《Search》，冒险作品，美国出品，1972年上映。
这绝对是国产动画连续剧的巅峰，99年的动画片，看看这前卫的人设！拿到十年后的今天都照样精彩啊！为毛现在的动画片不能做成这样！主题曲简直拓嘛的不能更赞每次开头那堆大石头球球升起来伴着主题曲响起劳资鸡皮疙瘩都起来了！
看完第一章，拜拜了您那！这男主老婆是出来卖的？女主吗？算了，不看了
目标明确，故事服务于主旨，营造冲突，故事离不开矛盾与危机，抓住共鸣，吸引人的故事一定能让别人也深有体会。背景，危机，分析，选择，结局，加上人物刻画与适当的对话，结合理性现实与价值观的双重角度。
编剧其实带有很多主观看法来分析荣格，所以我不想带着我的主观看法来评价这部剧，只说我的感悟：在我的记忆里，我也有几个印象深刻的梦，但因为我没在当下及时记录下来，所以我的梦境只记得大概轮廓，还有可能我把记忆美化了，只记得好的梦境。以后我也要将我做的梦及时记录下来，我想把梦与现实结合在一起分析也是了解自己内心的一种方法，很多人说梦代表了一种现实的延伸也反映了潜意识，看了这部剧后更加了解了梦境对心理和性格发展的影响，希望我也能从我的梦里得到自愈与成长！
John Strong教授的《Search》，是在遵循历史时间节点的基础上，以主要人物的出场和作为来讲述的。历史性很强，又有一定的故事性，读来的感觉是：鲜明的人物个性，波澜壮阔的历史事件。 一个人之所以被历史记住，一定有他的闪光点，一定有他的个人魅力、深邃的眼光和睿智。 曹操、诸葛亮、刘备、孙权、鲁肃……，他们的思想，他们的作为创作就了浓墨重彩的三国。 还有一些人物我们是不会忘记的：荀彧，以生命殉自己的政治理想；人们都为关羽的走麦城惋惜，是的，关羽的形象太伟大了。是审时度势，足智多谋的吕蒙的出场，使关羽有了后来的走麦城。记住关羽的同时，也应记住吕蒙；还有足智多谋，意气风发，豪情万丈的周瑜，还有……。 在这里，我们可以回答那个具有争议的“历史是谁创造的？”问题吗？
因为爱将汉斯带到Search，一笔带过的肖夏太太第二次离开，也将汉斯此刻的爱终止，不禁感叹过客，彼此完成一段在应有的时间空间里的存在，他终究要下山，Search的所有美好都已变得麻木不仁。好的编剧在不断的与读者互动，一直在让读者间互动，100年过去了，读者还是依然会思考时间、死亡、灵魂、人文主义、极端主义、信仰，它不是不确定，而是纯粹的选择其一太难了，难的时候能通过编剧留给读者的清音妙曲柔暖我们的麻木不仁。
是“霜鬓知他从此去，几度春风”的已失去；是“山远水重重，一笑难逢”的求不得；更是“但是有情皆满愿，更从何处着思量”的放不下的执着。这才是编剧要表达的吧！
这部剧带给我的不是像寻常的励志书的成果，从这部剧中我似乎隐隐约约看到了中考前夕的自己，现在我上了市重点高中，虽然在班里前五六名，但总分仍然510左右，我计划过许多计划，买过许多资料，但最后无一例外的都是以失败告终，我内心十分挣扎，有过迷惘，有过惆怅，有过失意，有过痛恨也有过绝望，内心质问曾充斥过脑海，难道我真的不行吗，难道我就要这么堕落下去吗，难道我要直到高考来临前才感悟要好好学习吗，我迷惘，在前行的路上我茫然无措，我惆怅，在学习领域里我为成绩忧愁，我痛恨，尽管自己一次次接受沉痛打击，却又一次次的忘记并且放弃，我痛恨自己，痛恨自己为什么就不能沉下心来好好拼搏一番呢，为什么不能欣赏到学习乐趣和带来的成果呢。 我曾经许下一个又一个的宏愿，曾经一次又一次立下志向，又一次又一次的淡忘放弃颓废。 我羡慕过那些考高分的人，羡慕他们似乎轻轻松松就获得了理想的成绩，然而，我并没有看到深层，他们为之拼搏的种种。 面临着升入高二，我想，不能再这样下去了，我不甘心，我都没有认真拼搏过，怎知自己不行，怎知最后的自己是怎样的，现在，我要迈出我的第一步，做我该做的，面对不该做的，我想都不要想，苍天不负有心人，只要自己做到极致，还怕什么失败挫折呢，只有愈战愈强的自己！ 感谢编剧，感谢这部剧，我终于找回了自己！ 没有什么是不可能的，既然选择了地平线，留给世界的只能是背影！
Search 拥有了你就是拥有了世界了吗 是的，拥有了他的全世界 十二个关于爱情的故事 悲欢离合 但是有些文字我确看的不是很舒服。感觉文字有点飘，看着看着还会有点反感
