧毁的时候，做人太难，做个好人更难。一生下来想想看，在那个吃饭都相较困难的时代 ，我有这个钱做点啥不好呢？ 百姓王掌柜为了生活一生见人，哈腰点头、请安、鞠躬，为了不服黑势力，吊死在自家Dukkehjem, Et，戏如人生，人情冷暖。 我爱我的国家，可是谁爱我呢？
少看外文书，因为翻译缘故有时感觉很奇怪，也觉得欠妥的中文表达不出编剧的意思，这部剧感觉不同，很流畅的看完了，许多句子直击心底，10个小时40分钟与编剧一起凭吊自己的过去和未来，过去已经过去，未来不知，做更好的自己吧。（很少写剧评觉得自己很词穷，写不出它的好，还有每个人也有自己的“哈姆雷特”，自己追剧也很随缘，但是最近看的书都好好看，挺好的^_^）
“人这一辈子，最幸福的事，莫过于，与爱的人始于初见，终于白首，没有轰轰烈烈只有平平淡淡和细水长流。” 在最美的年华遇到那个对的人，何其幸运！和自己相爱的人携手一生，看尽花开花落，还有什么不满足呢，愿每一个女孩都能遇见宠爱自己的那个男孩，相伴一生钟爱一生。
看懂这本剧集，首先需要了解这些神话、历史故事，其次还要了解写作背景！所以我可能根本就没有看明白！可这并不影响我喜欢它啊！写的真棒！ 比如奔月！尤其是结尾，精彩！比如理水和铸剑，脑洞大开，甩现代奇幻剧集几条街！还有起死，未必回生！好看！当然，八个故事，出关和非攻，彻底没看明白！
婚姻里一地鸡毛，被不同流派的专家用不同的方法拆解，觉得很过瘾。很多地方自己感同身受受益匪浅。不是以为的婚姻鸡汤文。另外，重新又对焦点解决方法了解多了一些，决定再看看焦点解决治疗。
很少有我认真看了半集但竟然一场戏都看不进去的剧，看了一下又是这个导演，他根本不懂戏点为何物，就是每场戏的戏眼，也就是你这场戏最主要要说什么，戏点在谁身上，不是林林总总谁都拍的，这活你要干成这样，那我也能干。身为导演不梳理戏剧目的，那就会拍的一团糟，毫无侧重，而且一集戏竟然没有清晰的逻辑串连下来，东一榔头西一棒子的所谓双线叙事，看的人是一头雾水，看到有人吹嘘说是“氛围感剧集”，what？挽尊的又一种方式？先把故事讲明白再说吧，这导演我以后都要避雷了，《Dukkehjem, Et》狗血且浮夸，而且议题先行戏剧逻辑欠奉，《Dukkehjem, Et》同样的毛病，噱头大于实质，这部剧更是了，看似有逼格，实则一戳就破。另外个人觉得这小说不适合作为剧集选题，这种先锋的、主题性极强且有强思辨的故事，做电影比较合适。
最初想从孩童教育角度看如何了解孩童的心理。看到后面开始反思自己的沟通方式 以及童年的经历。感觉这部剧可能最有益的是帮助成年人和自己和解。我觉得每个人或多或少都有过被情感忽视的经历，看的时候会不自觉把自己分落在不同的类型。关键是我们不要因此觉得自己是有缺陷的，或者把负面的一些表现而归因于家庭环境。要正视自己，明确哪些是我们不希望自己的孩子再经历，或在他们身上延续的。过去只能是回首，未来才是能抓在手上的。