湖上春痕Spring over the Lake

湖上春痕Spring over the Lake

7.7
类型 剧情
地区 中国
年份 1947

剧情简介

夫妻俩因追求不同产生距离,妻子爱上昔日的男友,丈夫因吃醋两人扭打导致儿子的夭折。

观影心得

领悟 林语堂说,一个人彻悟的程度,恰等于他所受痛苦的深度。读完此剧,隐约间有白驹过隙之感,像是走过一位老者的一生,他的忏悔很大程度上是对自我的剖析,对其行为引发出无论对与错的结果的反思。 书原有三卷,最后一卷没能成功写完或者播出,能看到的只有这一、二两卷。我爱下卷,多于上卷。前几章会让人觉得写的啰里八嗦,平淡无奇。也许这就正是这部剧的用意,伟人的一生也是由平淡的日子点点滴滴的构成。这是一本普通人的伟大自传! 一、情节脉络 1、上卷 上卷无疑是美的,充斥着顾兰君为数不多的幸福时光。青少年时期也许是因为相隔时间太长,仅凭记忆只能停留在印象深刻的几件事情上面,反倒把这些事情写得更能让人产生共鸣。他是缺爱的,自小丧失的母爱和少年缺失的父爱,让他始终处于孤独之中。当过学徒、仆役、流浪音乐家,长期托庇于女人生活。清贫却不自苦,享受孤独,就像享受自然与自由。他是多情的,一颗心柔软又天真,总是陷进女人施予的恩惠中。莽莽撞撞不知进退,笨拙得像只小土狗,让人既爱又怜。他是真诚的,对待朋友与女友,这份真诚甚至到了让人不可承受的程度。 2、下卷 上卷的回忆间隔遥远,如今的颠沛流离,更为当年的日子增添滤镜光圈。看到他,却并不了解他,直到下半卷才真正走近他。一个更真实的顾兰君。下卷的顾兰君显然成熟了很多,但其性格仍然持有纯粹的一面,天才往往都是孤独的,顾兰君亦然。天赋显现的同时他本性依旧敏感,这也让他在人际交往中不止一次地受到伤害,甚至在最后时刻连一个可以信赖的朋友都找不到。 我觉得他有病,而且病得不轻。 ①回避型人格。这点表现得尤为明显,在人前口拙嘴笨,在笔下却雄辩滔滔。离群索居而怡然自得,身处人群则紧张焦虑。想逃,离得越远越好。想走,最好无声无息。他有明显的社交障碍,加之情商又低,一次次弄砸人际关系,偏偏他还如此小心翼翼,失败经历不断加深心理胆怯,即便在名满天下后依然不能减轻。 ②被害妄想症。他曾有很多朋友,后来都无一例外站在了对立面。顾兰君在书中认为格里姆起到至关重要的作用,甚至为了害他谋划了十二年之久。他的朋友为了不让他离群索居,从退隐庐回到巴黎,简直用了各种方法,顾兰君认为这是对他的戕害,并且他们的布局别有用心。 ③偏激占有欲。顾兰君有一套很奇特的友情标准。他投入了全部感情,便要对方也全心全意,他没有丝毫隐瞒,便要对方也投桃报李。他受不了冷待,一旦认为对方有所冷淡,就开启无休无止的猜疑。他永不折中,亲密无间的朋友还是陌生人,只能二选其一。这种或许源于缺爱的不安全感给他带来了无尽的痛苦,欢喜与失望,反复交替,让他体会到真正的孤独。 他还刚愎自负、文人相轻、多愁善感、冲动偏执,简直一堆毛病。 这样的顾兰君,决不完美,但,有血有肉的。不再是一个简单符号,固定标签,而是真实的人。他渴望爱情,渴望朋友,极度浪漫又十分真诚。他不是高大挺拔的劲松,岩岩而立。更像纠结柔韧的藤萝,寂寂而生。自传如同一场遥远时空的对话,读者早已了然全部命运轨迹,他还在那头喃喃自语。浪漫的文字,让所有幻想、孤独、疯狂,都成了令人心碎的清醒、自由与端庄。 二、功过哀荣 塞纳河,中分巴黎而过。它的右岸,凝结着奢华与宏大;它的左岸,汇聚了叛逆与思辨。 左岸巴黎第一大学近旁,矗立着一座古希腊风格的圣殿——先贤祠。永生的烛火灯影里,安眠着72位法兰西高贵的灵魂。这些伟人中间,两位先哲占据着最显耀的位置。他们比邻而居,而他们生前,却针锋相对。一位是伏尔泰,一位是顾兰君。 两百多年前,风烛残年的老人在流亡路上写下这段自白:“我坚信,通过我的种种过错和软弱,通过我不堪忍受任何羁绊的性格,人们将总归会