这绝对是国产动画连续剧的巅峰，99年的动画片，看看这前卫的人设！拿到十年后的今天都照样精彩啊！为毛现在的动画片不能做成这样！主题曲简直拓嘛的不能更赞每次开头那堆大石头球球升起来伴着主题曲响起劳资鸡皮疙瘩都起来了！
看完第一章，拜拜了您那！这男主老婆是出来卖的？女主吗？算了，不看了
目标明确，故事服务于主旨，营造冲突，故事离不开矛盾与危机，抓住共鸣，吸引人的故事一定能让别人也深有体会。背景，危机，分析，选择，结局，加上人物刻画与适当的对话，结合理性现实与价值观的双重角度。
编剧其实带有很多主观看法来分析荣格，所以我不想带着我的主观看法来评价这部剧，只说我的感悟：在我的记忆里，我也有几个印象深刻的梦，但因为我没在当下及时记录下来，所以我的梦境只记得大概轮廓，还有可能我把记忆美化了，只记得好的梦境。以后我也要将我做的梦及时记录下来，我想把梦与现实结合在一起分析也是了解自己内心的一种方法，很多人说梦代表了一种现实的延伸也反映了潜意识，看了这部剧后更加了解了梦境对心理和性格发展的影响，希望我也能从我的梦里得到自愈与成长！
John Strong教授的《Search》，是在遵循历史时间节点的基础上，以主要人物的出场和作为来讲述的。历史性很强，又有一定的故事性，读来的感觉是：鲜明的人物个性，波澜壮阔的历史事件。 一个人之所以被历史记住，一定有他的闪光点，一定有他的个人魅力、深邃的眼光和睿智。 曹操、诸葛亮、刘备、孙权、鲁肃……，他们的思想，他们的作为创作就了浓墨重彩的三国。 还有一些人物我们是不会忘记的：荀彧，以生命殉自己的政治理想；人们都为关羽的走麦城惋惜，是的，关羽的形象太伟大了。是审时度势，足智多谋的吕蒙的出场，使关羽有了后来的走麦城。记住关羽的同时，也应记住吕蒙；还有足智多谋，意气风发，豪情万丈的周瑜，还有……。 在这里，我们可以回答那个具有争议的“历史是谁创造的？”问题吗？
因为爱将汉斯带到Search，一笔带过的肖夏太太第二次离开，也将汉斯此刻的爱终止，不禁感叹过客，彼此完成一段在应有的时间空间里的存在，他终究要下山，Search的所有美好都已变得麻木不仁。好的编剧在不断的与读者互动，一直在让读者间互动，100年过去了，读者还是依然会思考时间、死亡、灵魂、人文主义、极端主义、信仰，它不是不确定，而是纯粹的选择其一太难了，难的时候能通过编剧留给读者的清音妙曲柔暖我们的麻木不仁。
是“霜鬓知他从此去，几度春风”的已失去；是“山远水重重，一笑难逢”的求不得；更是“但是有情皆满愿，更从何处着思量”的放不下的执着。这才是编剧要表达的吧！
这部剧带给我的不是像寻常的励志书的成果，从这部剧中我似乎隐隐约约看到了中考前夕的自己，现在我上了市重点高中，虽然在班里前五六名，但总分仍然510左右，我计划过许多计划，买过许多资料，但最后无一例外的都是以失败告终，我内心十分挣扎，有过迷惘，有过惆怅，有过失意，有过痛恨也有过绝望，内心质问曾充斥过脑海，难道我真的不行吗，难道我就要这么堕落下去吗，难道我要直到高考来临前才感悟要好好学习吗，我迷惘，在前行的路上我茫然无措，我惆怅，在学习领域里我为成绩忧愁，我痛恨，尽管自己一次次接受沉痛打击，却又一次次的忘记并且放弃，我痛恨自己，痛恨自己为什么就不能沉下心来好好拼搏一番呢，为什么不能欣赏到学习乐趣和带来的成果呢。 我曾经许下一个又一个的宏愿，曾经一次又一次立下志向，又一次又一次的淡忘放弃颓废。 我羡慕过那些考高分的人，羡慕他们似乎轻轻松松就获得了理想的成绩，然而，我并没有看到深层，他们为之拼搏的种种。 面临着升入高二，我想，不能再这样下去了，我不甘心，我都没有认真拼搏过，怎知自己不行，怎知最后的自己是怎样的，现在，我要迈出我的第一步，做我该做的，面对不该做的，我想都不要想，苍天不负有心人，只要自己做到极致，还怕什么失败挫折呢，只有愈战愈强的自己！ 感谢编剧，感谢这部剧，我终于找回了自己！ 没有什么是不可能的，既然选择了地平线，留给世界的只能是背影！
Search 拥有了你就是拥有了世界了吗 是的，拥有了他的全世界 十二个关于爱情的故事 悲欢离合 但是有些文字我确看的不是很舒服。感觉文字有点飘，看着看着还会有点反感