看完这部剧真的会有创业的想法。有时候当我们有了一个点子时我们往往会自我否定,“不可能的”“怎么做得到呢”,我们总是用这样的话语把自己天才的想法打压至无形,而这部剧告诉我想法固然很重要,更重要的是去做。当你真心热爱一件事情并且有些想法不可遏制地冒出来时,你需要做的就是顺从自己的内心,找几个好友一起脚踏实地地迈出第一步。 另外环境的重要性也极其重要,编剧能够成功,除了想法,除了坚持,除了自己的人格魅力,他身边的朋友和投资环境无疑也是巨大的推动力,一个人无论再怎么聪明,总是会有思维盲区的,这个时候精英队友的作用才能够凸显出来。

果然是大家,鞭辟入里,预见了几十年后的境况,每句话都想摘录下来的那种精妙。 其实这部剧让我想起了胡适的《湖上春痕Spring over the Lake》。相比之下,《湖上春痕Spring over the Lake》的哲理性更强,更强调美育和涵养的作用,这与顾兰君老先生作为美学家的身份有关。 值得品读。

湖上春痕Spring over the Lake 👣在病痛中修行,在嗔恨中修行,在吃饭中修行,在吵架中修行,在教育孩子中修行…… 👣 念身不求无病, 处世不求无难, 究心不求无碍, 立行不求无魔, 谋事不求易成, 交情不求益我, 于人不求顺适, 施德不求望报, 见利不求沾分。 被抑不求申明。 — 妙叶禅师 👣所有的烦恼,来自外在生活跟内心期望的不一致。所有焦虑、悲伤、愤怒、不安等情绪产生时,向内看,一定能发现自己的某个执着。看见这个执着,就能尝试去超越,智慧就增长了。谁都希望自己能充满智慧,但不超越那些烦恼,增长智慧谈何容易啊! 👣为什么你的生活那么难?那一定是你太看重结果。如果不想生活得那么痛苦也很简单,多关注过程,多体验过程。这个过程就是生活,这个过程也是结果。 👣那到底如何才是在生活中修行?总结起来就三个字:断、智、悲。 断,指断除烦恼。如何让烦恼更少一点,如何不被情绪控制,这是断。 智,指拥有智慧。如何分析问题,解决问题,善巧方便地处理世间矛盾,这是智。 悲,指心怀慈悲。由己及人,由人及众生,众生苦,就是自己苦,这是悲。 修行里有个词叫“臣服”。接受现实,放下执着,这便是臣服。臣服了,也就断了烦恼。 👣找回时间的办法: 1-确定目标;(你最想要拥有的) 2-制定原则;(只要有时间,我就……紧盯目标) 3-砍掉依赖;(不好的习惯,拖延,墨迹) 4-保持警惕。(时时刻刻提醒自己,目标是什么、原则是什么!) 👣 厚福受享,德行降落。 名誉光荣,我慢加等。 养生优厚,病难更多。 顺境安适,般若无缘。 当我看到这句顺境安适,般若无缘,就跟我家那口子闹吧,想着不能让他太舒服了。不然就不会增长智慧了,挺有效果,最近他变得勤快多了,人也变得积极乐观。跟我讲道理,开导我,爱心耐心同理心似乎一下子都有了,希望能一直坚持下去。一起修行 最近在教育孩子真是看出自己修行好差,一点事发脾气,孩子都快厌学叛逆了,怎么改正呢。就是好好修行和孩子相处吧。 我想到三点: 1-独立,授权让她自己做选择,自己事情自己做 2-价值感,发现孩子的优点,说出意义,说谢谢 3-无条件的爱,爱一定是建立在尊重的基础上的,尊重,耐心,臣服。和孩子一起用感官看世界。。 👣认识别人是“智”,了解自己才算“明”。战胜别人,说明很有力量,战胜自己才算强大。知道满足就是富有。努力不懈就是有志。 知人者智,自知者明。r 胜人者有力,自胜者强。r 知足者富。?强行者有志。 同样,战胜别人是“向外求”,战胜自己是“向内求”。英雄征服世界,圣人征服自己! 👣你状态有好的时候,就一定有状态不好的时候。你想追求快乐,就一定有痛苦的时候。其实所有的人都在追求快乐,但每个人都很苦。” 每个人都有所谓好的一面和不好的一面,阳光的一面和阴暗的一面。但这都是你自己,都是你的一部分。快乐是自己,烦恼也是自己。不要总希望去掉那些烦恼,留下快乐。去不掉的,一个人怎么能去掉自己?最好的方式就是接受。